2018湖南大學(xué)新聞傳播學(xué)考研真題分析解讀

1、2018湖南大學(xué)新聞傳播學(xué)考研真題分析解讀縱觀2018年湖大新傳學(xué)碩的考研試題，整體呈現(xiàn)出“穩(wěn)中求變”的態(tài)勢(shì)：穩(wěn)是指試卷結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，史論卷依然包括名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述三種題型，而實(shí)務(wù)卷也仍然是名詞解釋、簡(jiǎn)答與案例分析題。試題形式的穩(wěn)定對(duì)于考場(chǎng)上考生的心態(tài)有所助益，相信同學(xué)在拿到卷子之后至少不會(huì)太過(guò)慌張。由于學(xué)碩和專碩培養(yǎng)目標(biāo)的差異性以及學(xué)碩考察的重點(diǎn)在于學(xué)理性問題，2019年試題的形式預(yù)期不會(huì)出現(xiàn)劇烈的變動(dòng)，但是近兩年一些不穩(wěn)定的

2、因素浮現(xiàn)，備考過(guò)程中不可掉以輕心，只有充分準(zhǔn)備才能有以不變應(yīng)萬(wàn)變的實(shí)力?！白儭笔侵冈囶}的內(nèi)容和以往相比有變化的趨勢(shì)，這一趨勢(shì)在近兩年的考研試題中都有所體現(xiàn)，需要考生在備考的過(guò)程中加以注意并調(diào)整備考策略。變化的趨勢(shì)主要有對(duì)于熱點(diǎn)問題的關(guān)注增多、對(duì)于知識(shí)考察的深度增加以及偏冷門知識(shí)點(diǎn)的出現(xiàn)，此種趨勢(shì)給備考湖大的考生敲響了警鐘，以往安逸且只重視基礎(chǔ)的心態(tài)已經(jīng)越來(lái)越難以應(yīng)付湖大的考題，且本次學(xué)碩統(tǒng)考招生計(jì)劃大幅度減少至13個(gè)名額，按照以往學(xué)碩每

3、年三四百的報(bào)名人數(shù)來(lái)看，錄取率大幅降低至將近三十分之一，因此想要在初試中過(guò)關(guān)，考生必須提高對(duì)自己的要求。三道論述題分值比例是整張卷子的一半，其重要性不言而喻。第一道論述題考察新媒體時(shí)代新聞客觀性的重構(gòu)，依靠書本的知識(shí)和日常的積累完全可以作答，老師講授過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播以及傳統(tǒng)新聞理論變遷的專題，這類問題也是經(jīng)?？疾斓膬?nèi)容，需要大家重點(diǎn)加以把握。第二道論述題體現(xiàn)了考試內(nèi)容深度的增加，以往對(duì)于法蘭克福學(xué)派的考察體現(xiàn)在基本知識(shí)的掌握，但是這一道論述

4、題就需要對(duì)于鮑德里亞的消費(fèi)社會(huì)理論有較深的理解和把握，所以今后備考對(duì)于批判學(xué)派的理解不能夠再浮于表面，而應(yīng)該更加深入和全面。最后一道新聞史論述題沒有出人意料之處，這類題目要注意史論結(jié)合，以史實(shí)為主，最后要給予自己的評(píng)價(jià)。854新聞傳播實(shí)務(wù)實(shí)務(wù)卷的名詞解釋較前一年的考試更好應(yīng)對(duì)，因?yàn)槎际谴蠹伊私饣蛘邥铣霈F(xiàn)的內(nèi)容，備考中建議大家對(duì)于一些熱點(diǎn)詞語(yǔ)有所了解并且掌握名詞解釋的答題技巧。這一次實(shí)務(wù)卷的簡(jiǎn)答題沒有寫評(píng)論的題目，而是三道熟悉又陌生的題