優(yōu)秀教師先進事跡材料一顆丹心育人才 矢志不渝鑄師魂

1、優(yōu)秀教師先進事跡材料：一顆丹心育人才優(yōu)秀教師先進事跡材料：一顆丹心育人才矢志不渝鑄師魂矢志不渝鑄師魂花開花謝春夏秋冬時光如水一天天地流歲月如歌悄然地走工作至今不知不覺已經二十多個年頭了。本人徐xx男40歲數學本科學歷現擔任xx市第六中學副校長xx市第六中學xx校區(qū)執(zhí)行校長xx市教學能手學科帶頭人。擔任九年級數學教學及班主任工作。省級、市級和區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。在教育教學中他注重實踐——總結——提高自2004年以來積極參與省、市、

2、區(qū)級課題研究勤于思索善于總結多篇論文在xx市、區(qū)獲一等獎其中《結合學校實際培養(yǎng)學生認真的學習習慣》論文獲國家級一等獎并發(fā)表在國家級期刊《教育實踐與探索》2009年第3期于2004年立項的市級課題《單親家庭子女初中階段心理障礙的研究》由本人負責于2009年10月12日順利結題在班務管理中把滿腔的熱情獻給學生贏得學生和家長的信賴與尊重于2008年3月代表xx市參加xx省骨干班主任培訓。于2008年12月參加xx市xx區(qū)“教壇新秀”大賽獲數學

3、組一等獎并由xx區(qū)教育局授予區(qū)級“教壇新秀”稱號于2009年12月參加xx市“教壇新秀”大賽榮獲數學組一等獎并由xx市教育局授予市級“教壇新秀”的稱號。于2012年8月被xx市人社局、xx市教育局授予xx市中學教學能手2017年11月被區(qū)人社局、教育局授予xx區(qū)學科帶頭人稱號。發(fā)學生興趣觸動學生心靈使學生們走入生活激發(fā)情感飛揚個性放飛情感開啟智慧釋放情感。從而使學生愿學數學愛學數學樂學數學并透過課本這扇小小的窗把視野開拓到廣闊的數學天地

4、中。在教科研方面他積極參與省、市、區(qū)、校級課題作為課題組成員他開展實驗撰寫論文率先在班內開展相關主題的研究型探究活動。學生在活動中感受到新型教育的魅力。三、愛崗敬業(yè)、無私奉獻參加工作以來教學中他用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤無論領導分配下來什么任務都能認真出色地完成從沒有一句怨言工作中真正做到了讓學生喜歡家長稱贊領導放心。2014年妻子腰椎間盤突出住院治療他白天上班放學后跑到醫(yī)院照料妻子晚上再到學校照管住宿學生十點半以后再次跑