哎，這件事作文

1、哎這件事這件事哎這件事山東省淄博市沂源縣實驗小學五年級二班鹿馨月那是去年的事了。有一次，老師在給我們講《精彩極了和糟糕極了》這一課，講課進行到了提出不懂的詞語大家一起解決這個環(huán)節(jié)，有一個同學問老師：“什么是靦腆？”這個問題一提出，教室里原本熱鬧的交談立刻停了下來，全班同學沒有一個舉手回答，也沒有一個說話的，真是鴉雀無聲。老師見沒人舉手，就開始巡視教室，看來是要找一個能解答問題同學起來回答。我平時就不怎么愛起來回答問題，這次，我更不想讓老

2、師叫到我，就連忙把頭埋在胳膊里，只把眼睛露出來，想用前面同學的身體擋著，這樣老師就不容易發(fā)現(xiàn)，我也就可以逃過被老師提問的一劫了，因為我確實不知怎樣來描述這個詞語的意思?？墒?，事與愿違。老師換了一個角度正好看見趴在桌子上的我，便問：“鹿馨月，什么是靦腆？”我一驚，只好低著頭，紅著臉，慢吞吞地站起來，用蚊子般的聲音回答：“老師我不知道。”原以為老師會馬上讓我坐下，但老師卻對同學們說：“你們看，鹿馨月說話時這又害羞又臉紅的樣子就是靦腆。她是一

3、比較靦腆的女孩?！甭犃死蠋煹脑?，全班同學頓時開心地大笑起來，教室里像一鍋煮沸了的水，亂得不可開交。而我面對同學們善意的大笑還有調皮學生的模仿，真想有個地縫鉆進去。以后整整一個星期，同學們都把這一幕，當成開心辭典，我雖然為自己的害羞與靦腆感到難為情但也因此明白了:在學習上應該向孔子那樣：知之為知之，不知為不知。其實，不必為自己暫時的不知而羞愧。隨著年齡的增長，我會越來越大方，也會越來越勇敢的。哎這件事這件事哎這件事山東省淄博市沂源縣實驗小

4、學五年級二班鹿馨月那是去年的事了。有一次，老師在給我們講《精彩極了和糟糕極了》這一課，講課進行到了提出不懂的詞語大家一起解決這個環(huán)節(jié)，有一個同學問老師：“什么是靦腆？”這個問題一提出，教室里原本熱鬧的交談立刻停了下來，全班同學沒有一個舉手回答，也沒有一個說話的，真是鴉雀無聲。老師見沒人舉手，就開始巡視教室，看來是要找一個能解答問題同學起來回答。我平時就不怎么愛起來回答問題，這次，我更不想讓老師叫到我，就連忙把頭埋在胳膊里，只把眼睛露出來

5、，想用前面同學的身體擋著，這樣老師就不容易發(fā)現(xiàn)，我也就可以逃過被老師提問的一劫了，因為我確實不知怎樣來描述這個詞語的意思?？墒?，事與愿違。老師換了一個角度正好看見趴在桌子上的我，便問：“鹿馨月，什么是靦腆？”我一驚，只好低著頭，紅著臉，慢吞吞地站起來，用蚊子般的聲音回答：“老師我不知道。”原以為老師會馬上讓我坐下，但老師卻對同學們說：“你們看，鹿馨月說話時這又害羞又臉紅的樣子就是靦腆。她是一比較靦腆的女孩?！甭犃死蠋煹脑?，全班同學頓時開