如何選擇研究生導(dǎo)師

1、選擇導(dǎo)師的一點(diǎn)建議選擇導(dǎo)師的一點(diǎn)建議碰到個(gè)好的導(dǎo)師，他會(huì)教你很多東西，會(huì)設(shè)法幫助你，學(xué)業(yè)甚至就業(yè)；但如果你不幸碰到個(gè)差的導(dǎo)師，估計(jì)這幾年痛不欲生的日子會(huì)很難熬，僅是學(xué)業(yè)就夠受的，就業(yè)就更甭提了。好的導(dǎo)師能讓人受益終生，但這類人恐怕鳳毛麟角。說(shuō)句實(shí)話，在當(dāng)今高校里，真正能擔(dān)得起博導(dǎo)的有幾個(gè)，很多人都在做著毀人不倦的工作，拋開(kāi)科研水平不說(shuō)，有的人品就是個(gè)問(wèn)題，只會(huì)為自己想，從來(lái)不會(huì)為學(xué)生想想，其中滋味我想很多人會(huì)有同感。所以選擇導(dǎo)師時(shí)一定要

2、慎重又慎重先說(shuō)一下個(gè)人情況哈，本人今年跨行業(yè)，由理科轉(zhuǎn)工科，考了博士，上線了，分?jǐn)?shù)不高。去參加了復(fù)試。被刷，調(diào)劑回理科的研究所。經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程后，個(gè)人覺(jué)得，博士實(shí)際上就是老板招員工。那么在選擇的時(shí)候，就應(yīng)該自己掂量好自己。為什么要選擇這個(gè)專業(yè)這個(gè)導(dǎo)師？自己有什么能打動(dòng)這個(gè)導(dǎo)師的？選擇導(dǎo)師的時(shí)候，最好要看自己碩士的時(shí)候做的是什么方面的，一定要與所選擇的導(dǎo)師工作有關(guān)聯(lián)。這樣老師才會(huì)幫助你。這個(gè)是關(guān)鍵！為此老師有可能會(huì)刷掉其他分?jǐn)?shù)高的人。如果

3、沒(méi)有這層關(guān)系，就這只能祈禱這個(gè)導(dǎo)師招不到學(xué)生了。反正招不到，老師肯定就隨便招一個(gè)進(jìn)來(lái)先，反正要保證有人干活。不會(huì)的人可以慢慢培養(yǎng)，上手慢的可以延期嘛。所以，請(qǐng)后來(lái)者在選擇時(shí)，考慮清楚。古人有一日為師，終身為父的說(shuō)法，可見(jiàn)導(dǎo)師的重要性。對(duì)于應(yīng)該傳道授業(yè)解惑的導(dǎo)師的選擇，對(duì)于碩士博士來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。選對(duì)了，將直接有助于人生道路的順利開(kāi)啟和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，否則，免不了要走很多彎路。對(duì)于導(dǎo)師的選擇，其實(shí)，首先最重要的是要對(duì)自己進(jìn)行定位。很多的人

4、都認(rèn)為導(dǎo)師一定是越有名氣越好，這是一種不太理智的做法。我們知道，目前讀碩士博士一般可以分為3種想法：第一種當(dāng)然是希望能夠在學(xué)術(shù)上造就一番事業(yè)的，然后在科研院校中為學(xué)術(shù)奉獻(xiàn)終身；第二種是想學(xué)到一種做事情的方法，到企業(yè)中去闖蕩；第三種其實(shí)就是想拿個(gè)文憑走人，自己用自己的方式奮斗的。下面分別討論，歡迎大家都加入討論中。第一種：這一種人選導(dǎo)師，當(dāng)然要看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平啦。俗話說(shuō)，明師出高徒嘛。但是，在學(xué)術(shù)上有名氣的人是不是一定可以很好的、無(wú)私的為

5、學(xué)生考慮，從而為學(xué)生量身定課題方向呢？據(jù)我的觀察，目前中國(guó)很少有這樣的導(dǎo)師。這樣的導(dǎo)師，可以說(shuō)是超一流的導(dǎo)師。在我讀碩士的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有一位是，但是當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候，他也退休了。找不到超一流的，那找個(gè)稍微差一點(diǎn)的吧。這就是學(xué)術(shù)水平高，人品好的導(dǎo)師，也就是說(shuō)他不會(huì)為你專門設(shè)計(jì)課題方向，但是他有選擇怎樣的課題這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。在目前的條件下要進(jìn)行研究，有要有所成果，就要克服幾個(gè)大的困難，最大的阻力來(lái)自于設(shè)備和資金，這要求我們所選擇的課題必

6、需是有快捷簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)的測(cè)定方法和原料，所采用的技術(shù)對(duì)設(shè)備的要求不能太高等等。一句話就是要自己和實(shí)驗(yàn)室有作這個(gè)課題的能力才選擇來(lái)做，否則想也不要想！對(duì)于研究的深度和廣度問(wèn)題，國(guó)內(nèi)的大部分導(dǎo)師追求的是大而全的模式，有時(shí)候一個(gè)本科畢業(yè)課題也要作一整套工藝，這是不合理的。我覺(jué)得理想的模式是能夠把握實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新點(diǎn)，進(jìn)行深入的研究。而在樅向上將研究的各方面考慮完全。實(shí)際上目前我們的研究模式在模仿的同時(shí)缺乏創(chuàng)新，同時(shí)對(duì)工藝研究的同時(shí)沒(méi)有注重理論和機(jī)理的

7、研究分析。同時(shí)采用優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法和分析處理方法極其重要。課題分為縱向和橫向，縱向課題一般為周期較長(zhǎng)的課題，一般好多課題是省或者國(guó)家的項(xiàng)目，需要很多人合作，前后有一定的繼承性，要是不是剛剛開(kāi)始著手，一般資料很多，而且一個(gè)人研究只是其中易小部分。橫向課題不同，周期比較短，常常是老板們接手的工廠里面的項(xiàng)目，一般要求較快搞定可以到工廠用來(lái)掙錢的，以工藝性應(yīng)用性的比較多。如果將來(lái)還想搞科研，選擇縱向課題我認(rèn)為比較理想，可以學(xué)到易整套的研究操作

8、。要是將來(lái)想進(jìn)入工廠或者到企業(yè)作研發(fā)，作橫向的比較好，工廠就是要快、省錢、能掙錢。有些人選擇課題時(shí)，有兩個(gè)誤區(qū)。對(duì)于以前有人作過(guò)的就覺(jué)得沒(méi)有意思，其實(shí)不然，作課題作科研關(guān)鍵在于創(chuàng)新，只要你有閃光的地方就可以，還有前人也不一定成功呀！還有就是也許前面的研究根本沒(méi)有重復(fù)性，這一點(diǎn)在開(kāi)始前要作一下，自己心理有數(shù)。此外就是對(duì)于沒(méi)有作過(guò)的新課題，不感作，其實(shí)沒(méi)有必要，當(dāng)然對(duì)于新課題是狠有挑戰(zhàn)的事情，探索總不會(huì)全部成功，但是不探索就沒(méi)有成功的可能，

9、國(guó)外研究證明一條不可行的路線也是一種成功，而國(guó)內(nèi)普遍認(rèn)為是一種失敗，所以很多人才畏懼探索和創(chuàng)新。這方面可以事前查閱外文文獻(xiàn)的有關(guān)研究，不要相信日本人的研究，重復(fù)性較差，我個(gè)人覺(jué)得美國(guó)和德國(guó)的研究比較嚴(yán)謹(jǐn)，當(dāng)然個(gè)別現(xiàn)象除外。要是別人有所得，我們也必須有理由相信自己的能力！當(dāng)然選擇課題還有對(duì)目前研究熱點(diǎn)的把握的問(wèn)題，那么剛剛?cè)雽W(xué)的或者開(kāi)始著手實(shí)驗(yàn)的同學(xué)如何來(lái)把握呢？我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么好的辦法，一個(gè)就是到圖書館看看近兩三年的文獻(xiàn)，找到一兩個(gè)自己關(guān)