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1、教育管理大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織提升農(nóng)民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)的話(huà)語(yǔ)權(quán)摘要:中國(guó)農(nóng)民從事的是勞動(dòng)密集型的農(nóng)業(yè),辛苦勞作??墒菬o(wú)論是從農(nóng)產(chǎn)品種予的買(mǎi)入,農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)流通和銷(xiāo)售,農(nóng)民受到層層定價(jià)權(quán)的控制,再加上現(xiàn)在我國(guó)農(nóng)村實(shí)行的是以家庭經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)農(nóng)戶(hù)還沒(méi)有建立或很少建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織采維護(hù)自身的經(jīng)濟(jì)利益等因素的影響和制約,我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格的政策支持體系尚未完全建立。使得我國(guó)農(nóng)民得不到農(nóng)產(chǎn)品的定價(jià)權(quán)。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、培育社
2、會(huì)主義新農(nóng)民、大力發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)業(yè)的背景下,雖然我國(guó)的農(nóng)民很辛苦,但卻很難實(shí)現(xiàn)發(fā)家致富。本文運(yùn)用馬克思主義關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的理論,從國(guó)內(nèi)外的背景出發(fā)。研究如何提升我國(guó)農(nóng)民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的定價(jià)的話(huà)語(yǔ)權(quán),促進(jìn)維群,然后根據(jù)職業(yè)崗位要求對(duì)職業(yè)能力進(jìn)行分解,然后嗣繞各項(xiàng)職業(yè)能力進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的整合,形成若干課程模塊,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行選擇。4加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)。增加對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)?!半p師型”教師能加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),學(xué)
3、院應(yīng)經(jīng)常采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法培訓(xùn)師資,將企業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的工程師請(qǐng)進(jìn)學(xué)校培訓(xùn)教師,也可將教師送到企業(yè)培訓(xùn),使教師的知識(shí)能常更新。5教學(xué)環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),努力提高學(xué)生動(dòng)手能力。如何提高學(xué)生動(dòng)手能力呢課堂教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)教學(xué)做合一是有效途徑。在教學(xué)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),教學(xué)中推行案例教學(xué),讓學(xué)生看到項(xiàng)目完成的效果。體驗(yàn)項(xiàng)目完成過(guò)程中的成功感,可極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在綜合實(shí)踐課程環(huán)節(jié),將企業(yè)的真實(shí)案例引進(jìn)課堂,帶著學(xué)生完成,使學(xué)生熟悉企業(yè)的工
4、作環(huán)境,為畢業(yè)走進(jìn)企業(yè)做好準(zhǔn)備。6企業(yè)專(zhuān)家走進(jìn)課堂,給課堂注入新的活力謝麗娟陳碌護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益,推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的問(wèn)題。關(guān)鍵詞:農(nóng)民;農(nóng)產(chǎn)品;定價(jià)權(quán)中圖分類(lèi)號(hào):G47文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):CN43—1027/F(2011)09—127一02作者:云南農(nóng)業(yè)犬學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院;云南,昆明,650201一、引言‘‘三農(nóng)問(wèn)題”始終是中國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的核心同題之一?!叭r(nóng)同題”問(wèn)題深刻影響著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?!叭r(nóng)問(wèn)題”
5、要在當(dāng)前我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的背景下,靠培育新型農(nóng)民、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)來(lái)解決。如何增加農(nóng)民收人,如何破解解聘請(qǐng)企業(yè)開(kāi)發(fā)人員走迸學(xué)生的實(shí)踐課堂。從我們的調(diào)研情況來(lái)看,企業(yè)的開(kāi)發(fā)人員愿意到學(xué)校來(lái)教學(xué)生。但如果學(xué)校不夠重視,這部分經(jīng)費(fèi)是沒(méi)有的,或是少之又少,所以也很難成行。7以地方協(xié)會(huì)為依托,開(kāi)拓頂崗實(shí)習(xí)崗位群。政府、企業(yè)、學(xué)校聯(lián)動(dòng)辦職教。一定會(huì)辦得很好。軟件協(xié)會(huì)掌握了行業(yè)信息,并在稅收上會(huì)給予企業(yè)一些優(yōu)惠,以地方協(xié)會(huì)為依托,一定能開(kāi)拓許多頂崗
6、實(shí)習(xí)的崗位群。8利用豐富的社會(huì)資源,擴(kuò)大頂崗實(shí)習(xí)的地理空間。頂崗實(shí)習(xí)光靠學(xué)校一方解決肯定不行,可充分利用學(xué)生及家長(zhǎng)等豐富社會(huì)資源,這樣,學(xué)生自己聯(lián)系一部分,家長(zhǎng)也聯(lián)系一部分,擴(kuò)大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的地理空間。解決問(wèn)題的渠道多了,問(wèn)題就能解決得更好。在頂崗實(shí)習(xí)之前,可發(fā)放一些調(diào)查表,在學(xué)生中進(jìn)行摸底,弄清哪些是可自己解決,哪些讓學(xué)校解決。9開(kāi)辦校內(nèi)軟件公司,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。決城鄉(xiāng)二元格局問(wèn)題,如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,培育社會(huì)主義新農(nóng)民、發(fā)展
7、社會(huì)主義新農(nóng)業(yè)等問(wèn)題成為全社會(huì)E1益關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。本文是在研究國(guó)內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,以馬克思主義關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的理論為指導(dǎo),探索我國(guó)農(nóng)民在農(nóng)產(chǎn)品的定價(jià)權(quán)體系中處于弱勢(shì)地位的原因、如何提升我國(guó)農(nóng)民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)的話(huà)語(yǔ)權(quán)權(quán)的問(wèn)題。二、農(nóng)產(chǎn)品的定價(jià)權(quán)的定義長(zhǎng)久以來(lái),國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)理論研究的很少。現(xiàn)在,我們已知的論文當(dāng)中農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)的定義也是屈指可數(shù),在嚴(yán)太華,戰(zhàn)勇撰寫(xiě)的論文《農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)研究一基于中間利潤(rùn)分成模型的分高
8、職院校軟件專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作目前是困難重重,我們可以通過(guò)開(kāi)辦校內(nèi)軟件公司,給學(xué)生一些業(yè)務(wù)實(shí)習(xí),解決一部分頂崗實(shí)習(xí)的問(wèn)題。高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)問(wèn)題的解決,既需要職業(yè)院校自身加強(qiáng)建設(shè),也需要政府、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)多方面的共同努力。相信在政府、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)多方面的努力下一定會(huì)有成效很好的解決辦法,做實(shí)、做好頂崗實(shí)習(xí),有效推進(jìn)工學(xué)結(jié)合,使高職教育培養(yǎng)出更多更好的高素質(zhì)技能人才,使這些人才能很好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。參考文獻(xiàn):[1]教高[z006]
9、16號(hào)文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》[2]2009年湖南軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告原湖南省信息產(chǎn)業(yè)廳基金項(xiàng)目:本文系襪洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研課題《湖南省離職軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)壹和對(duì)策研究》(項(xiàng)目編號(hào)zzYKY0907)的研究成果。(t任編輯:彭宇文)企業(yè)家天地127萬(wàn)方數(shù)據(jù)教育管理大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織提升農(nóng)民對(duì)農(nóng)產(chǎn)晶定價(jià)的話(huà)語(yǔ)權(quán)摘要2中國(guó)農(nóng)民從事的是勞動(dòng)密集型的農(nóng)業(yè),辛苦勞作.可是無(wú)論是從農(nóng)產(chǎn)品種子的買(mǎi)入,農(nóng)產(chǎn)品的
10、市場(chǎng)流通和銷(xiāo)售,農(nóng)民受到層層定價(jià)權(quán)的控制,再加上現(xiàn)在我國(guó)農(nóng)村實(shí)行的是以家庭經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)農(nóng)戶(hù)還沒(méi)有建立或很少建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織來(lái)維護(hù)自身的經(jīng)濟(jì)利益等因素的影響和制約,我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格的政策支持體系尚未完全建立,使得我國(guó)農(nóng)民得不到農(nóng)產(chǎn)品的定價(jià)權(quán).在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、培育社會(huì)主義新農(nóng)民、大力發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)業(yè)的背景下,雖然我國(guó)的農(nóng)民很辛譽(yù),但卻很難實(shí)現(xiàn),發(fā)家致富.本文運(yùn)用馬克思主義關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的理論,從國(guó)內(nèi)外的背景出
11、發(fā),研究如何提升我國(guó)農(nóng)民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的定價(jià)的話(huà)語(yǔ)權(quán),促進(jìn)維謝麗娟陳堵護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益,拉進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的問(wèn)題.關(guān)鍵詞:農(nóng)民農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)申圖分類(lèi)號(hào):G47文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):CN43一1027F(2011)09一12702作者z云南農(nóng)業(yè)文學(xué)人義社會(huì)科學(xué)學(xué)院F云南,昆明,650201一、事l曹“三農(nóng)問(wèn)題“始終是中國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的核心問(wèn)題之三農(nóng)問(wèn)題“問(wèn)題深刻影響著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展“三農(nóng)問(wèn)題“要在當(dāng)前我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的
12、背景下,靠培育新型農(nóng)民、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)來(lái)解決。如何增加農(nóng)民收入,如何破解解決城鄉(xiāng)二元格局問(wèn)題,如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、培育社會(huì)主義新農(nóng)民、發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)業(yè)等問(wèn)題成為全社會(huì)日益關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。本文是在研究同內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,以馬克思主義關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的理論為指導(dǎo),探索我國(guó)農(nóng)民在農(nóng)產(chǎn)品的定價(jià)權(quán)體系中處于弱勢(shì)地位的原因、如何提升我國(guó)農(nóng)民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)的話(huà)語(yǔ)權(quán)權(quán)的問(wèn)題。二、農(nóng)產(chǎn)晶的定價(jià)權(quán)的定義長(zhǎng)久以來(lái),國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)理論
13、研究的很少?,F(xiàn)在,我們已知的論文當(dāng)中農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)的定義也是屈指可數(shù),在嚴(yán)太華、戰(zhàn)勇撰寫(xiě)的論文《農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)研究一基于中間利潤(rùn)分成模型的分。.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.0000.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.“0.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.0群,然后根據(jù)
14、職業(yè)崗位要求對(duì)職業(yè)能力進(jìn)行分解,然后罔繞各項(xiàng)職業(yè)能力進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的整合,形成若干課程模塊,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行選擇。4.加強(qiáng)“雙師型“師資隊(duì)伍建設(shè),增加對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo).“雙師型“教師能加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),學(xué)院應(yīng)經(jīng)常采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去“的辦法培訓(xùn)師資,將企業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的工程師請(qǐng)進(jìn)學(xué)校培訓(xùn)教師,也可將教師送到企業(yè)培訓(xùn),使教師的知識(shí)能常更新。5.教學(xué)環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),努力提高學(xué)生動(dòng)手能力.如何提高學(xué)生動(dòng)手能力呢課堂教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)
15、現(xiàn)教學(xué)做含一是有效途徑。在教學(xué)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),教學(xué)中推行案例教學(xué),讓學(xué)生看到項(xiàng)目完成的效果.體驗(yàn)項(xiàng)目完成過(guò)程中的成功感,可極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在綜合實(shí)踐課程環(huán)節(jié),將企業(yè)的真實(shí)案例引進(jìn)課堂,帶著學(xué)生完成,使學(xué)生熟悉企業(yè)的工作環(huán)境,為畢業(yè)走進(jìn)企業(yè)做好準(zhǔn)備,6.企業(yè)專(zhuān)家走進(jìn)課堂,給課堂注入新的活力.聘請(qǐng)企業(yè)開(kāi)發(fā)人員走進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐課堂。從我們的調(diào)研情況來(lái)看,企業(yè)的開(kāi)發(fā)人員愿意到學(xué)校來(lái)教學(xué)生。但如果學(xué)校不夠重視,這部分經(jīng)費(fèi)是沒(méi)有的,或是少
16、之又少,所以也很難成行.7.以地方協(xié)會(huì)為依托,開(kāi)拓頂崗實(shí)習(xí)崗位群。政府、企業(yè)、學(xué)校聯(lián)動(dòng)辦職教,一定會(huì)辦得很好。軟件協(xié)會(huì)掌握了行業(yè)信息,并在稅收上會(huì)給予企業(yè)一些優(yōu)惠,以地方協(xié)會(huì)為依托,一定能開(kāi)拓許多頂崗實(shí)習(xí)的崗位群.8.利用豐富的社會(huì)資源,擴(kuò)大頂崗實(shí)習(xí)的地理空間.頂崗實(shí)習(xí)光靠學(xué)校一方解決肯定不行,可充分利用學(xué)生及家長(zhǎng)等豐富社會(huì)資源,這樣,學(xué)生自己聯(lián)系一部分,家長(zhǎng)也聯(lián)系一部分,擴(kuò)大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的地理空間.解決問(wèn)題的渠道多了,問(wèn)題就能解決得更
17、好.在頂崗實(shí)習(xí)之前,可發(fā)放一些調(diào)查表,在學(xué)生中進(jìn)行摸底,弄清哪些是可自己解決,哪些讓學(xué)校解決.9.開(kāi)辦校內(nèi)軟件公司,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì).高職院校軟件專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作目前是困難重重,我們可以通過(guò)開(kāi)辦校內(nèi)軟件公司,給學(xué)生一些業(yè)務(wù)實(shí)習(xí),解決一部分頂崗實(shí)習(xí)的問(wèn)題.離職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)問(wèn)題的解決,既需要職業(yè)院校自身加強(qiáng)建設(shè),也需要政府、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)多方面的共同努力,相信在政府、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)多方面的努力下一定會(huì)有成效很好的解決辦法,做實(shí)、做好
18、頂崗實(shí)習(xí),有效推進(jìn)工學(xué)結(jié)合.使高職教育培養(yǎng)出更多更好的高素質(zhì)技能人才,使這些人才能很好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè).,考文獻(xiàn)g[1J教高[2006J16號(hào)文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若千意見(jiàn)》[2J2∞9年湖南軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)舍.原湖南省信息產(chǎn)業(yè)廳基金項(xiàng)目2本文系株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研課題《湖南省高職軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策研究(項(xiàng)目編號(hào)ZZYKY0907)的研究成果.(責(zé)任編樨z彭字文〉企業(yè)家天地.127教育管理析》中作者對(duì)農(nóng)
19、民定價(jià)權(quán)的定義是:農(nóng)民定價(jià)權(quán)就是農(nóng)民在農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)過(guò)程中有多大的話(huà)語(yǔ)權(quán),能為自己爭(zhēng)取多大權(quán)益,或者把這種能力稱(chēng)為價(jià)格談判力。結(jié)合上面材料,我認(rèn)為農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)的定義應(yīng)該是:在市場(chǎng)的條件下,在農(nóng)產(chǎn)品交換的過(guò)程中,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的制定擁有的話(huà)語(yǔ)權(quán)。公平的農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)就是:在公平的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,農(nóng)戶(hù)以及其他市場(chǎng)主體能夠通過(guò)這種權(quán)力維護(hù)自身的合法權(quán)益,如果農(nóng)戶(hù)及其組織改變農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)不會(huì)對(duì)社會(huì)需求產(chǎn)生負(fù)面的影響。本文所談的中國(guó)農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品,主要是指在
20、市場(chǎng)上自由流通的、不包括小麥、大米等定價(jià)權(quán)由國(guó)家來(lái)控制的農(nóng)產(chǎn)品。在我國(guó),由于人口眾多,再加上國(guó)家安全因素的考慮,國(guó)家在小麥、大米等主要糧食作物的數(shù)量上掌控者優(yōu)勢(shì),所以中國(guó)的農(nóng)民對(duì)小麥、大米不掌握定價(jià)權(quán),國(guó)家也不會(huì)讓農(nóng)戶(hù)來(lái)掌握這些關(guān)系國(guó)計(jì)民生的糧食作物的定價(jià)權(quán)。(二)中國(guó)農(nóng)戶(hù)及其組織不掌握主要農(nóng)產(chǎn)品的周內(nèi)定價(jià)權(quán)。中國(guó)農(nóng)戶(hù)及其組織不掌握主要農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)定價(jià)權(quán)的表現(xiàn);在國(guó)內(nèi),自1985年以來(lái),我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品過(guò)剩的局面。從1985年到現(xiàn)在
21、我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題就是:農(nóng)民在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之前,沒(méi)有生產(chǎn)資料的定價(jià)權(quán),承受著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料被壟斷銷(xiāo)售和壟斷高價(jià)、價(jià)格上漲之痛;在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)以后,由于農(nóng)民在流通體系中不掌握農(nóng)產(chǎn)品的定價(jià)權(quán)等原因,農(nóng)民生產(chǎn)出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品賣(mài)個(gè)中間商的價(jià)格遠(yuǎn)低于中間商賣(mài)給消費(fèi)者的價(jià)格,農(nóng)戶(hù)承擔(dān)著壟斷低價(jià)之痛;農(nóng)民在農(nóng)產(chǎn)品和跌價(jià)的過(guò)程中損失慘重,在農(nóng)產(chǎn)品漲價(jià)的過(guò)程中也沒(méi)得到多少實(shí)惠;甚至還出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)越增產(chǎn),農(nóng)產(chǎn)品越價(jià)格下跌。中國(guó)農(nóng)民不掌握主要農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)
22、定價(jià)權(quán)的原因:第一、由于我過(guò)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,就目前我國(guó)的生產(chǎn)力水平普遍不高,市場(chǎng)機(jī)制還不健全,這樣的國(guó)情決定了農(nóng)戶(hù)及其組織不掌握農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的根本原因。我國(guó)的農(nóng)業(yè)雖然取得了舉世矚目的成就,128ENTREPRENEURWORLD但與世界發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)國(guó)家相比,還存在很大的差距。我國(guó)農(nóng)業(yè)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化還需要很大的努力。第二、我國(guó)目前實(shí)行的是以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為基礎(chǔ)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),這種經(jīng)濟(jì)是一把雙刃劍,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的方面顯而易見(jiàn),但阻礙生產(chǎn)力發(fā)
23、展主要表現(xiàn)在這種小農(nóng)經(jīng)濟(jì)比較分散。尤其是對(duì)大規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很難得到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的快速提高。我們要大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,必須由現(xiàn)在的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)向農(nóng)業(yè)合作社等進(jìn)行過(guò)渡從而達(dá)到農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和高效發(fā)展。而目前我國(guó)的農(nóng)業(yè)雖然處于合作社的進(jìn)程中,但由于體制還不成熟,無(wú)論是農(nóng)業(yè)合作社的種類(lèi)、規(guī)模都無(wú)法取得自己的主動(dòng)權(quán)。根本不能使農(nóng)民決定自己對(duì)農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)的權(quán)利。第三、目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)體制以及政府還沒(méi)有廣泛的對(duì)農(nóng)戶(hù)有自己定價(jià)的權(quán)利引起足夠的重視。更沒(méi)有建立起相應(yīng)
24、的管理機(jī)構(gòu)和實(shí)行部門(mén)。農(nóng)戶(hù)對(duì)自己能夠?qū)r(nóng)產(chǎn)品實(shí)行主動(dòng)的定價(jià)權(quán)的意識(shí)還比較薄弱,所以要達(dá)到和維護(hù)農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。蘭、中國(guó)的農(nóng)民維護(hù)農(nóng)產(chǎn)晶的定價(jià)權(quán)的途徑中國(guó)的農(nóng)民如何獲得農(nóng)產(chǎn)品的定價(jià)權(quán)第一,不斷的學(xué)習(xí)世界發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)國(guó)家的先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)提高我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)高效,大力推進(jìn)我國(guó)落后的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),引進(jìn)高科技的生產(chǎn)設(shè)備,為我國(guó)農(nóng)民生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品灌輸高科技的因子,也為農(nóng)民維護(hù)自己在農(nóng)產(chǎn)
25、品定價(jià)的權(quán)利打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。第二、提高農(nóng)民科學(xué)文化知識(shí),塑造社會(huì)主義新紀(jì)元農(nóng)民,努力提高農(nóng)民維護(hù)自身利益的主動(dòng)性。而不是被迫接受農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,需要大力培養(yǎng)有文化、懂科學(xué)、有發(fā)展眼光的新紀(jì)元農(nóng)民,因?yàn)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村農(nóng)民是強(qiáng)大的主力軍,而培育新紀(jì)元農(nóng)民是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。第三、我國(guó)滯后的農(nóng)業(yè)合作社,對(duì)高產(chǎn)高效農(nóng)產(chǎn)品有著嚴(yán)重的阻礙作用。這樣農(nóng)民的話(huà)語(yǔ)權(quán)無(wú)法得到實(shí)際的體現(xiàn)。因此推進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),是一項(xiàng)艱巨而又
26、長(zhǎng)期的工程。我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)世界發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)國(guó)家的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系自身的實(shí)際達(dá)到農(nóng)產(chǎn)品的高效增值。我就目前我們農(nóng)民的被動(dòng)性還不足以達(dá)到這樣的程度。第四、農(nóng)民的品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,是農(nóng)民打造國(guó)內(nèi)及國(guó)際市場(chǎng)的有效途徑。各個(gè)產(chǎn)品需要有自己的獨(dú)特的品牌。農(nóng)產(chǎn)品也是如此。利用品牌的口碑大大促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)量的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。尤其是我國(guó)的綠色農(nóng)產(chǎn)品品牌經(jīng)濟(jì),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展來(lái)爭(zhēng)奪農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)的話(huà)語(yǔ)權(quán)。第五、打破城鄉(xiāng)二元格局,促進(jìn)我國(guó)城鄉(xiāng)一體化
27、的建設(shè)。對(duì)于阻礙新農(nóng)村建設(shè)的制度弊端,應(yīng)該引起廣泛的重視。掃清城鄉(xiāng)二元格局的障礙,積極推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,以便更好的體現(xiàn)以城帶鄉(xiāng)的優(yōu)越性。當(dāng)前城鄉(xiāng)二元格局是阻礙我國(guó)城鄉(xiāng)一體化的重要路障。如何打破這種城鄉(xiāng)二元格局是值得我們深思的問(wèn)題。要促進(jìn)我國(guó)城鄉(xiāng)一體化建設(shè),就必須掃清前方一切障礙。參考文獻(xiàn):[13劉念中國(guó)出口貿(mào)易中的定價(jià)權(quán)研究口]中圈商貿(mào),2010,(12)167[2]汝小潔國(guó)際貿(mào)易定價(jià)權(quán)的獲取[J]中國(guó)通報(bào),2005,(z2)9[3]
28、嚴(yán)太華,戰(zhàn)勇農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)研究一基于中間利潤(rùn)分成模型的分析[J]財(cái)經(jīng)研究,2005,(10)116~123[4]百度百科http://baik己baiducorn/訪ew/470205htm登錄時(shí)聞:2010年12月6日[5]mm生大宗商品國(guó)際定價(jià)權(quán)是時(shí)閉和綜合實(shí)力的函數(shù)[J]中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊,2010,(16)[6]蔫紅巖,借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化之路http//wwwsdnygovon/art/2006/10/12/art_625—3
29、5084htral登錄時(shí)間;2010年12月6日[5]蔣和平,宋莉莉蔓國(guó)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式中國(guó)科技投資。2008,(09)77~79(責(zé)任鳊輯:柳玉華)萬(wàn)方數(shù)據(jù)教育管理析》中作者對(duì)農(nóng)民定價(jià)權(quán)的定義是2農(nóng)民定但與世界發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)國(guó)家相比,還存在很大第三、我同滯后的農(nóng)業(yè)合作社,對(duì)高產(chǎn)價(jià)權(quán)就是農(nóng)民在農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)過(guò)程中有多大的差距。我同農(nóng)業(yè)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化還需要很高效農(nóng)產(chǎn)品有著嚴(yán)重的阻礙作用。這樣農(nóng)的話(huà)語(yǔ)權(quán),能為自己爭(zhēng)取多大權(quán)益,或者把大的努力。民的話(huà)語(yǔ)權(quán)無(wú)
30、法得到實(shí)際的體現(xiàn)。因此推這種能力稱(chēng)為價(jià)格談判力。第二、我國(guó)目前實(shí)行的是以家庭聯(lián)產(chǎn)進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),是一項(xiàng)艱巨而又長(zhǎng)結(jié)合上面材料,我認(rèn)為農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)承包責(zé)任制為基礎(chǔ)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),這種經(jīng)濟(jì)期的工程。我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)世界發(fā)達(dá)的定義應(yīng)該是:在市場(chǎng)的條件下,在農(nóng)產(chǎn)品是一把雙刃劍,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的方面顯的農(nóng)業(yè)國(guó)家的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系自身的實(shí)交換的過(guò)程中,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的制定擁有而易見(jiàn),但阻礙生產(chǎn)力發(fā)展主要表現(xiàn)在這際達(dá)到農(nóng)產(chǎn)品的高效增值.我就目前我們的
31、話(huà)語(yǔ)權(quán)。公平的農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)就是z在種小農(nóng)經(jīng)濟(jì)比較分散。尤其是對(duì)大規(guī)模農(nóng)農(nóng)民的被動(dòng)性還不足以達(dá)到這樣的程度.公平的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,農(nóng)戶(hù)以及其他市業(yè)生產(chǎn)很難得到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的快速提高.第四、農(nóng)民的品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,是農(nóng)民打造場(chǎng)主體能夠通過(guò)這種權(quán)力維護(hù)自身的合法我們要大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,必須由現(xiàn)在國(guó)內(nèi)及國(guó)際市場(chǎng)的有效途徑。各個(gè)產(chǎn)品需權(quán)益,如果農(nóng)戶(hù)及其組織改變農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)向農(nóng)業(yè)合作社等進(jìn)行過(guò)渡從而要有自己的獨(dú)特的品牌,農(nóng)產(chǎn)品也是如此.不會(huì)對(duì)社會(huì)
32、需求產(chǎn)生負(fù)面的影響。達(dá)到農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和高效發(fā)展。而目前利用品牌的口碑大大促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)量本文所談的中同農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品,主要我國(guó)的農(nóng)業(yè)雖然處于合作社的進(jìn)程中,但的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。尤其是我國(guó)的綠色農(nóng)產(chǎn)品是指在市場(chǎng)上自由流通的、不包括小麥、大由于體制還不成熟,無(wú)論是農(nóng)業(yè)合作社的品牌經(jīng)濟(jì),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)米等定價(jià)權(quán)由國(guó)家來(lái)控制的農(nóng)產(chǎn)品。在我種類(lèi)、規(guī)模都無(wú)法取得自己的主動(dòng)權(quán)。根展來(lái)爭(zhēng)奪農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)的話(huà)語(yǔ)權(quán).國(guó),由于人口眾多,再加上國(guó)
33、家安全因素的本不能使農(nóng)民決定自己對(duì)農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)的第五、打破城鄉(xiāng)二元格局,促進(jìn)我國(guó)城考慮,國(guó)家在小麥、大米等主要糧食作物的權(quán)利,鄉(xiāng)一體化的建設(shè)。對(duì)于阻礙新農(nóng)村建設(shè)的數(shù)量上掌控者優(yōu)勢(shì),所以中國(guó)的農(nóng)民對(duì)小第三、目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)體制以及政府還制度弊端,應(yīng)該引起廣泛的重視。麥、大米不掌握定價(jià)權(quán),國(guó)家也不會(huì)讓農(nóng)戶(hù)沒(méi)有廣泛的對(duì)農(nóng)戶(hù)有自己定價(jià)的權(quán)利引起掃清城鄉(xiāng)二元格局的障礙,積極推進(jìn)來(lái)掌握這些關(guān)系國(guó)計(jì)民生的糧食作物的定足夠的重視。更沒(méi)有建立起相應(yīng)的管理機(jī)城
34、鄉(xiāng)一體化發(fā)展,以便更好的體現(xiàn)以城帶價(jià)權(quán)。構(gòu)和實(shí)行部門(mén)。農(nóng)戶(hù)對(duì)自己能夠?qū)r(nóng)產(chǎn)品鄉(xiāng)的優(yōu)越性.當(dāng)前城鄉(xiāng)二元格局是阻礙我〈二〉中國(guó)農(nóng)戶(hù)及其組織不掌握主要農(nóng)實(shí)行主動(dòng)的定價(jià)權(quán)的意識(shí)還比較薄弱,所國(guó)城鄉(xiāng)一體化的重要路障.如何打破這種產(chǎn)品的同內(nèi)定價(jià)權(quán)。以要達(dá)到和維護(hù)農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)還需城鄉(xiāng)二元格局是值得我們深思的問(wèn)題。中國(guó)農(nóng)戶(hù)及其組織不掌握主要農(nóng)產(chǎn)品要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。要促進(jìn)我國(guó)棉鄉(xiāng)一體化建設(shè),就必須掃清的國(guó)內(nèi)定價(jià)權(quán)的表現(xiàn)g三、中國(guó)的農(nóng)民維護(hù)農(nóng)產(chǎn)晶的定
35、價(jià)釵前方一切障礙.在國(guó)內(nèi),自1985年以來(lái),我國(guó)已經(jīng)出的途徑現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品過(guò)剩的局面.從1985年到現(xiàn),考文獻(xiàn)g在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題就是z中國(guó)的農(nóng)民如何獲得農(nóng)產(chǎn)品的定[lJ劉念.中國(guó)出口貿(mào)易中的定價(jià)權(quán)研究農(nóng)民在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之前,沒(méi)有生產(chǎn)資料價(jià)權(quán)[JJ.中國(guó)商貿(mào),2010,(12)167的定價(jià)役,承受著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料被壟斷銷(xiāo)第一,不斷的學(xué)習(xí)世界發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)國(guó)家[2J汝小潔國(guó)際貿(mào)易定價(jià)權(quán)的獲取口工售和壟斷高價(jià)、價(jià)格上漲之痛F在農(nóng)產(chǎn)品生的先進(jìn)
36、的科學(xué)技術(shù)和管理方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,中國(guó)通報(bào),2005,(Z2)9產(chǎn)出來(lái)以后,由于農(nóng)民在流通體系中不掌來(lái)提高我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)[3J嚴(yán)太華,戰(zhàn)務(wù)農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)權(quán)研究一基握農(nóng)產(chǎn)品的定價(jià)權(quán)等原因農(nóng)民生產(chǎn)出來(lái)的高產(chǎn)高效,大力推進(jìn)我國(guó)落后的農(nóng)業(yè)基于中間利潤(rùn)分成模型的分析口J.財(cái)經(jīng)研究,的農(nóng)產(chǎn)品賣(mài)個(gè)中間商的價(jià)半遠(yuǎn)低于中間商礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),引進(jìn)高科技的生產(chǎn)設(shè)備,為我則,(川農(nóng)產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)灌高[4J百度百科:baike.baidlLcom賣(mài)給消費(fèi)者的價(jià)格農(nóng)
37、戶(hù)承擔(dān)著壟斷低價(jià)國(guó)民生品輸科技的因子,也為農(nóng)民維護(hù)自己在農(nóng)產(chǎn)品定價(jià)的權(quán)利打下iew470205.htm登錄時(shí)間:2010年12月6日之痛農(nóng)民在農(nóng)產(chǎn)品和跌價(jià)的過(guò)程中損失[5J張燕生.大宗商品國(guó)際定價(jià)權(quán)是時(shí)間和慘重,在農(nóng)產(chǎn)品漲價(jià)的過(guò)程中也沒(méi)得到多結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。綜合實(shí)力的函數(shù)[JJ.中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊,2010,(16)少實(shí)惠F甚至還出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)越增產(chǎn),農(nóng)產(chǎn)目口目第二、提高農(nóng)民科學(xué)文化知識(shí),塑造社[6J葛紅袋,借鑒發(fā)邊國(guó)家經(jīng)栓走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)越價(jià)格下跌。會(huì)主
38、義新紀(jì)元農(nóng)民,努力提高農(nóng)民維護(hù)自化之路,www.sdny.go嘰cna此2∞6中國(guó)農(nóng)民不掌握主要農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)定身利益的主動(dòng)性。而不是被迫接受農(nóng)產(chǎn)品1012art_625_35084.html登錄時(shí)閘:2010年價(jià)權(quán)的原因s的價(jià)格.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,需要大力12月6日第一、由于我過(guò)處于社會(huì)主義初級(jí)階培養(yǎng)有文化、懂科學(xué)、有發(fā)展眼光的新紀(jì)元[5J蔣和平,宋莉莉.美國(guó)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式段,就目前我國(guó)的生產(chǎn)力水平普遍不高,市農(nóng)民,因?yàn)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義新
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