版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于公共圖書館家庭閱讀資源建設(shè)的幾點思考關(guān)于公共圖書館家庭閱讀資源建設(shè)的幾點思考豐富、優(yōu)質(zhì)、適齡的閱讀資源,可以說是開展家庭閱讀的基本條件。然而,古代經(jīng)典浩如煙海,現(xiàn)代出版琳瑯滿目,各類數(shù)字資源更是專業(yè)或?qū)n}信息薈萃,莫說是普通人家不知從何入手,即便是書香世家也只能望書興嘆,文獻信息專業(yè)機構(gòu)亦難以收藏齊全。公共圖書館作為一種滿足人民群眾基本文化需求的公益性文化機構(gòu),有著家庭難以比擬的資源優(yōu)勢,應(yīng)當(dāng)做全民閱讀、亦是家庭閱讀資源的重要提供者
2、,不斷豐富家庭閱讀資源,推動家庭藏書構(gòu)建,促進家庭藏書和家庭閱讀成為現(xiàn)代文明家庭的重要支撐力量。1著力推進資源建設(shè)的系統(tǒng)性和完備性1.1優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),為家庭提供全面、系統(tǒng)的閱讀資源家庭成員由于年齡、性別、知識背景、個人興趣等多方面的差異性,單一載體、單一語種、學(xué)科不全、缺乏時間跨度的資源結(jié)構(gòu)難以滿足家庭成員的需求。公共圖書館作為市民的大書房,應(yīng)著力完備文獻資源收藏和保障體系,致力于為家庭讀者提供全面、系統(tǒng)的閱讀資源。(1)注重紙質(zhì)資源與
3、數(shù)字資源協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,數(shù)字閱讀蓬勃興起,紙質(zhì)書唱衰論、消亡論時有耳收藏豐富而別館卻相對貧乏,具有一定歷史特色、地域特色、專題特色或其他在內(nèi)容或形式上具有特色的資源[1]。圖書館歷來重視具有地方性和特色性的館藏資源建設(shè),如重慶圖書館自建館以來經(jīng)過數(shù)十年發(fā)展,形成了獨具特色的涵蓋地方志、史料、統(tǒng)計資料、年鑒、文集、名錄、資料匯編等各種類型的地方文獻收藏體系,為政府決策、專業(yè)研究、文化旅游及當(dāng)?shù)丶彝チ私饩幼〉厍闆r提
4、供了豐富的信息服務(wù),促進了文化保護與傳承[2]。又如,上海圖書館一直注重家譜的收集、整理、研究,共收藏約有22000種、110000余冊中國家譜,是國內(nèi)外收藏中國家譜(原件)數(shù)量最多的單位,素有中國家譜半壁江山的美譽,每年有數(shù)以萬計的海內(nèi)外人士來家譜閱覽室參觀查閱[3]。深圳圖書館近年來創(chuàng)新開展深圳寫作人典藏計劃、深圳記憶地方文獻特藏征集計劃、嶺南古村落尋訪及專題紀錄片拍攝制作工作,不斷豐富地方文獻資源,積極推進建立屬于深圳人自己的大書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于公共圖書館宣傳方式的思考
- 關(guān)于建設(shè)綠色圖書館的幾點思考
- 關(guān)于圖書館開展閱讀推廣的幾點思考
- 公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》在公共圖書館閱讀推廣視角下的解讀
- 關(guān)于中學(xué)圖書館網(wǎng)站建設(shè)的幾點思考
- 公共圖書館少兒閱讀推廣活動的實踐與思考
- 對公共圖書館信息化建設(shè)的思考
- 公共圖書館少兒閱讀推廣研究
- 廣州市公共圖書館建設(shè)現(xiàn)狀與思考
- 關(guān)于公共圖書館對少兒閱讀意識的培養(yǎng)探討
- 數(shù)字閱讀與公共圖書館的應(yīng)對
- 公共圖書館家庭教育職能芻議
- 公共圖書館電子閱覽室的建設(shè)與思考
- 公共圖書館休閑閱讀推廣研究.pdf
- 基層公共圖書館閱讀推廣實踐探索
- 高校圖書館與公共圖書館資源共建共享模式研究
- 公共圖書館全民閱讀推廣活動初探
評論
0/150
提交評論