浙江工商大學2018考研真題之347心理學專業(yè)綜合_第1頁
已閱讀1頁，還剩0頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、浙江工商大學2018年全國碩士研究生入學考試試卷CB）卷考試科目：347心理學專業(yè)綜合總分：300分考試時間：3小時一、名詞解釋〈每小題8分，共80分）1.正強化與負強化2.對比效應與暈輪效應3.神經(jīng)元與神經(jīng)沖動4.再認與回憶5.直觀動作思維與形象思維6.領導的替代力量與抵消力量7.陳述性知識與程序性知識8.工作擴大化和工作豐富化9.敏感化與習慣化10.自我管理團隊與虛擬團隊二、簡答題〈每小題15分，共120分〉1.什么是無意識？常見的

2、無意識現(xiàn)象有哪些？2.簡述皮亞杰的道德發(fā)展兩階段理論。3.簡述領導成員交換理論。4.簡述“大五’p模型。5.簡述霍夫斯塔德的國家文化框架。6.簡述新員工社會化的三個階段。7.簡述拉扎勒斯的情緒認知評價理論。8.什么是程序性公平理論？提高員工程序性公平感知的措施有哪些？三、論述題（每小題50分，共100分）1.舉例說明目標管理的基本步驟及其優(yōu)缺點。2.舉例說明個人和組織可以提出哪些具體對策來防止或者減輕工作應澈。答案寫在答題紙上，寫在試卷

3、上無效第l頁（共l頁）浙江工商大學2018年全國碩士研究生入學考試試卷CB）卷考試科目：347心理學專業(yè)綜合總分：300分考試時間：3小時一、名詞解釋〈每小題8分，共80分）1.正強化與負強化2.對比效應與暈輪效應3.神經(jīng)元與神經(jīng)沖動4.再認與回憶5.直觀動作思維與形象思維6.領導的替代力量與抵消力量7.陳述性知識與程序性知識8.工作擴大化和工作豐富化9.敏感化與習慣化10.自我管理團隊與虛擬團隊二、簡答題〈每小題15分，共120分〉1

4、.什么是無意識？常見的無意識現(xiàn)象有哪些？2.簡述皮亞杰的道德發(fā)展兩階段理論。3.簡述領導成員交換理論。4.簡述“大五’p模型。5.簡述霍夫斯塔德的國家文化框架。6.簡述新員工社會化的三個階段。7.簡述拉扎勒斯的情緒認知評價理論。8.什么是程序性公平理論？提高員工程序性公平感知的措施有哪些？三、論述題（每小題50分，共100分）1.舉例說明目標管理的基本步驟及其優(yōu)缺點。2.舉例說明個人和組織可以提出哪些具體對策來防止或者減輕工作應澈。答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論