在全區(qū)十大杰出青年教師表彰大會上的發(fā)言

1、在全區(qū)十大杰出青年教師表彰大會上的發(fā)言在全區(qū)十大杰出青年教師表彰大會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好！在這莊嚴(yán)而神圣的五四青年節(jié)之際，能夠參加全區(qū)十大杰出青年教師頒獎(jiǎng)典禮并能代表往屆的杰出青年教師發(fā)言，我感到非常的自豪和榮幸。首先，對獲得本屆全區(qū)十大杰出青年教師這一殊榮的老師們表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意。全區(qū)十大杰出青年教師的評選，是由區(qū)教育局團(tuán)委發(fā)起的一項(xiàng)非常神圣而嚴(yán)肅的樹模行動(dòng)，面對全區(qū)七千余名教育工作者及社會各界的監(jiān)

2、督和關(guān)注，從德、能、勤、績等各方面的綜合素質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的層層篩選，使一批批有進(jìn)取心、有責(zé)任感、思想進(jìn)步、能力超群、業(yè)績突出的青年教師脫穎而出，這不僅使這些年青有為的教師勞有所得，更重要的是為全區(qū)廣大教師樹立了非常好的典型。這既是對我們的認(rèn)可和肯定，更是對我們的鼓勵(lì)和鞭策。多年來，區(qū)教育局團(tuán)委始終如一地開展多種形式的活動(dòng)，以青年教師為龍頭帶動(dòng)，使得共青團(tuán)、少先隊(duì)滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作中的方方面面并發(fā)揮著巨大的作用，結(jié)出了累累碩果。德育、安全等方

3、面的爭文比賽、美文誦讀、書法繪畫比賽、雛鷹爭章、科技發(fā)明、手拉手一助一、愛心捐助、感恩教育、我能行教育等等各項(xiàng)活動(dòng)主題明確、特色鮮明、教育性極強(qiáng)。即有知識性、又有技能性；即有參與、又有管理。即豐富和活躍了育和各行相通；不但要熟練掌握必要的理論知識，還要力求達(dá)到理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。特別是在素質(zhì)教育和教育改革闊步前進(jìn)大環(huán)境中，要真正做到從學(xué)習(xí)到實(shí)踐到創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，否則將會隨時(shí)被時(shí)代的新潮所淹沒。二、搭建平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長

4、之路。好的教學(xué)質(zhì)量來自優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。為加快我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展，積極參與“名師帶徒”和“結(jié)對幫扶”工程，對骨干教師、學(xué)科帶頭人進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，從上好每一堂課入手，通過評選優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等活動(dòng)，積極參與聽課、評課、推課，不惜花費(fèi)代價(jià)，為優(yōu)秀教師提供一切便利條件，搭建成長平臺，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展之路，促進(jìn)了教師素質(zhì)的全面快速提高。幾年來，我鎮(zhèn)有近二十位教師在各科中獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課，十余人取得區(qū)級教學(xué)能手稱號。引領(lǐng)教師扎實(shí)有效地開展課題研究

5、工作，提升課改實(shí)驗(yàn)水平，提高教學(xué)教改的實(shí)效，是創(chuàng)建高效課堂地有力保障，這為我們教育教學(xué)工作帶來了生機(jī)，注入了活力。2004年作為課題研究組的負(fù)責(zé)人，立項(xiàng)的市級《校園文化與學(xué)生成長》課題研究和區(qū)級的《后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》課題研究現(xiàn)均已結(jié)題，研究成果受到了上級主管部門的肯定。05年組織并帶領(lǐng)教師參與課改經(jīng)驗(yàn)交流和綜合實(shí)線活動(dòng)等校本研究及校本開發(fā)工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)精心編輯的樣本課程《可愛的家鄉(xiāng)》獲市級優(yōu)秀校本課程二等獎(jiǎng)，各級領(lǐng)導(dǎo)均給予高度關(guān)注并紛紛