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文檔簡介
1、師德演講稿:愿化春泥燃燒愛,奉獻一生不倦怠師德演講稿:愿化春泥燃燒愛,奉獻一生不倦怠師德演講稿:愿化春泥燃燒愛,奉獻一生不倦怠當陽市二高盧新民有一位老師,盡管他相貌談不上英俊,甚至因身材特別矮小曾被我譏笑為矮子,但他在我心中永遠留下一分記憶;有一首小詩,談不上韻律很優(yōu)美,甚至談不上完整,但它卻時常蕩滌我的心靈。這首詩就是那位老師送給我的,有兩句是這樣的:孔雀再美總有掉毛之處,人生再美總有失誤之處……事情追朔到我上初中一年級,班主任老師身
2、材矮小成為同學們議論的話題,而我為逞口舌之快在班上為他取綽號,造成很壞的影響。這位老師用海一般的胸懷包容了一個孩子在成長中所犯下的錯誤,用最容易說而又最不好把握的“師愛”感化了一個玩劣的心靈。他只私下里找我談了一次話,為我在班上留足面子。我時常想:沒有老師特殊的教育,可能就不會有如今的我。二十多年過去了,我已從十二三歲的懵懂少年變成從教十幾年的“老”教師了。每當回首往事,依然心存感激。因為心中的那份記憶,這些年來,我絲毫不敢懈怠。年復一
3、年,日復一日,用自己的拳拳愛心為學生編織五彩夢想,鋪設人生之路。課堂上,我是知識迷宮的導游;課堂外,我是學生生活的長者,也是他們的知心朋友。作業(yè)本上,留下我鮮紅的心跡;考卷上,響著我汗水和信心的重奏。心靈的污垢,我用感情蕩滌,精神的饑餓,我用信念哺乳。黑板上吱吱叫響的粉隨著社會的發(fā)展,我們不難發(fā)現(xiàn)有心理問題的人越來越多,因為不管是大人還是孩子,正在承受著各種壓力。現(xiàn)今是獨生子女的時代,思想活躍但又過于任性,心里承受能力差是獨生子女普遍存
4、在的問題。再加上受社會上各種觀念的影響,于是在人際關系、情感、心理等方面的問題愈加突出,這就需要教師的細心開導、耐心解答、正確誘導。去年我曾教過一名叫楊潔的學生,她心胸狹隘,處事極端自私,曾在中學就有自殺的現(xiàn)象。一個花季年齡的學生,對生命竟產生放棄的念頭,這不能不說是教育的悲哀。究其原因,是她父母一味強調分數(shù)所致。分數(shù)讓她變得極端敏感,她就像一顆定時炸彈放在教室里,我從沒有放棄對她的幫助,多次與她談心。我告訴她:讓自己慢慢成長,保持耐心
5、是重要的,學會對自己寬容也是重要的。沒有必要把分數(shù)看成惟一,沒有必要過分責備自己。并安排學生在教室、寢室多留心、多關心,給她集體的溫暖,確保她在一學期沒出事。這些年來,我有過成功的喜悅,也有過挫折的煩惱;有過稱心的欣慰,也有過失意的迷茫;在心理調整中不斷修正著自己的價值所向。雖有說不盡的疑惑,雖有道不明的彷徨,但只要往講臺上一站,所有的思慮便頓時煙消云散。在送走高三美術班之后,領導安排我接任高二年級音樂班的班主任及兩個班的外語教學。長時
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