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
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文檔簡介
1、浙江工商大學浙江工商大學2019自命題考試大綱自命題考試大綱619語言與文化言與文化“語言與文化”是亞非語言文學專業(yè)碩士研究生入學考試的專業(yè)基礎(chǔ)考試科目。該科目以全國各高等院校中國語言文學和外國語言文學專業(yè)普遍開設(shè)的語言和文化方面的基礎(chǔ)課程為依據(jù),并兼顧各研究方向的特點,要求考生系統(tǒng)掌握語言和文化的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。該考試科目分“語言基礎(chǔ)”和“專業(yè)外語”兩大部分?!罢Z言基礎(chǔ)”部分不分研究方向,而“專業(yè)外語”部分則應(yīng)根據(jù)考生所報方向擇一
2、(01方向選擇朝鮮語,02、03方向選擇朝鮮語或日語)回答。一、一、“語言基礎(chǔ)”部分“語言基礎(chǔ)”部分(一)考試內(nèi)容(一)考試內(nèi)容1廣義的文化的定義及其分類。2語言與文化的關(guān)系。3文字的產(chǎn)生和使用是古文化發(fā)生發(fā)展過程中的界碑(文字的重要社會作用)。4語言的地域變異與文化、語言的社會變異與文化、語言的融合與文化。5語言的可感性、能指性、可操作性。6文字對于文化交流的特殊媒介作用的體現(xiàn)。7語言與社會文化變遷。8勞動在語言產(chǎn)生中的作用。9文化對
3、詞匯的地域變異的影響。10語言混合和語言替代的文化背景。11.雙語雙方言的文化背景。12.文字形體的演變。(二)命題形式(二)命題形式填空、選擇、名詞術(shù)語解釋、簡答、論述等。二、二、“專業(yè)外語”部分“專業(yè)外語”部分“韓國研究”方向限選朝鮮語,“東亞研究”、“日朝交流研究”方向限選朝鮮語或日語中的一種語言答卷。1單詞部分單詞部分(1)考試內(nèi)容)考試內(nèi)容單詞的中、韓、日文互譯要求應(yīng)試者有詞匯的積累。(2)命題形式)命題形式填空題、選擇題等。
4、2語法部分語法部分(1)考試內(nèi)容)考試內(nèi)容分為“基礎(chǔ)語法”和“敬語表達”兩塊內(nèi)容?!盎A(chǔ)語法”部分除了考查韓語、日語中的一些助詞的基本用法、助動詞的變化之外,還會出現(xiàn)一些較為固定的表達形式,即韓語中稱之為“文型”和日語中稱之為“慣用型”的結(jié)構(gòu)。要求考生對于這些表達形式的意義、接續(xù)方式較為熟悉。同時,本部分還將考查副詞和形容詞的使用。“敬語表達”部分涉及到人際關(guān)系、語法結(jié)構(gòu)、恰當使用等多個方面,涉及范圍比較廣泛,是韓語、日語學習中不可回避
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