小學(xué)想象作文一本語(yǔ)文書(shū)的自述

1、小學(xué)想象作文：一本語(yǔ)文書(shū)的自述小學(xué)想象作文：一本語(yǔ)文書(shū)的自述小學(xué)想象作文：一本語(yǔ)文書(shū)的自述大家好！我是一本語(yǔ)文書(shū)，我的作用可多了，如：幫助小朋友理解字詞的含義，還可以讓他們從中獲取許多的語(yǔ)言知識(shí)等。今天我落到了一個(gè)小男孩的手中，我很高興。那個(gè)小男孩打開(kāi)了我細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)，看他的樣子，我就斷定他肯定是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的小孩子，而且還能是一個(gè)懂得珍惜書(shū)本的人。果不其然，他用心地將我用一種塑料的“書(shū)皮”包了起來(lái)。但是好景不長(zhǎng)，后來(lái)這個(gè)小主人

2、變了，變得不懂得愛(ài)護(hù)我了，還隨便把我往地上扔。有一次他把我給弄傷了，我原本以為他會(huì)用膠布給我包扎好，但是我對(duì)這個(gè)小主人抱著希望太大了，他不僅不給我包扎好，反而還在讓我傷得更很了，他在我的身上亂涂亂畫(huà)，讓我傷痕累累的。我想：“我能幫助小主人們學(xué)習(xí)還能幫助他們得到知識(shí)，可他們?yōu)槭裁匆@么對(duì)我呀！”在放假的時(shí)候，小主人見(jiàn)我沒(méi)有用處了，便把我丟棄在垃圾桶里，我一直以為小主人會(huì)把我拿出來(lái)，但是等了一天都沒(méi)有等到他。第二天過(guò)來(lái)了一位阿姨，我認(rèn)為她要