彩云智慧圖書(shū)館創(chuàng)新之路

1、彩云智慧圖書(shū)館創(chuàng)新之路彩云智慧圖書(shū)館創(chuàng)新之路【摘要】中小學(xué)圖書(shū)館存在館員少、學(xué)生借還流量大的矛盾，這種矛盾會(huì)影響中小學(xué)圖書(shū)館的正常運(yùn)行和服務(wù)質(zhì)量?；谠朴?jì)算和RFID技術(shù)的圖書(shū)館智能管理云平臺(tái)系統(tǒng)可以很好地解決上述矛盾，并帶來(lái)中小學(xué)圖書(shū)館未來(lái)在服務(wù)模式和內(nèi)容的重大變革。【論文編號(hào)】16717384（2016）02007303黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)歷史悠久，歷任校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書(shū)館工作。吳蓉瑾校長(zhǎng)主張充分利用創(chuàng)新技術(shù)打造新型圖書(shū)館借閱模式，

2、充分發(fā)揮圖書(shū)館為教育、為教學(xué)、為學(xué)生服務(wù)的功能。2014年，盧灣一中心小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)志愿者借助學(xué)校云計(jì)算資源一起研發(fā)了適用于學(xué)校圖書(shū)館的RFID智能化管理系統(tǒng)，在上海市中小學(xué)里是第一所。根據(jù)美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院（NIST）定義，云計(jì)算是一種按使用量付費(fèi)的模式，這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)，進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池（資源包括網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、存儲(chǔ)、應(yīng)用軟件、服務(wù)），這些資源能夠被快速提供，只需投入很少顯。同時(shí)，越來(lái)越多的孩

3、子及家長(zhǎng)也開(kāi)始關(guān)心閱讀，他們?cè)诹私夂⒆娱喿x習(xí)慣和獲取圖書(shū)館館藏資源信息方面表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，希望提供一個(gè)家、校、生之間信息溝通及獲取的平臺(tái)。這些情況和需求變化使得校領(lǐng)導(dǎo)要開(kāi)始重新審視圖書(shū)館未來(lái)的發(fā)展方向，考慮是否可以基于云計(jì)算和RFID技術(shù)來(lái)改變現(xiàn)狀：一方面利用新的技術(shù)降低館員工作量，提高效率和擴(kuò)大服務(wù)范圍，給讀者提供便捷的服務(wù)另一方面可以根據(jù)讀者類型和興趣不同，提供按需配置的服務(wù)內(nèi)容及形式，同時(shí)又盡量不過(guò)多占用圖書(shū)館現(xiàn)有人員的時(shí)間和精

4、力。創(chuàng)新之路之設(shè)計(jì)明確思路后，從2013年開(kāi)始，學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、圖書(shū)館及電腦網(wǎng)絡(luò)部配合的彩云圖書(shū)館云平臺(tái)項(xiàng)目小組。項(xiàng)目小組早期本著學(xué)習(xí)的態(tài)度走訪了解在圖書(shū)館應(yīng)用技術(shù)上比較先進(jìn)的公共圖書(shū)館，了解到從2009年開(kāi)始上海圖書(shū)館及極少數(shù)區(qū)圖書(shū)館開(kāi)始逐漸使用圖書(shū)館RFID智能管理系統(tǒng)，主要包括讀者自助借還、圖書(shū)防盜監(jiān)測(cè)、圖書(shū)盤點(diǎn)等應(yīng)用，著重解決圖書(shū)的流通效率及管理問(wèn)題。公共圖書(shū)館的走訪給大家?guī)?lái)了很大的信心，確定走這條路是可行的，但是到后