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1、2011年中學(xué)模擬中考聯(lián)考試卷分析年中學(xué)模擬中考聯(lián)考試卷分析2011年中學(xué)模擬中考聯(lián)考試卷分析尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家上午好,我是中學(xué)的,首先感謝xx二中和各位同仁為我提供了這樣一個平臺,一個和大家交流的機(jī)會。剛才幾位老師都就這次考試做了分析,分析的很準(zhǔn)確,很科學(xué),下面我就這次考試談?wù)勎业目捶ǎ瑑H供大家參考,不足之處還請多多見諒。本次數(shù)學(xué)試卷,以教材基礎(chǔ)、緊扣教學(xué)大綱,題目難度不大,與近年來的中考基本一致,知識點較多,覆蓋面廣,既考
2、查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識基本技能的掌握,又考查了學(xué)生對知識的靈活運用,符合三維教學(xué)目標(biāo),題目結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,難易試題交替出現(xiàn),題目沒有拖沓冗長難懂的語句,降低了學(xué)生理解題意的難度,給人清新的感覺,體現(xiàn)素質(zhì)教育特色,體現(xiàn)了新課改理念,也體現(xiàn)《新課標(biāo)》中人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)的思想,是一份優(yōu)質(zhì)的、難得的中考模擬試卷,再次感謝xx二中數(shù)學(xué)組。下面我從四個方面具體分析一下這份試卷。一、試卷結(jié)構(gòu)忽略了這一點。2、個別新題型的出現(xiàn)作圖題像平移、對稱、旋轉(zhuǎn)、位似作
3、圖、網(wǎng)格紙中的圖形變換問題,因為它能充分考查學(xué)生們的動手能力而受到格外關(guān)注,2009年和2010年中考時都考這部分內(nèi)容,本次試卷的第19題就考查了圖形變換問題中的平移、旋轉(zhuǎn)、位似等。如第22題考查的是對知識的理解和遷移能力的畫圖題,本題通過學(xué)生熟悉的三角形的內(nèi)心、外心引出四邊形的內(nèi)心、外心的定義,先看大家新知識的理解程度如何,再升華考查學(xué)生的遷移的能力,畫出含有內(nèi)心和外心的四邊形,這一部分內(nèi)容學(xué)生平時練習(xí)較少,所以失分較多,大多數(shù)學(xué)生沒
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