賞析朗費(fèi)羅的《我逝去的青春》

1、賞析朗費(fèi)羅的《我逝去的青春》賞析朗費(fèi)羅的《我逝去的青春》賞析朗費(fèi)羅的《我逝去的青春》精品文檔Wd可編輯值得收藏賞析朗費(fèi)羅的《我逝去的青春》h1本站首頁免費(fèi)課件免費(fèi)試題整冊(cè)教案教育資訊計(jì)劃總結(jié)英語角幼兒教育文書寫作海量教案免費(fèi)論文網(wǎng)站地圖設(shè)為首頁收藏本站語文科數(shù)學(xué)科英語科政治科物理科化學(xué)科地理科歷史科生物科中考備戰(zhàn)高考備戰(zhàn)高考試題中考試題教學(xué)論文作文園地教學(xué)論文經(jīng)濟(jì)論文理工論文管理論文法律論文行政論文藝術(shù)論文醫(yī)學(xué)論文文史論文農(nóng)科論文英語論

2、文課程改革教育法規(guī)教育管理家長頻道您現(xiàn)在的位置：3edu教育網(wǎng)免費(fèi)論文英語論文英美文學(xué)正文3edu教育網(wǎng)百萬資源完全免費(fèi)無需注冊(cè)天天更新！賞析朗費(fèi)羅的《我逝去的青春》本文扼要介紹朗費(fèi)羅生平賞析了他著名的短詩《我逝去的青春》。在詩中朗氏回憶了故鄉(xiāng)波特蘭市和在那里度過的少年時(shí)光往事歷歷在目夢(mèng)縈魂繞的故鄉(xiāng)舊時(shí)情景躍然紙上詩人渴望自由與充滿幻想的青春在腦際回蕩在青少年時(shí)代的夢(mèng)想和愿望中找到了逝去的青春。本文除了將英文詩漢譯外還分析了英詩各小節(jié)的

3、藝術(shù)特色。朗費(fèi)羅逝去的青春少年亨利沃茲沃斯朗費(fèi)羅(HenryWadswthLongfellow)1807年2月22日生于美國緬因州波特蘭市(Ptl)一個(gè)幸福的律師家庭1882年3月24日卒于馬薩諸塞州劍全詩共有十節(jié)每節(jié)有九行詩歌押韻工整韻式為abaabcdde充滿了樂感讀來朗朗上口每節(jié)詩以一首拉普蘭歌曲中的副歌結(jié)尾“少年的愿望就是風(fēng)的愿望青春的遐想是多么悠長悠長”更突出強(qiáng)調(diào)了青少年時(shí)代的詩人對(duì)生活和未來充滿憧憬與幻想、渴望無拘無束、毫無

4、羈絆的自由。正如他所說的那樣詩歌的目的就是要給人以快感和美感要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)生活的理想世界。在《我逝去的青春》中詩人達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。以下是該詩的英詩全文筆者把它翻譯成中文并進(jìn)行逐節(jié)賞析以饗讀者。MyLostYouth《我逝去的青春》OftenIthinkofthebeautifultown那美麗的小城常讓我懷想Thatisseatedbythesea它就座落在大海邊上Ofteninthoughtgoupdown多少次我神游于故鄉(xiāng)The

5、pleasantstreetsofthatdearoldtown那些可愛的街衢myyouthcomesbacktome.儼然又回到了年少的時(shí)光。averseofaLaplsong那首拉普蘭歌曲的詩句Ishauntingmymemystill:一直在我記憶里回蕩:“Aboy’swillisthewind’swill“少年的愿望就是風(fēng)的愿望thethoughtsofyoutharelonglongthoughts.”青春的遐想是多么悠長悠長