第五章 瞬時記憶

1、第五章 瞬時記憶,第一節(jié) 記憶與瞬時記憶第二節(jié) 視覺信息登記第三節(jié) 聽覺信息登記,,記憶在人類歷史上及一個人的發(fā)展過程中都具有重要作用記憶是大自然賦于生物個體的恩賜，也是個體保持和利用所獲得的信息或知識、經(jīng)驗的一種能力記憶與學習緊密聯(lián)系,第一節(jié) 記憶與瞬時記憶一、記憶的涵義,科學的記憶研究始于1879年艾賓浩斯對人類記憶的開創(chuàng)性研究《記憶：對實驗心理學的貢獻》（Memory: A Contribution to Exper

2、imental Psychology）1985年無意義音節(jié)，再學法和節(jié)省法，分散學習與集中學習艾賓浩斯遺忘曲線,一、記憶的涵義,巴特萊特（F Bartlett）關(guān)于記憶的研究著作，《記憶：實驗與社會心理學的研究》，1932年遺漏，記住細節(jié)并賦于新的含義提出圖式（Schema）、同化（Assimilation）、重建（Reconstruction）概念基本涵義：學習過后，信息保持一段時間，并在一些特定的情境中提取它們并加以運用

3、,二、記憶的階段,記憶的階段是指刺激信息在記憶系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的不同位置之間的傳遞、加工、處理和存儲的認知操作過程，或者是對加工與處理的刺激信息增刪、改變和重組的過程編碼、存儲和提取是記憶的三個連續(xù)的信息加工活動，人類的記憶過程劃分為三個連續(xù)的階段：信息編碼（習得） 、信息存儲（保持） 、信息提取信息編碼是人的記憶對外界刺激信息進行某種方式轉(zhuǎn)換與編碼的過程，是一個人對信息的知覺或準確地攝取信息編碼具有不同的層次或不同的水平，且是以各自不同

4、的形式存在著的信息編碼又是一個展開的過程，它包括了對外界刺激信息的反復(fù)感知、思考、體驗和操作的過程,二、記憶的階段,信息存儲是把在信息編碼階段已加工處理了的信息，以一定的形式保持在記憶系統(tǒng)中的過程知識的存儲狀況稱為知識的表征（Representation），它可以是事物的圖像，也可以是一系列概念（Concept）或命題（Proposition）存儲階段是信息編碼和信息提取的中間環(huán)節(jié)，在記憶過程中起非常重要的作用，沒有信息的存儲階段

5、，就不可能有記憶,二、記憶的階段,信息提取是指在一定的情境下，從記憶系統(tǒng)中查找出已存儲的信息，重現(xiàn)出來，并運用在特定地方與情境之中的過程一個人在記憶過程獲得成功，即表明以上三個階段是完整的：輸入的信息已經(jīng)被編碼，重要的信息已被存儲和被提取如果一個人的記憶失敗，則說明可能在以上三個階段中的一個或幾個階段出現(xiàn)了困難以上三個階段組合成三個記憶系統(tǒng)：瞬時記憶系統(tǒng)（或感覺登記系統(tǒng)）、短時記憶系統(tǒng)和長時記憶系統(tǒng)人類記憶中具有不同的認知系統(tǒng)，

6、是人類記憶的基礎(chǔ),三、瞬時記憶的涵義,又稱為感覺登記或感覺記憶它是指外界刺激信息通過感覺器官時，按輸入刺激的原樣，以感覺痕跡的形式在人腦中被暫留的過程各種感覺器官的通道都存在著相應(yīng)適宜刺激信息的瞬時記憶瞬時記憶具有選擇性，依賴于客觀事物本身的特點，也依賴于人的主觀心理因素,三、瞬時記憶的涵義,三個基本特點：進入瞬時記憶中的刺激信息完全依據(jù)該刺激信息所具有的物理特征編碼，以未加工處理的原始狀態(tài)和被感知的順序予以登記，具有鮮明的形象

7、性。又稱為映象記憶（Iconic memory）第二，進入瞬時記憶的信息保持時間十分短暫。圖像記憶1秒左右，聲象記憶1-4秒第三，瞬時記憶的記憶容量由感受器的解剖生理特點所決定。都能被登記，但只有受到特別注意的登記了的刺激信息才能轉(zhuǎn)入短時記憶,第二節(jié) 視覺信息登記一、視覺信息登記的涵義,外界刺激信息經(jīng)過感覺通道，把刺激信息輸入到視覺器官的相應(yīng)區(qū)域，經(jīng)由眼睛的幾何光學折射，通過視神經(jīng)傳遞，在神經(jīng)中樞部位形成短暫的過程它是指外部刺激

8、直接作用于感覺器官后仍在腦中繼續(xù)短暫保持其映象的記憶，是人類記憶信息加工的第一個階段。又稱瞬時記憶，或感覺登記視覺的感覺記憶稱圖像記憶（Iconic memory），聽覺的感覺記憶稱聲象記憶(擬聲的記憶)（Echoic memory）,二、視覺信息登記的早期研究,道奇（Dodge）首創(chuàng)的速視器（Tachistoscope），由一個隔光的箱子、一個時間控制器和一個邏輯界面器組成時間控制可以使一個視域的刺激呈現(xiàn)50毫秒或更短的時間，然后

9、測量視網(wǎng)膜上在刺激消失后能保留多少或持續(xù)多久的信息一組刺激項目，快速呈現(xiàn)給被試，要求在刺激消失之后，被試立即報告自己剛才看到的所有項目結(jié)果表明，呈現(xiàn)項目低于5個時，能正確報告，但呈現(xiàn)項目增多，即通常最多只能報告6個項目， 平均4-5個項目,1、Sperling的部分報告法: 在早期研究中發(fā)現(xiàn)，用速示器給被試看一張有9個字母的卡片，上，中，下三行，每行三個字母，呈現(xiàn)時間50ms。然后要被試立即將全部記住的字母報告出來，一般只能報告出

10、4—5個字母。全部報告法(全部報告): 要求被試將記住的東西全部報告出來或者把盡可能多的東西報告出來問題是:沒有看清還是看到后忘記了?,三、圖像記憶（視象記憶）,部分報告法(部分的報告):要求被試將記住的東西的一部分報告出來，而不是報告全部。對字母卡片的每一行配以聲音(高中低)，并且事先告訴被試。當卡片呈現(xiàn)完畢后，被試根據(jù)出現(xiàn)的聲音的高低來回憶某一行的字母。,,結(jié)果發(fā)現(xiàn):回憶率約達100%，由此判定，可記住8—9個字母。在全部報

11、告法的實驗中，被試看到的或能記住的字母確實多于報告出來的，只是一部分后來在報告其他字母時迅速忘記了,實驗表明：※確實存在感覺記憶，它能有效地保持由感覺道得來的信息?！杏X記憶的信息保持量比短時記憶大，但保持的時間很短?！械男畔⒍歼M入感覺記憶中，但由于人的注意容量有限，因而這種記憶中的所有信息便不能在他們消失之前都被注意到。,2、圖像記憶的特性Sperling的研究:4 行字母，每行4個，插入的時距為0， 0.1，0.15，0

12、.30， 0.50，1秒。,,特點1：視覺感覺記憶的作用時間似在0.5秒以內(nèi)，約為300ms。特點2：感覺記憶可進行像信息整合這樣的加工，作用時間短，它不是有意進行的，不受人的控制。Erikson 和冰凍果子酒的隨機點圖研究，可以構(gòu)成“VOH”三個字母隨機點子，兩組點子的時距在0—500ms 之間變化。特點3：視覺感覺記憶的容量為 9—20個項目或更多。,小結(jié): 視覺感覺記憶可將感覺信息存貯幾百毫秒，保持感覺信息的原有直接編碼形式

13、，具有鮮明的形象性，其容量至少為 9個項目或更多。,四、視覺信息登記過程,斯波林于1963、1967、1970年對人的視覺信息加工與處理過程進行了理論描述，提出了兩個視覺信息登記的理論模型在該模型中，大的長方形為人的認知系統(tǒng)，小的長方形為視覺信息存儲器，表示感覺登記的功能，橢園表示刺激信息的轉(zhuǎn)換過程，即對記憶的信息操作過程矛盾之處：保持刺激映像的時間有限（250毫秒），而人把字母寫下來需花費3至4秒,,改進不足，提出了第二個視覺信息

14、登記模型考慮視覺信息登記中的聽覺成分其他成分：掃描-復(fù)述機制，聲音信息被加工后轉(zhuǎn)換成書寫運動的機制，還有反饋環(huán)路三種信息的加工處理模式： 視覺的刺激信息被轉(zhuǎn)換為聲音信息，并經(jīng)同耳朵進入聽覺信息存儲系統(tǒng)（AIS,Auditory information store） 視覺的刺激信息被轉(zhuǎn)換成一種內(nèi)隱的言語默誦和復(fù)述，使得信息項目能以聽覺的表像存儲在聽覺信息存儲系統(tǒng)（AIS） 經(jīng)過對信息的言語掃描和復(fù)述的加

15、工處理，視覺信息項目被轉(zhuǎn)換成書寫或口頭的動作,第三節(jié) 聽覺信息登記一、聲象記憶,又稱聲音存儲，指在短時間內(nèi)保持聽覺信息的存儲過程莫瑞（Moray）的“四耳人實驗”: 4個揚聲器放在屋子的4個角，被試處在屋子的中央，從不同的聲呈現(xiàn)不同的字母，被試采用全部和部分報告法來報告所聽到的字母。 當采用部分報告法時，在被試面前的板子上安四個燈，各代表一個聲源，哪一個燈亮，被試便要報告它所代表的那個聲源傳來的字母結(jié)果表明:部分報告法

16、的成績優(yōu)于全部報告法，聽覺系統(tǒng)中存在感覺記憶,二、達爾文(1972年）“三耳人實驗”: 立體聲耳機，同時給兩耳呈現(xiàn)兩個刺激(字母，數(shù)字)，例如，給左耳呈現(xiàn) “B” 和 “8”， 同時給右耳呈現(xiàn) “F” 和 “8”， 這時雙耳有共同的刺激“8”。應(yīng)用的刺激類似于下表：,左耳 雙耳 右耳 B 8 F 2 6 R L U 10,呈

17、現(xiàn)時間為1秒，當被試同時從左耳聽到 “B”和“8”，從右耳聽到“F”和“8”時，他的主觀體驗是從左耳聽到B，從右耳聽到F，而顯得處于左右耳中間位置的數(shù)字8似乎來自頭腦內(nèi)部內(nèi)部。實驗也采用全部報告法和部分報告法，當用部分報告法時，在被試前面屏幕上的左、中、右部分打出一個光條，指示被試報告從相應(yīng)信息源來的信息。時距分別為0、1、2、4 秒。,聲象記憶的特點:※聲象記憶的容量小于圖像記憶，即5個項目左右※聲象記憶的作用時間可達4秒，圖像