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文檔簡介
1、楷書的偏旁部首(左偏旁部分)楷書的偏旁部首(左偏旁部分)(三)(三)身字旁身字旁教學要求:1、使學生掌握豎身字旁、及帶有身字旁的字的書寫要領。2、培養(yǎng)學生在描紅、仿影、臨寫的過程中,感悟身字旁的書寫變化。3、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和學習習慣。并在書寫訓練中進行愛學習的教育。教學重點:身字旁和帶身字旁的字的書寫教學難點:如何記住書寫要領教學方法:教法:示范引導法學法:讀帖、練習、評講相結合教學準備:視頻展臺教學時間:三課時教學過程:第一課
2、時一、復習雙姿,做好準備。1、復習雙姿:身正、肩平、臂開、足安2、復習執(zhí)姿:一尺、一拳、一寸師:今天,我們來學習楷書的偏旁部首:身字旁。二、教學身字旁。1、指導觀察身字旁的形態(tài)特點。2、指名上臺書寫,師講解身字旁的書寫要領。3、生書空練習,并與師一起復述身字旁的書寫要領。4、生完成身字旁的仿影。5、生觀察分析帶身字旁的字:未的書寫要領,邊說邊用手書空,要求要把字“印”在腦中。6、指名上臺書寫,其他學生在草稿本完成仿影。7、對比找問題,然
3、后在作業(yè)紙上完成臨寫。8、總結學法:先讀帖,后練習,再對比,最后鞏固。三、作業(yè)展示選擇部分優(yōu)秀作業(yè)進行展示,師指出作業(yè)中的優(yōu)缺點。第二課時一、復習舊知,導入新課。1、做手指操。2、復習上節(jié)課所練習的字。二、運用舊知,練寫新字。1、觀察”躬”和“軀”的字形。2、生述書寫要點,練習書空。三、仿影臨寫,完成練寫。1、仿影“躬”“軀”。2、臨寫“躬“軀”四、作業(yè)展示選擇部分優(yōu)秀作業(yè)進行展示,師指出作業(yè)中的優(yōu)缺點。第三課時1、觀察楷書第二行的字。
4、2、生述書寫要點。三、仿影臨寫,完成練寫。1、仿影作品第二行。2、臨寫作品第二行。四、作業(yè)展示選擇部分優(yōu)秀作業(yè)進行展示,師指出作業(yè)中的優(yōu)缺點。第三課時一、復習舊知,導入新課。1、做手指操。2、復習前兩節(jié)課所練習的字。二、自學作品剩余行字的書寫1、生按上節(jié)課所學的方法自學作品其余字的書寫。2、生練習時,師放音樂,巡視輔導。3、生進行臨寫練習時,老師提醒學生注意還要把所寫的字字形觀察清楚后再寫。四、作業(yè)展示選擇部分優(yōu)秀作業(yè)進行展示,師指出作
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