2019年北京信息科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院考研招生簡章

1、一、學(xué)校概況北京信息科技大學(xué)是由原北京機械工業(yè)學(xué)院和北京信息工程學(xué)院合并組建的以工學(xué)為主體、工管理經(jīng)文法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、信息特色鮮明的北京市重點支持建設(shè)的大學(xué)。學(xué)校坐落于北京市海淀區(qū)，有清河小營、健翔橋、清河、金臺路、酒仙橋5個校區(qū)，占地500畝，校舍建筑面積33.32萬平方米。學(xué)?？傆玫匾?guī)模1183.6畝的新校區(qū)已于2018年全面開工，2020年基本建成。學(xué)校從1981年起，開始以陜西機械學(xué)院北京研究生部的名義招收培養(yǎng)碩士研究生，19

2、93年取得獨立碩士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)科實力不斷增強，已形成以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法6個學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局。現(xiàn)有一級學(xué)科碩士點14個、二級學(xué)科碩士點43個，覆蓋了工、管、理、經(jīng)、法等5個學(xué)科門類，同時還擁有工商管理專業(yè)碩士、會計專業(yè)碩士、新聞與傳播專業(yè)碩士和8個工程碩士領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校擁有北京市重點學(xué)科3個、重點建設(shè)學(xué)科9個，省部級重點實驗室21個，其中教育部重點實驗室1個、北京實驗室1個、北京市

3、重點實驗室6個、北京市國際科技合作基地1個、北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個、北京市高校工程中心1個。學(xué)校按照“學(xué)科群”專項、“信息”專項和常規(guī)項目三個類別大力推進學(xué)科建設(shè)，力爭2020年成為博士學(xué)位授予單位。學(xué)校師資力量較為雄厚?，F(xiàn)有專任教師846人，其中52.7%具有博士學(xué)位，54.5%具有高級職稱；雙聘院士7人，國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，教肓部長江學(xué)者與創(chuàng)新團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個；全國高校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃1個；全國優(yōu)秀

4、教師2人，國家百千萬人才工程1人，北京市新世紀百千萬人才工程2人，北京學(xué)者2人，長城學(xué)者5人；北京市優(yōu)秀教師9人，北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊9個，北京市教學(xué)名師13人，北京市屬市管高校創(chuàng)新團隊24個、創(chuàng)新人才15人，青年拔尖人才46人，北京市人才強教深化計劃骨干教師107人；北京市海外高層次人才3人，北京市屬高校人才強教計劃特聘教授2人、講座教授3人。各類碩士生導(dǎo)師567人，兼職博士生導(dǎo)師28名。目前，在校研究生近1500人，留學(xué)生174人。在

5、研究生培養(yǎng)過程中，學(xué)校提供科技創(chuàng)新基金，鼓勵研究生開展科技創(chuàng)新活動?？萍紕?chuàng)新優(yōu)勢突出。持續(xù)加強科學(xué)研究，在新一代信息技術(shù)、智能制造、國防軍工等領(lǐng)域取得突出成績。2007至2009年，連續(xù)以第一單位獲得國家科學(xué)技術(shù)獎4項；2017年，再次獲得國家科學(xué)技術(shù)獎1項?？蒲锌偨?jīng)費連續(xù)10年較大幅度增長，發(fā)明專利授權(quán)數(shù)年均50余項，在高端軟件、傳感技術(shù)、高端裝備制造等領(lǐng)域一批成果實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，校辦科技產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)總額超過9億元。參股的拓爾思信息技術(shù)股份有

6、限公司是北京市高校中首家上市企業(yè)。國際化辦學(xué)不斷拓展。設(shè)有國際交流學(xué)院，積極擴大來華留學(xué)生教育規(guī)模，提升來華留學(xué)生教育質(zhì)量。已與近80所國(境)外高校建立校際合作關(guān)系，是“一帶一路”中波大學(xué)聯(lián)盟首批成員。聘請10位國外大學(xué)校長擔任校學(xué)術(shù)委員會榮譽委員，聘請蒙代爾等35位世界知名學(xué)者擔任榮譽教授，聯(lián)合清華大學(xué)、英國劍橋大學(xué)牽頭成立先進光電子技術(shù)國際合作聯(lián)合實驗室，“先進光電子及31模式的合作辦學(xué)、與美國鮑靈格林大學(xué)開展22和31模式的合作

7、辦學(xué)、與美國加州大學(xué)河濱分校開展學(xué)生交換培養(yǎng)及31模式的合作辦學(xué)、與瑞典哈穆斯塔德大學(xué)開展本科生31模式和研究生21模式的合作辦學(xué)項目；與加拿大溫莎大學(xué)和意大利羅馬外國語學(xué)院開展了短期交流模式的合作辦學(xué)。一、管理科學(xué)與工程一級學(xué)科管理科學(xué)與工程是綜合運用系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟和行為科學(xué)及工程方法，結(jié)合信息技術(shù)研究解決社會、經(jīng)濟、工程等方面的管理問題的一門學(xué)科。本學(xué)科從定性和定量兩個方面分析解決國家、社會、政府以及企業(yè)組織中的各種

8、管理問題，對企業(yè)及其它類型組織系統(tǒng)的經(jīng)營、管理、評價及其它相關(guān)決策與項目管理提供系統(tǒng)的解決方案。培養(yǎng)的學(xué)生主要在政府、科研院所、高等學(xué)校與企業(yè)從事知識管理、系統(tǒng)工程、數(shù)據(jù)分析、信息系統(tǒng)與信息管理等方面的研究與管理工作。本學(xué)科師資隊伍中具有博士學(xué)位的比例超過90%，具有電子信息、數(shù)學(xué)等理工教育背景的比例達40%，同時還聘有雙聘院士、企業(yè)導(dǎo)師、海外導(dǎo)師等。本學(xué)科教師近5年來，承擔國家級、省部級及重要橫向課題100余項，畢業(yè)生主要在政府、科研

9、院所、高等學(xué)校及企業(yè)從研究與管理工作，考博或出國深造的人數(shù)約占30%。二、工商管理一級學(xué)科本學(xué)科緊密圍繞我國及首都社會經(jīng)濟發(fā)展重點，依據(jù)自身教學(xué)、研究資源和長期積累，本著“學(xué)科為主、需求導(dǎo)向、突出特色、加強實踐、優(yōu)化過程”的原則，注重對學(xué)生學(xué)術(shù)研究視野的培養(yǎng)，使其了解工商管理學(xué)科前沿問題和動態(tài)趨勢；注重對學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力培養(yǎng)，激發(fā)其學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，并能獨立開展學(xué)術(shù)研究；注重對學(xué)生嚴謹學(xué)風的培養(yǎng)，使其在科學(xué)研究中遵循學(xué)術(shù)研究準則，崇尚學(xué)術(shù)研

10、究道德，謹守誠信、獨立和相互尊重的學(xué)術(shù)精神。本學(xué)科設(shè)有科技創(chuàng)新管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理、會計與財務(wù)管理4個研究方向。依托北京信息科技大學(xué)信息化的傳統(tǒng)優(yōu)勢，在行業(yè)特色領(lǐng)域形成了一大批具有重要價值的研究成果；立足于首都社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，運用創(chuàng)新管理、戰(zhàn)略管理、質(zhì)量管理等前沿理論，重點探究并解決社會經(jīng)濟發(fā)展中的實際問題，為企業(yè)或政府等決策部門提供服務(wù)。本學(xué)科師資隊伍中，具有博士學(xué)位的比例占60%以上。此外，依托校友及社會資源，聘請了40