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1、加強(qiáng)警風(fēng)警紀(jì)教育整頓自查報告加強(qiáng)警風(fēng)警紀(jì)教育整頓自查報告加強(qiáng)警風(fēng)警紀(jì)教育整頓自查報告加強(qiáng)警風(fēng)警紀(jì)教育整頓自查報告今年3月8日至6月10日,市公安局在全市公安機(jī)關(guān)組織開展了為期3個月的“警德警風(fēng)警紀(jì)”教育整頓活動,按照“人人受教育、靈魂受觸動、后進(jìn)被警示、違紀(jì)嚴(yán)查處、素質(zhì)得提高、工作上水平”的標(biāo)準(zhǔn),下實(shí)手解決民警隊伍中的“常見病”、“多發(fā)病”,收到了明顯成效。為了開展好這次教育整頓活動,市公安局黨委先后4次召開會議專題研究教育整頓工作,制
2、定了《全市公安機(jī)關(guān)“三警”教育整頓活動實(shí)施方案》,抽調(diào)專人負(fù)責(zé)整個活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促檢查、考核驗(yàn)收等工作。同時,按照一崗雙責(zé)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分工包干責(zé)任制,每名局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)包一個縣(分)局,負(fù)責(zé)指導(dǎo)教育整頓全面實(shí)施,形成了局黨委負(fù)總責(zé)、活動辦公室協(xié)調(diào)指導(dǎo)、指導(dǎo)組督促檢查、領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭、部門狠抓落實(shí)的“五位一體”領(lǐng)導(dǎo)格局,為教育整頓活動的扎實(shí)深入開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。市縣兩級公安機(jī)關(guān)把深入發(fā)動、提高認(rèn)識貫穿到教育整頓活動的始終。各縣(分)局注
3、重思想發(fā)動,引導(dǎo)民警從身邊事、身邊人認(rèn)識“三警”教育整頓的緊迫性,增強(qiáng)了廣大民警自覺參與的意識。市公安局先后組織了4次專題輔導(dǎo)講座,積極開展了大討論活動,圍繞為什么從警?警察的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何保持和體現(xiàn)優(yōu)良警風(fēng)等問題展開討論。領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞當(dāng)官為什么?手中權(quán)力是誰賦予的?如何科學(xué)有效地使用權(quán)力等問題開展大警民共建和諧醫(yī)院座談會,并為相關(guān)重點(diǎn)單位派駐民警14名,大力整治校園周邊環(huán)境。環(huán)縣公安局把“三警”教育活動與“大走訪”愛民實(shí)踐活動結(jié)
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