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文檔簡介
1、初一初一語文期中文期中測試題測試題一、一、積累與運用(累與運用(2727分)分)1請用正楷字將下面的漢字抄在田字格里,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)鎮(zhèn)定自若花枝招展2給加點的字注音,依據(jù)拼音填寫漢字。(6分)(1)醞釀(2)黃暈5貯蓄(3)閑情y_____致(4)輕飛mn舞6披suō戴笠3在有語病的地方畫橫線,并寫出修改意見。(2分)通過學習,使我的成績有了提高。安眠藥雖可促進睡眠因而有副作用。4下列文學常識的表述,錯誤的一項是()
2、(2分)A《春》是一篇優(yōu)美的抒情散文,選自《朱自清全集》。朱自清是我國現(xiàn)代散文家、是人、學者,民主戰(zhàn)士。B《濟南的冬天》是我國現(xiàn)代作家老舍先生的一篇回憶濟南往事的散文。老舍,原名舒慶春,字舍予,是優(yōu)秀的人民藝術家。C唐朝詩人王灣是河南洛陽人,他的五言律詩《次北固山下》是很有名的思鄉(xiāng)詩。D馬致遠是元曲作家,被稱為“秋思之父”.5仿照下面句子續(xù)寫一句話。(2分)假如我是一個詩人,我就要用動情的詩篇,來謳歌大海的波瀾壯闊;,,。6默寫填空。(
3、10分)(1)子曰:,見不賢而內自省也。(2)“”,不錯的,像母親的手撫摸著你。(3),。小園香徑獨徘徊。(4)《次北固山下》中揭示人生哲理的詩句是,。(5),。秋天棲息在農家里。7請依據(jù)名著閱讀積累,答題(3分)烏龜請求老鷹教他飛翔,老鷹勸告他,說他的本性根本不適合飛行。烏龜再三請求,老鷹便把他抓住,帶到空中,然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上,摔得粉碎。這段話出自,1分說明任何事物。2分二、古二、古詩文閱讀閱讀(1414分)分)(一)子曰:“
4、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸坝桑d女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!弊釉唬骸皻q寒,然后知松柏之后凋也。曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中
5、有多少灰塵,封存著多少生活的足跡。最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動于衷。秋天的風不帶一點修飾,是最純凈的風。那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無需參與,不必流連。秋水和風一樣的明澈?!包c秋江,白鷺沙鷗”,就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著,“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染。
6、“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當?shù)闷鹨粋€“閑”字。野鶴的美,淡如秋水,遠如秋山,無法捉摸的那么一分瀟灑,當?shù)闷鹨粋€“逸”字?!伴e”與“逸”,正是秋的本色。也有某些人,具有秋的美。也必須是這樣的人,才會有這樣的美。這樣的美來自內在,他擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被
7、寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個閑閑的、遠遠的,可望而不可即的——秋。14、作者在文中描繪了秋天哪些美麗的景致?(4分)15、賞析文章第12段中兩個加點詞的好處?(4分)16、從兩個角度賞析文章第8段中劃線句。(4分)17、文中說,秋是成熟、收獲的季節(jié)。那么,在你眼里,秋又是一個怎樣的季節(jié)?請描繪你眼中的秋景,談談你對秋的感受。(7分)(二)閱讀信任1高一新學期開學的頭一天,我坐在教室的講臺桌前,收費。一
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