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1、我班的我班的“瞌睡蟲瞌睡蟲”夏日的中午，使人確實感到困乏。今天上午的語文自習(xí)，我昏昏欲睡地復(fù)習(xí)著老師剛講過的課文《孔乙己》，無目的地瀏覽著課文。睡覺的鼾聲使我想起左邊臨桌的瞌睡蟲，精神立即振作起來。我斜視著他那習(xí)以為常的睡態(tài)：他將書張開，立起，兩手各執(zhí)一端，臉斜貼在課桌上，頭頂著課本，兩眼似睜微閉，口水滴在桌子上，畫了個嘆號。我習(xí)慣地團了個紙卷，擲過去，正巧落在他的鼻子上。你別說，他的感官還真靈敏，像被惡夢驚醒，猛抬起頭，將書往前一拉，
2、隨即把書放倒，將懶得動的眼皮，竭力往上翻了翻，被眼皮捂得發(fā)紅的眼球左右轉(zhuǎn)動了幾下，像是沒發(fā)現(xiàn)其他異常，隨著口水下滴，那被壓得發(fā)紅的左腮又貼到了桌面上。我又用胳膊碰了碰同桌，想讓他也一飽眼福。但他不解其意又埋頭啃書去了。鈴鈴鈴下課鈴一響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，他瞌睡蟲也站起身，把書胡亂地一堆，揉了幾下眼皮，抹了一把腮上的口水，伸伸懶腰，慢騰騰地離開了教室。我班的我班的“瞌睡蟲瞌睡蟲”夏日的中午，使人確實感到困乏。今天上午的語文自習(xí)，我昏昏欲
3、睡地復(fù)習(xí)著老師剛講過的課文《孔乙己》，無目的地瀏覽著課文。睡覺的鼾聲使我想起左邊臨桌的瞌睡蟲，精神立即振作起來。我斜視著他那習(xí)以為常的睡態(tài)：他將書張開，立起，兩手各執(zhí)一端，臉斜貼在課桌上，頭頂著課本，兩眼似睜微閉，口水滴在桌子上，畫了個嘆號。我習(xí)慣地團了個紙卷，擲過去，正巧落在他的鼻子上。你別說，他的感官還真靈敏，像被惡夢驚醒，猛抬起頭，將書往前一拉，隨即把書放倒，將懶得動的眼皮，竭力往上翻了翻，被眼皮捂得發(fā)紅的眼球左右轉(zhuǎn)動了幾下，像是
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