高中語文必修二基礎知識復習(教師用)

1、第1頁高中語文必修二基礎知識復習高中語文必修二基礎知識復習第一單元一、根據(jù)拼音寫漢字du(踱)步niǎo(裊)娜m(彌)望yun(媛)女wěngwěng(蓊蓊蓊蓊)郁郁chn(顫)動wǎn(宛)然sh(霎)時miǎo(渺)茫落ruǐ(蕊)ji(夾)襖tu(頹)廢q(歧)韻房lǐn(檁)xn(馴)鴿p(譬)如細n(膩)(莖)jīng葉婆(娑)suō斂(裾)jū移xǐ(徙)h(涸)轍之鮒圓h(弧)塵gu(垢)黑yǒu(黝)zh(柵)欄俯kn

2、(瞰)水wō(渦)虛zh(擲)(徜)chng徉(繆)mi斯chng清(澄)曲zh(折)niǎo(裊)娜混(沌)dn蔥(蘢)lng瀾yī(漪)黑xūxū(魆魆魆魆)mm(脈脈脈脈)含情xiāo(削)皮剝(削)xuēxiān(纖)腰qin(纖)夫一chun(椽)破屋jn(雋)秀幽(禁)jnjīn(禁)不住安(寧)nngnng(寧)愿chuāng(創(chuàng))傷l(露)水lu(露)相厚bo(薄)刻b(薄)b(薄)荷cēn(參)cī（差）人shēn(參

3、)疏(落)lulo(落)枕l(落)在后面大大luōluō(落落落落)zh(折)疊sh(折)耗chā(差)別cēn(參)cī(差)ch(差)勁出chāi(差)zho(著)急走zhe(著)zhāo(著)數(shù)獨chǔ(處)妙ch(處)pǐ（癖）好點zhu（綴）chu（輟）學chu（啜）泣拾duō（掇）p（僻）靜b（避）讓p（譬）如din（惦）記diān（掂）量diǎn（踮）腳hui（槐）樹ku（魁）偉guī（瑰）寶鬼mi（魅）pi（陪）襯bi（

4、蓓）蕾pi（賠）償lǎ（喇）叭q（歧）路q（崎）嶇xī（淅）瀝婆suō（娑）穿zhu(著)ku（愧）疚煤xi(屑)piē(瞥)見顫l(栗)chung(創(chuàng))建h(荷)槍實彈h（荷）包liǎn（斂）jū(裾)囚x(系)潭zh(柘)寺cān(參)y(與)yī（猗）郁咳sou（嗽）平z(仄)短zn(暫)jun(雋)永zhē(折)騰尺d（度）揣du（度）二、注意下列詞語的字形。點綴啜泣輟學拾掇沒精打采斑駁倩影喝彩斂裾了截爽直蕭索落寞嚴厲學歷再接再

5、厲嬌嫩矯情嬌生慣養(yǎng)驕兵必敗喇叭咳嗽攀援玷污掂量惦記漂浮深邃吞噬常春藤船舶停泊嬉戲閑暇瑕不掩瑜名聞遐邇鞭撻黯淡枝蔓輕歌曼舞漫不經心三、解釋下面的詞語彌望：充滿視野，滿眼。脈脈：形容水沒有聲音，好像飽含深情的樣子。翁蓊郁郁：形容樹木茂盛的樣子。一葉知秋：看見一片落葉就知道秋天要來臨了。比喻發(fā)現(xiàn)一點預兆就料到事物發(fā)展的趨向。猗郁：茂盛的樣子。急不暇擇：著急得沒有時間選擇。揠苗助長：比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。3、近義詞辨析（1

6、）嬉：游戲玩耍。如“嬉笑駑罵”。嘻：笑的樣子或聲音。如“嘻嘻哈哈”。（2）班駁：指一種顏色中雜有別的顏色，文中有深淺不一的意思。如“樹影班駁”。錯落：指不同事物在空間上交錯紛雜的樣子。如“蒼松翠柏，錯落有致”（3）均勻：指分布或分配在各部分上的數(shù)量相當；時間或空間間隔相等。和諧：指配合得適當，協(xié)調；或指和睦、融洽。（4）采：有“摘取”“選取”“神色”“精神”等義項。彩：有“各種顏色”“贏得的東西”“稱贊、夸贊時的歡呼聲”等義項。（5）霎

7、時：極短時間；剎那：極短的時間，瞬間（6）蕭索：缺乏生機，不熱鬧。如：蕭索的晚秋景象。第3頁2、下列各句中無詞類活用的一項是A、夙興夜寐，靡有朝矣。B、昔我往矣，楊柳依依。C、四牡翼翼，象弭魚服。D、今我來思，雨雪霏霏。2、B（A夙，夜，名夙，夜，名詞作狀作狀語C象，象，魚，名，名詞作狀作狀語D雨，名雨，名詞用為動詞為動詞）3、各句的加線字的解釋有誤的一項是A、總角之宴，言笑晏晏。宴：形容詞，快樂。B、我戍未定，靡使歸聘。聘：動詞，訪問

8、，探問。C、憂心烈烈，載饑載渴。載：動詞，承載。D、君子所依，小人所腓。腓：動詞，遮蔽。3、C（載連詞連詞“又”）4、對下列詞語的意義和用法判斷正確的一項是（1）以見復關以爾車來，以我賄遷（2）二三其德吾其還也A、兩個“以”字相同，兩個“其”字也相同B、兩個“以”字相同，兩個“其”字不同。C、兩個“以”字不同，兩個“其”字相同。D、兩個“以”字不同，兩個“其”字也不同。4、D（以：（以：連詞連詞，表目的；介，表目的；介詞，把。，把。其：

9、他，代其：他，代詞；表祈使、商婉的副；表祈使、商婉的副詞）5、比較下邊句子加線詞語的意思，判斷正確的一組是①言既遂矣，至于暴矣②靜言思之，躬自悼矣③信誓旦旦，不思其反④反是不思，亦已焉哉A①與②意思相同，③與④意思相同B①與②意思相同，③與④意思不相同C①與②意思不相同，③與④意思相同D①與②意思不相同，③與④意思不相同5、C（從另一個角度考（從另一個角度考查實詞查實詞意義和用法）和用法）6、下列句中全有通假字的一項是①于嗟鳩兮，無食桑

10、葚②士之耽兮，猶可說也③女也不爽，士貳其行④淇則有岸，隰則有泮⑤豈曰無衣與子同澤⑥信誓旦旦，不思其反A、①②④⑤B、①③④⑤C、②③⑤⑥D、②③④⑥6、A（根據(jù)（根據(jù)課文注文注釋，辨，辨別通假字）通假字）7、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，共有詩歌305篇。編排內容可分為三個部分，通常把這三個部分叫做風、雅、、雅、頌_。篇章結構上多采用重章疊句重章疊句的形式，其主要表現(xiàn)手法有三種，通常稱做賦、比、、比、興。人們把《詩經》的內容編排和表

11、現(xiàn)手法通常稱為“詩經詩經六義”。8、閱讀第一、四兩節(jié)，選擇有關詩句填空，并作相應評價氓“我”婚前“氓之蚩蚩氓之蚩蚩”“送子涉淇送子涉淇”“匪我愆期匪我愆期”婚后“士貳其行其行”“士也罔極，二三其德士也罔極，二三其德”“三歲食貧”“女也不爽女也不爽”評價當初忠厚老當初忠厚老實婚后婚后違背誓言背誓言當初當初熱情大方情大方婚后依然如故婚后依然如故9、對一、四兩段詩歌內容和手法的說明，下面錯誤的一項是A第一段寫的是古代青年男女的求婚經過：氓誠懇

12、求婚，“我”熱情相送。B從第一段看，古代青年男女戀愛是講究媒妁之言的，沒有媒人戀愛是非法的。C、第四段寫的是婚后“我”遭遺棄的情況：氓家庭貧寒，遭受水災，“我”被遺棄。D第四段在表現(xiàn)手法上運用了托物起興的方式，由桑葉變黃引起并比喻氓的變心。9C（第四段用桑（第四段用桑樹、淇水起、淇水起興，寫棄，寫棄婦婚后多年忍受婚后多年忍受貧苦生活，沒有什么差苦生活，沒有什么差錯，而男人卻改，而男人卻改變了主意。）了主意。）《離《離騷》練習練習1、下列

13、詞語中加線的字注音有誤的一項是A、謠諑(zhu)離騷(sāo)岌(j)岌可危B、方圜(yun)蛾()眉朝誶(su)而夕替C、攘(rǎng)詬蘭皋(gāo)相(xing)道D、溘(k)死芰(jī)荷鷙(zh)鳥1、D（“芰荷芰荷”的“芰”應為應為“j”）2、下列句中加線詞解釋錯誤的一項是2、DA、高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。高，加高。長，加長?！案摺焙汀伴L”這里都作動詞。B、芳與澤雜糅兮，唯昭質昭質其猶未虧。澤，污濁。昭質，即指詩人內懷