加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理 提高執(zhí)護(hù)考試成績(jī)

1、加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理提高執(zhí)護(hù)考試成績(jī)提高執(zhí)護(hù)考試成績(jī)1實(shí)習(xí)時(shí)間的調(diào)整根據(jù)新規(guī)定精神及時(shí)將實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，將原方案中在最后一學(xué)年安排的畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)整為高職第8～9學(xué)期、中職第6～7學(xué)期進(jìn)行實(shí)習(xí)，為學(xué)生參加執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試做好充分的準(zhǔn)備。2加強(qiáng)實(shí)習(xí)期間管理畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要時(shí)期，學(xué)生在實(shí)際工作崗位進(jìn)行實(shí)踐對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解與掌握將更為有效。加強(qiáng)實(shí)習(xí)期間對(duì)實(shí)習(xí)生的引導(dǎo)，督促學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，為實(shí)

2、習(xí)結(jié)束后參加執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試打下良好基礎(chǔ)。2.1加強(qiáng)崗前教育，明確執(zhí)護(hù)考試的重要性。在實(shí)習(xí)前系列教育中，將執(zhí)護(hù)考試的重要性作為一項(xiàng)重要內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生在思想上能引起足夠的重視，理順技能學(xué)習(xí)與專業(yè)理論復(fù)習(xí)的關(guān)系，使學(xué)生能將畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的理論學(xué)習(xí)作為一種自覺(jué)行為，能有計(jì)劃、有目的地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間；在實(shí)習(xí)前系列教育中，為學(xué)生指明正確的復(fù)習(xí)方法，不能專揀重點(diǎn)復(fù)習(xí)、不要死背題目，應(yīng)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)，掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使之能迎

3、刃而解各種測(cè)試題。2.2充分發(fā)揮家長(zhǎng)、班主任的作用。實(shí)習(xí)前給每位家長(zhǎng)發(fā)告家長(zhǎng)書或開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解當(dāng)前執(zhí)業(yè)護(hù)士考試制度以及對(duì)學(xué)生就業(yè)的關(guān)系，使家長(zhǎng)能協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促。要求班主任老師每月必須到實(shí)習(xí)單位看望學(xué)生，一方面了解學(xué)在的不足，產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)學(xué)校的不斷努力，學(xué)校組織09屆畢業(yè)生參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，5年制高職護(hù)理通過(guò)率為98.7%（150152），4年制中職護(hù)理為91.4%（98105）。面對(duì)當(dāng)前護(hù)士執(zhí)業(yè)資格