日語論文寫法教程レポートの書き方指導

1、1レポートの書き方指導レポートの書き方指導レポートとは何か１、レポート（また論文）に求められること１）何らかの學術的問題を提起している２）それに対する回答を示している２、上記の二つに加え卒論に求められること１）未解決の問題に取り組んでいる2）その問題の解決を多くの人が望んでいる3）その問題の解決に、何らかの新しい貢獻をしようとしている。3、レポート?卒論を書くために行うこと１）問題を提起する２）調べる（文獻を読んだり、実験?調査をしたり

2、する）３）それらに基づき論理展開する４）問題に対して解答する學術論文とは、以下の三つを兼ね備えた文書のことである1、未解決の問題に取り組んでいる。2、その問題の解決を多くの人が望んでいる3、その問題の解決に、何らかの新しい貢獻をしているレポートを書く目的１、書き手の學術能力の進歩に貢獻すること1）問題に対して解答する能力を養(yǎng)う。2）問題提起する能力を養(yǎng)う3）取り組んだ問題に関する知識、理解、考えを深める4）將來論文、ビジネス文書を書くた

3、めの能力を養(yǎng)う。２、目的読者に分かってもらうために書く書くために大切なこと１）分かりやすくしようという意識（読者層の熱意、興味、知識）2）読者を想定する３）文章技術を身につけるレポートのタイトルについて１良いタイトルとは、１）わかりやすいこと２）レポートのなかみがそうぞうできること3どういう著眼で「無自覚」の宗教を持っている何をやるのか「日本人は無宗教」という宗教観を批判的に検討する例２：渡り鳥と環(huán)境問題の相互関係を考えるP87～渡り鳥

4、は環(huán)境汚染を広げるのか～私たちの周りには多くの重大な環(huán)境問題がある。私たちの存続のためには健全な環(huán)境が必要である。環(huán)境問題を早急に解決する必要がある。渡り鳥が、環(huán)境汚染物質を拡散している？渡り鳥と環(huán)境問題の相互関係を探る。結論の書き方1、結論で書くこと１）取り組んだ問題に対する解答2、結論を書くときの注意點１）序論での問題提起に対応している２）結論において、新たな考察を展開しない3、「まとめ」ではなく、結論で終える。例：序論私たちは、中

5、學?高校?大學と英語教育を受けている。それなのに、英語を話せるようになる人は少ない。日本の英語教育にはどういう問題があるのであろうか。本論受験のための英語教育（中略）聞き取り軽視の英語教育（中略）結論英語を習得することは簡単なことではない。しかし、英語を話せるようになれば、さまざまな國の人と交流することができる。英語は國際社會を生きるうえで欠かせない道具なのだ。日本の英語教育は一朝一夕には改善しないであろうが、強い意欲を持って家以後に望