石大遠程在線考試——數(shù)據(jù)結構課程設計

1、中國石油大學（北京）遠程教育學院期末考試《數(shù)據(jù)結構課程設計》《數(shù)據(jù)結構課程設計》學習中心：學習中心：______________姓名：姓名：________________學號：學號：______________關于課程考試違規(guī)作弊的說明關于課程考試違規(guī)作弊的說明1、提交文件中涉嫌抄襲內(nèi)容（包括抄襲網(wǎng)上、書籍、報刊雜志及其他已有論文），帶有明顯外校標記，不符合學院要求或學生本人情況，或存在查明出處的內(nèi)容或其他可疑字樣者，判為抄襲，成績?yōu)?/p>

2、“0”。2、兩人或兩人以上答題內(nèi)容或用語有50%以上相同者判為雷同，成績?yōu)椤?”。3、所提交試卷或材料沒有對老師題目進行作答或提交內(nèi)容與該課程要求完全不相干者，認定為“白卷”或“錯卷”，成績?yōu)椤?”?！稊?shù)據(jù)結構課程設計》《數(shù)據(jù)結構課程設計》1.課程設計題目課程設計題目學號為單數(shù)的學生完成學號為單數(shù)的學生完成1.1題，學號為雙數(shù)的學生完成題，學號為雙數(shù)的學生完成1.2題。題。1.1任意長的整數(shù)加減法運算任意長的整數(shù)加減法運算設計算法，實現(xiàn)

3、一個任意長的整數(shù)進行加法、減法運算的演示程序。例如：1234，5123，4512，3451，2345與1111，1111，1111，1111，1111的加法結果為：0123，4012，3401，2340，1234?；疽笕缦拢海?）利用鏈表實現(xiàn)長整數(shù)的存儲，每個節(jié)點含一個整型變量；（2）整型變量的范圍：（2^151）~（2^151）；（3）輸入與輸出形式每四位一組，組間用逗號分隔開。如：19868213193527363299；（4）