2019秋季 部編版 小學(xué)語(yǔ)文 一年級(jí) 上冊(cè) g k h 的發(fā)音方法 最新教案課件_第1頁(yè)
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1、gkh的發(fā)音方法的發(fā)音方法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。聲輕介快韻母響，三音相連很順當(dāng)?！举p析】這是一首關(guān)于拼音方法的兒歌，分別講了兩拼法和三拼法的要點(diǎn)。前兩句講兩拼法，即聲母與韻母相拼?！扒胺捷p短”，指出要讀聲母的“本音”，而不是“呼讀音”?！昂笠糁亍?，指韻母要讀得響一些。而“兩音相連猛一碰”，指聲母、韻母連讀成為完整的音節(jié)，如b—ā→bā。后兩句講三拼后，即聲母、介母和韻母的三拼連讀法?！奥曒p”、“介快”、“韻母響”，指聲母讀“本

2、音”，介母也不可讀長(zhǎng)了，以便把韻母讀得響一些，這樣就可以快速連續(xù)不斷氣，拼成一個(gè)完整的音節(jié)，如g—u—ā→guā。gkh的發(fā)音方法的發(fā)音方法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。聲輕介快韻母響，三音相連很順當(dāng)?！举p析】這是一首關(guān)于拼音方法的兒歌，分別講了兩拼法和三拼法的要點(diǎn)。前兩句講兩拼法，即聲母與韻母相拼?！扒胺捷p短”，指出要讀聲母的“本音”，而不是“呼讀音”?！昂笠糁亍?，指韻母要讀得響一些。而“兩音相連猛一碰”，指聲母、韻母連讀成為完整的

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