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文檔簡介
1、糖尿病病人的護(hù)理與健康糖尿病病人的護(hù)理與健康教育教育作者:李穎單位:吉林省雙遼市新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室【摘要】糖尿病是一種多見的內(nèi)分泌性疾病,筆者對112例糖尿病人進(jìn)行了系統(tǒng)的全方位護(hù)理及健康教育,使病人血糖控制良好,減少了并發(fā)癥的發(fā)生,使病人增強(qiáng)了生活信心,提高了生活質(zhì)量?!娟P(guān)鍵詞】糖尿病護(hù)理健康教育資料與方法2007年8月~2009年7月收治糖尿病患者112例,男59例,女53例,年齡39~77歲,平均53歲。心理護(hù)理:不同年齡
2、不同病程的糖尿病病人心里反應(yīng)往往不一,新發(fā)病人表現(xiàn)為恐慌、緊張、焦慮,病程長的尤其老年人表現(xiàn)為失望、抑郁、消極,我們針對不同的病人采取不同的心理疏導(dǎo),講解有關(guān)糖尿病的知識,幫助他們了解疾病的過程,告訴他們只要合理控制飲食,配合運(yùn)動及藥物治療,保持良好的心態(tài),完全可以控制血糖,防止并發(fā)癥的發(fā)生,并請一些病情控制很好的老病人進(jìn)行現(xiàn)身說教,讓他們相互交流,相互傾訴,調(diào)整不良心態(tài),樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,燃起生活的希望。規(guī)胰島素于飯前30分鐘皮下注
3、射、低精蛋白鋅胰島素在早餐前1小時皮下注射,短效胰島素混合使用時先抽吸短效再抽吸長效胰島素混合后注射,應(yīng)密切觀察不良反應(yīng),特別首次用藥患者,注意有無低血糖、胰島素過敏,一旦發(fā)現(xiàn)低血糖,可口服糖水或靜脈注射50%葡萄糖40ml。并發(fā)癥的觀察:觀察有無食欲減退、惡心、嘔吐、嗜睡、呼吸加快、呼氣呈爛蘋果味及腹水等酮癥酸中毒的表現(xiàn);注意有無心絞痛、心律失常、心力衰竭等心血管的病變;注意有無四肢麻木、感覺異常等周圍神經(jīng)炎的表現(xiàn);注意有無蛋白尿、水
4、腫、高血壓以及腎功能減退的表現(xiàn);注意有無泌尿道、皮膚、肺部感染,女性有無外陰皮膚痛癢。討論由于個體間存在文化程度、社會地位、經(jīng)濟(jì)狀況等差異。因此,健康教育方式、內(nèi)容應(yīng)因人而異。①口頭宣教:這種方法適用于任何層次的患者。文化層次低可采用通俗易懂的語言,而文化程度高者則可應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語。②書面方式:這種方式主要針對文化程度較高的患者,如發(fā)放健康資料、開辦健康教育專欄等。③形象化教育:用于技術(shù)性操作,如血糖監(jiān)測技術(shù)、胰島素注射技術(shù)等。④講座形式
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