論工程咨詢在西部大開發(fā)中的作用

1、專題探討CAREERHORlZON論工程咨詢在西部大開發(fā)中的作用趙一、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)迫切需要高質(zhì)量的工程技術(shù)咨詢西部是資源富集地帶，要變資源優(yōu)勢為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，需要進(jìn)行大量的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨著改革開放的進(jìn)一步深入，為建立大學(xué)咨詢企業(yè)提供了良好的外部環(huán)境。首先，各級政府的科學(xué)決策離不開高水平的咨詢服務(wù)，特別在國家機(jī)關(guān)行政體制改革之后，原有的一些職能部門被相繼裁撤，封閉的決策體系勢必向更開放的方向轉(zhuǎn)變，給民間咨詢業(yè)的崛起創(chuàng)造了條件。當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象的

2、綜合化特征使得政府在任何一個(gè)領(lǐng)域的決策都有可能對全局產(chǎn)生無法估量的影響，都必須慎之又慎。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)需要外部咨詢，咨詢業(yè)為政府的決策科學(xué)化提供了組織和制度保證。其次，新技術(shù)革命的發(fā)展要求跨行業(yè)、跨學(xué)科的協(xié)同研究，一批新興學(xué)科(如控制論、系統(tǒng)論)的產(chǎn)生，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)的選擇、經(jīng)濟(jì)政策的決策方式、企業(yè)的組織管理和經(jīng)營方式等，產(chǎn)生了重大影響，從而使一些重大的經(jīng)濟(jì)課題和建設(shè)項(xiàng)目所涉及的科學(xué)建設(shè)問題、經(jīng)濟(jì)問題、社會(huì)問題變得錯(cuò)綜復(fù)雜

3、。這樣就需要跨學(xué)科，跨行業(yè)的學(xué)者專家協(xié)同作戰(zhàn)，共同攻關(guān)。西部的企業(yè)發(fā)展，特別是特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大學(xué)的積極參與。國家《：關(guān)于加快發(fā)展信息咨詢業(yè)的規(guī)劃思路》中明確指出：“抓好骨干信息、咨詢業(yè)的建設(shè)，要以現(xiàn)有的大型信息、咨詢機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，通過內(nèi)引外聯(lián)，兼并等手段，創(chuàng)建一批骨干企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)”，特另4要培育“在國內(nèi)有較大影響的權(quán)威性綜合或?qū)I(yè)信息、咨詢業(yè)發(fā)展的龍頭”?，F(xiàn)代工程技術(shù)咨詢，從只重視土木建筑方面的專業(yè)咨詢發(fā)展到工程資金籌措，經(jīng)濟(jì)分析，

4、償還期限，原材料、設(shè)備、能源的供應(yīng)，生產(chǎn)的工藝、流程，經(jīng)營管理方式，市場預(yù)測等方面，從微觀領(lǐng)域向宏觀領(lǐng)域延伸。這一切為我們建立有綜合咨詢能力的企業(yè)集團(tuán)提供了良好的環(huán)境。二、隨著西部大開發(fā)力度的加大必將為工程技術(shù)咨詢業(yè)提供巨大的市場空間目前，國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)增長勢頭日趨強(qiáng)勁，發(fā)展前景日趨向好。政府、企業(yè)的咨詢需求，將形成一種有效的咨詢市場。如果高校特別是西部高校抓住這個(gè)良好的歷史機(jī)遇，無論對于國家的西部開發(fā)，還是地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，乃至學(xué)校的跨越式

5、發(fā)展都將產(chǎn)生極為深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)代化的工程技術(shù)咨詢企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍主要涉及：(1)各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、各類工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)及城建、環(huán)保、公益項(xiàng)目及高新技術(shù)項(xiàng)目的咨詢服務(wù)，包括投資機(jī)會(huì)研究、預(yù)可行性研究、可行性研究、項(xiàng)目評估、社會(huì)評價(jià)、概算評審等前期咨詢業(yè)務(wù)；(2)各類項(xiàng)目實(shí)施階段的工程設(shè)計(jì)、選址、設(shè)備采購，環(huán)境評價(jià)、工程招標(biāo)、合同談判、施工監(jiān)理，人員培訓(xùn)、竣工驗(yàn)收以及后評價(jià)等項(xiàng)目全過程或單項(xiàng)業(yè)務(wù)的咨詢服務(wù)，(3J國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有關(guān)工程建設(shè)

6、、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、行業(yè)發(fā)展、產(chǎn)品開發(fā)前景及建設(shè)布局等方面的專題研究，(4)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃咨詢l(5)開展與投資建設(shè)、企業(yè)經(jīng)營有關(guān)的市場調(diào)查、政策咨詢、投資顧問、財(cái)務(wù)策劃、企業(yè)診斷與管理咨詢、技術(shù)改造咨詢、信息服務(wù)及計(jì)算機(jī)輔助管理系統(tǒng)開發(fā)等；(6)開展對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，承攬國外各類工程項(xiàng)目；為國內(nèi)客戶海外投資提供咨詢服務(wù)或代理，為國外客戶到國內(nèi)投資提供信息咨詢；為中外企業(yè)進(jìn)行投資合作、技術(shù)設(shè)備引進(jìn)牽線搭橋。專業(yè)涉及：建筑工程(民用建筑、

7、公共建筑、工業(yè)建筑)；交通工程I公路、鐵路、市政工程，高架、橋梁、地鐵、機(jī)場場道、隧道工程)I水利工程(給水、排水、港口，水利)；資源工程(有潔色、冶金、地質(zhì)、礦業(yè))；能源工程(電力、熱力、燃力)，材料工程(建材、化工)信息工程(網(wǎng)絡(luò)、電信、廣播)，生態(tài)工程(農(nóng)業(yè)、林業(yè)，生物、制藥)；環(huán)境工程水土保持，城市污染)等。涉及如此之寬的學(xué)科領(lǐng)域，非現(xiàn)代化的綜合大學(xué)不可為。西氣東送、西電東送、西北歐亞大陸橋建設(shè)，中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)、泛亞鐵

8、路網(wǎng)建設(shè)等都需要現(xiàn)代化的工程技術(shù)咨詢業(yè)的積極參與。高校都應(yīng)該積極發(fā)揮作用，西部大學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢，力爭在建設(shè)中求發(fā)展壯大。工程技術(shù)咨詢企業(yè)(集團(tuán))的組建，就是在這種新形勢下的戰(zhàn)略出擊。我們不能大量的等待或依靠外來力量來搞建設(shè)，西部市場必須成為西部大學(xué)迅速發(fā)展的立足點(diǎn)。通過科學(xué)、有效的咨詢服務(wù)，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)，為地方發(fā)展發(fā)揮促進(jìn)作用，為項(xiàng)目建設(shè)優(yōu)化技術(shù)方案，為銀行貸款減少預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)改造提出診斷建議，為工程實(shí)施強(qiáng)化規(guī)范管理

9、。面對即將推開的大開發(fā)時(shí)代，如果我們依然漠視，依然裹足不前，不但有負(fù)于各級政府的厚望，且同時(shí)學(xué)校也將錯(cuò)失歷史伸出的機(jī)遇之手。三、大學(xué)工程技術(shù)咨詢企業(yè)(集團(tuán))的建立是大學(xué)自身建設(shè)的需要我們的大學(xué)，應(yīng)該成為科教興國的強(qiáng)大生力軍，應(yīng)該是知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量。高校對社會(huì)的貢獻(xiàn)不僅僅是人才的貢獻(xiàn)，知識(shí)的貢獻(xiàn)，更應(yīng)該是科技的貢獻(xiàn)和產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)。高?？萍籍a(chǎn)業(yè)由小型化、分散化逐步走向集團(tuán)化、規(guī)?；?，由高校自主創(chuàng)辦逐步走向與

10、社會(huì)聯(lián)辦，由單一經(jīng)營逐步走向多品經(jīng)營，由國內(nèi)市場走向國際市場。在目前150。多家高?？萍计髽I(yè)中，脫穎而出了北大方正、清華同方、東大阿爾派等一批名牌高科技企業(yè)。由于咨詢業(yè)起步晚，加上認(rèn)識(shí)上的不足，高?？萍籍a(chǎn)業(yè)的另一條腿——咨詢業(yè)卻沒有得到廣泛的重視。沒有使之得到應(yīng)有的培育。與高科技企業(yè)相比，同是知識(shí)密集型企業(yè)的咨詢業(yè)投入少，市場面廣，風(fēng)險(xiǎn)小，是科技服務(wù)社會(huì)的最便捷、最大眾的方式。一批高校工程咨詢企業(yè)雖然得到了較大的發(fā)展，但是，高校的咨詢業(yè)

11、總體上是布局散亂、實(shí)力弱小、專業(yè)服務(wù)面窄。高校工程技術(shù)咨詢企業(yè)(集團(tuán))應(yīng)該以學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科為依托，充分利用學(xué)校的無形資產(chǎn)和現(xiàn)有資源，抓住機(jī)遇，迅速成長。工程技術(shù)咨詢將成為廣大教師，科技人員參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要模式，是知識(shí)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的紐帶。對于學(xué)校自身的建設(shè)而言，其作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1可以大大加速科研成果的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換過程?？蒲许?xiàng)目的立項(xiàng)、進(jìn)行、評估和生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化都需要與市場緊密結(jié)合，以往的大量科研純屬關(guān)門學(xué)問，既浪費(fèi)了大量的

12、時(shí)間和精力，有的科研成果甚至成為無效勞動(dòng)。通過專業(yè)化的咨詢服務(wù)，可以使之得到根本性的改觀，可以使科研與市場緊密結(jié)合，大大加強(qiáng)科研的針對性，又可以將以往部分成果直接用于項(xiàng)目的實(shí)施，從而提高教學(xué)、科研的有效性?，F(xiàn)代科技發(fā)展為咨詢業(yè)提供了現(xiàn)代化的手段，控制論，系統(tǒng)論、信息論、預(yù)測技術(shù)專家系統(tǒng)等等，提供了方法論基礎(chǔ)，而高校在這方面的優(yōu)勢是無可比擬的。2咨詢業(yè)作為高科技產(chǎn)業(yè)的補(bǔ)充，進(jìn)一步完善了高校科技產(chǎn)業(yè)的合理布局，也促使學(xué)校的大量閑置資源得以優(yōu)

13、化配置。高科技企業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)、高投入、高回報(bào)，作為低風(fēng)險(xiǎn)、低投入的咨詢企業(yè)是知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)布局的一個(gè)重要平衡。學(xué)校大量的閑置資源如實(shí)驗(yàn)室、圖書館等這些嚴(yán)重缺乏產(chǎn)業(yè)服務(wù)意識(shí)的萬方數(shù)據(jù)專題探討CAREERHIZON論工程咨詢在西部大開發(fā)中的作用4t惜一、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)迫切需要高質(zhì)量的工程技術(shù)咨詢色、冶金、地質(zhì)、礦業(yè))，能源工程(電力、熱力、燃力)，材料工程(建材、化工h信息工程(網(wǎng)絡(luò)、電信、廣播)，生態(tài)工程(農(nóng)業(yè)、林業(yè).生物、制藥)，環(huán)境工程(

14、水土保持、城市污染等。涉及如此之寬的學(xué)科領(lǐng)域，非現(xiàn)代化的綜合大學(xué)不可為。西都是資源富集地帶，要變資源優(yōu)勢為產(chǎn)業(yè)優(yōu)鱗，需要進(jìn)行大攘的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨著改革開放的進(jìn)一步深入，為建立大學(xué)咨詢企業(yè)提供了良好的外部環(huán)境。首先，各級政府的科學(xué)決策離不開離水平的咨詢服務(wù)，特別在國家機(jī)關(guān)行政體制改革之后，頗有的叩明些職能部門被相繼裁撤，封閉的決策體系勢必向更開放的方向轉(zhuǎn)變，給民間咨詢業(yè)的崛起創(chuàng)造了條件。當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象的綜合化特征使得政府在任何一個(gè)領(lǐng)域的決

15、策都有可能對貪局產(chǎn)生無法估囂的影響，都必須慎之叉慎?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)需要外部咨詢，咨詢業(yè)為政府的決策科學(xué)化提供了組織和制度保證。其次，新技術(shù)革命的發(fā)展要求跨行業(yè)、跨學(xué)科的協(xié)同研究，一批新興學(xué)科如控制論、系統(tǒng)論)的產(chǎn)生，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)的選擇、經(jīng)濟(jì)政策的決策方式、企業(yè)的組織管理和經(jīng)營方式等，產(chǎn)生了重大影響，從而使一些重大的經(jīng)濟(jì)課題和建設(shè)項(xiàng)目所涉及的科學(xué)建設(shè)問題、經(jīng)濟(jì)問題、社會(huì)問題變得錯(cuò)綜復(fù)雜。這樣就需要蹄學(xué)科、跨行業(yè)的學(xué)者專家協(xié)

16、間作戰(zhàn)，共間取關(guān)。西部的企業(yè)發(fā)展，特制是特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大學(xué)的積極參與。國家《關(guān)于加快發(fā)展情息咨詢業(yè)的規(guī)劃思路》中明確指出:“抓好骨干借息、咨詢業(yè)的建設(shè)，要以現(xiàn)有的大型倍息、咨詢機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，通過內(nèi)引外聯(lián)、兼并等手段，創(chuàng)建…翩批骨干企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)特別要培宵“在國內(nèi)有較大影響的權(quán)威性綜合或?qū)I(yè)信息、咨詢業(yè)發(fā)展的龍頭“。現(xiàn)代工程技術(shù)資詢，從只重視土木建筑方面的專業(yè)咨詢發(fā)展到工程資金籌捕，經(jīng)濟(jì)分析，償還期限，原材料、設(shè)備、能源的供應(yīng)，生產(chǎn)的工

17、藝、流程，經(jīng)營管理方式，市場預(yù)測等方面，從微觀領(lǐng)域向宏觀領(lǐng)域延伸。這一切為我們建立有綜合咨詢能力的企業(yè)集團(tuán)提供了良好的環(huán)境。二、隨著西部大開發(fā)力度的加大.必將為工程技術(shù)咨詢業(yè)提供應(yīng)大的市場空間目前，嗣內(nèi)的經(jīng)濟(jì)增長勢頭日趨強(qiáng)勁，發(fā)展前景日趨向好。政府、企業(yè)的咨詢需求，將形成…種有放的咨詢市場。如果高校特別是西部高校抓住這個(gè)良好的歷史機(jī)遇，無論對于國家的西部開發(fā)，還是地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，乃至學(xué)校的跨越式發(fā)展都將產(chǎn)生極為深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)代化的工程技

18、術(shù)咨詢企業(yè)的業(yè)務(wù)范嗣主要涉及(1)各種基咄設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、各類工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)及城建、環(huán)保、公益項(xiàng)目及高新技術(shù)項(xiàng)目的咨詢服務(wù)，包括投資機(jī)會(huì)研究、預(yù)可行性研究、可行性研究、項(xiàng)目評估、社會(huì)評價(jià)、概算評審等前期咨詢業(yè)務(wù)I(2)各類項(xiàng)目實(shí)施階段的工程設(shè)計(jì)、選址、設(shè)備果購、環(huán)境評價(jià)、工程招標(biāo)、合同談判、施工監(jiān)理.人員培訓(xùn)、竣工驗(yàn)收以及后評價(jià)等項(xiàng)目全過程或單項(xiàng)業(yè)務(wù)的咨詢服務(wù)，(3)國民繞濟(jì)建設(shè)中有關(guān)工程建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、行業(yè)發(fā)展、產(chǎn)品開發(fā)前最及建設(shè)布局

19、等方酶的專題研究，(4)地眩經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃咨詢I(5)開展與投資建設(shè)、企業(yè)經(jīng)營有關(guān)的市場調(diào)菇、政策咨詢、投資顧問、財(cái)務(wù)策劃、企業(yè)診斷與管理咨詢、技術(shù)改譴咨詢、信息服務(wù)及計(jì)算機(jī)輔助管理系統(tǒng)開發(fā)等川6)開展對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，承攬闊外各類工程項(xiàng)目$為國內(nèi)容戶海外投資提供咨詢服務(wù)現(xiàn)代理，為國外寄戶到因內(nèi)投資提供信息咨詢$為中外企業(yè)進(jìn)行投資合作、技術(shù)設(shè)備引進(jìn)牽線搭橋。專業(yè)涉及:建筑工程(民用建筑、公共建筑、工業(yè)建筑)，交通工程i公路、鐵路、市

20、政工程、高架、橋梁、地鐵、機(jī)場場浦、隧道工程h水利工程(給水、排水、港口、水利)，資源工程(有商氣東道、西電東送、西北歐亞大陸橋建設(shè)、中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)、汪亞秩路網(wǎng)建設(shè)等都需要現(xiàn)代化的工程技術(shù)咨詢業(yè)的職極參句。高校都應(yīng)該積極發(fā)揮作用，西部大學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢，力爭在建設(shè)中求發(fā)展壯大。工程技術(shù)咨詢企業(yè)(集團(tuán))的組踵，就是在這種新形勢下的戰(zhàn)略出擊。我們不能大量的等待或依靠外來力量來搞建設(shè)，西部市場必須成為四部大學(xué)迅遣發(fā)展的立足點(diǎn)。通

21、過科學(xué)、有效的咨詢服務(wù)，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)，為地方發(fā)展發(fā)揮促進(jìn)作用，為項(xiàng)目建設(shè)優(yōu)化技術(shù)方案，為銀行貸款減少預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)改造提出診斷建議，為工程實(shí)施強(qiáng)化規(guī)范管理。面對即將推開的大開發(fā)時(shí)代，如果我們依然漠視，依然裹足不前，不但有負(fù)于各級政府的厚望，.l3.同時(shí)學(xué)校也將錯(cuò)失歷史伸出的機(jī)遇之手。三、大學(xué)工程技術(shù)咨詢企業(yè)(集團(tuán))的建立是大學(xué)自身建設(shè)的需要我們的大學(xué)，應(yīng)該成為科教興國的強(qiáng)大生力軍，應(yīng)該是知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力

22、轉(zhuǎn)化的重要力量。高校對社會(huì)的貢獻(xiàn)不僅僅是人才的貢獻(xiàn)，知識(shí)的貢獻(xiàn)，更應(yīng)該是科技的貢獻(xiàn)和產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)。高?？萍籍a(chǎn)業(yè)由小型化、分散化逐步走向集團(tuán)化、規(guī)?；?，由高校自烹制辦燒步走向與社會(huì)聯(lián)辦，由單一級霄逐步走向多品經(jīng)營，由闊內(nèi)市場走向國際市場。在目前15∞多家高?？萍计髽I(yè)中，脫穎而出了北大1i正、清華同為、東大阿爾源等一批名牌高科技企業(yè)。由于咨詢業(yè)起步晚，加上認(rèn)識(shí)上的不足，高校科技產(chǎn)業(yè)的另→條腿一一咨詢業(yè)卻沒有得到廣泛的重視，沒有使之得到應(yīng)有的培

23、育。與高科技企業(yè)相比，間是知識(shí)密集型企業(yè)的咨詢業(yè)投入少、市場面廣、風(fēng)險(xiǎn)小，是科技服務(wù)社會(huì)的最便捷、最大眾的為式?！咝９こ套稍兤髽I(yè)雖然得到了較大的發(fā)展，但是，高校的咨詢業(yè)總體上是布局散亂、實(shí)力弱小、專業(yè)服務(wù)面窄。高校工程技術(shù)咨詢企業(yè)(集陽)應(yīng)該以學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科為依托，充分利用學(xué)校的無形資產(chǎn)和現(xiàn)有資源，抓住機(jī)遇，迅速成長.工程技術(shù)咨詢將成為廣大教師、科技人員參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要模式，是知識(shí)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的細(xì)帶。對于學(xué)校自身的建設(shè)而膏，其

24、作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面z1.可以大大加速科研成果的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換過程?？蒲许?xiàng)目的立項(xiàng)、進(jìn)行、評估和生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化都需要與市場緊密結(jié)合，以往的大量科研純屬關(guān)門學(xué)問，既浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，有的科研成果甚至成為無效勞動(dòng)。通過專業(yè)化的咨詢服務(wù)，可以使之得到根本性的改硯，可以使科研與市場緊密結(jié)合，大大加強(qiáng)科研的針對性，又可以將以往部分成果直接用于項(xiàng)目的實(shí)施，從而提高教學(xué)、科研的有效性?，F(xiàn)代科技發(fā)展為咨詢業(yè)提供了現(xiàn)代化的手段，控制論、系統(tǒng)論、信息

25、論、預(yù)測技術(shù)‘專家系統(tǒng)等等，提供了方法論基礎(chǔ)，而高校在這為面的優(yōu)勢是無可比擬的。2.咨詢業(yè)作為高科技產(chǎn)業(yè)的補(bǔ)充，進(jìn)一步完善了高?？萍籍a(chǎn)業(yè)的合理布局，也促使學(xué)校的大..閑置資源得以優(yōu)化配置。高科技企業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)、高投入、高回報(bào)，作為低風(fēng)盼、低投入的咨詢企業(yè)是知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)布局的叫個(gè)i重要平衡。學(xué)校大景的閑置資源如實(shí)驗(yàn)室、圖書館等這些嚴(yán)重缺乏產(chǎn)業(yè)服務(wù)意識(shí)的圈圈專題探討CAREERHORIZON正確認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營的內(nèi)涵王學(xué)增隨著20世紀(jì)80

26、年代中期以來我國一些農(nóng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營的嘗試與探索，農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營問題逐漸成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究專家、學(xué)者以及實(shí)際工作部門普遍關(guān)注的一個(gè)“熱點(diǎn)”。但是，在對農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的諸多研究中，卻存在一個(gè)嚴(yán)重問題，就是對農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營基本概念的理解與運(yùn)用比較混亂。這不僅影響了農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的研究與實(shí)踐，而且往往被持不同意見者作為否定我國實(shí)行農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營的依據(jù)。因此，正確理解、把握農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的內(nèi)涵，是我國探索農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的多種實(shí)現(xiàn)形式，發(fā)展農(nóng)

27、業(yè)規(guī)?；?jīng)營，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的根本前提。要準(zhǔn)確地揭示農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的內(nèi)涵，必須認(rèn)真區(qū)分與其相關(guān)聯(lián)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營三個(gè)基本概念：1農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模。規(guī)模，一般是指一定數(shù)量和質(zhì)量的生產(chǎn)要素，在一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)體(企業(yè)或其它生產(chǎn)經(jīng)營單位)內(nèi)的聚集程度。任何社會(huì)生產(chǎn)，尤其是社會(huì)化的大生產(chǎn)，都是由經(jīng)濟(jì)實(shí)體在聚集了一定的生產(chǎn)要素(即構(gòu)成一定的經(jīng)營規(guī)模)的條件下進(jìn)行的。當(dāng)然，這里所說的規(guī)模，不僅僅指經(jīng)濟(jì)實(shí)體所聚集的土地、資本、勞

28、動(dòng)力等生產(chǎn)要素的綜合，而且還包括經(jīng)濟(jì)實(shí)體聚集的生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置及其形成的生產(chǎn)勞動(dòng)能力。農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模是指農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體(農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)戶等)聚集的土地、資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素的總和及其優(yōu)化配置所形成的生產(chǎn)能力。當(dāng)然，農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模并不是越大越好，關(guān)鍵是要尋求經(jīng)營規(guī)模的適度值，而適度值的確定則要看在一定的自然，經(jīng)濟(jì)，技術(shù)條件下，一個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的經(jīng)營規(guī)模能否取得最佳規(guī)模效益，也就是能否實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。2農(nóng)

29、業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。規(guī)模經(jīng)濟(jì)的概念源自西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，它的一般含義是指經(jīng)營規(guī)模與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系，即較大規(guī)模的經(jīng)營能夠取得較大的經(jīng)濟(jì)效益，或者可以增加總收益(指總利潤、總收入等)，或者可以降低單位產(chǎn)品成本，提高利潤率。在現(xiàn)實(shí)中，我們理解和使用規(guī)模經(jīng)濟(jì)這個(gè)概念，必須密切聯(lián)系農(nóng)業(yè)發(fā)展的具體實(shí)際，科學(xué)把握規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論對規(guī)模經(jīng)濟(jì)所下的嚴(yán)格定義：第一，規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指純粹規(guī)模擴(kuò)大。(即生產(chǎn)要素同比例擴(kuò)大)而引起的經(jīng)濟(jì)效益提高，同時(shí)又是與生產(chǎn)要素配置比例變動(dòng)會(huì)引

30、起報(bào)酬遞減的變化相對應(yīng)的。它要求我們在使用規(guī)模經(jīng)濟(jì)概念時(shí)，一定要區(qū)分純粹規(guī)模變動(dòng)和生產(chǎn)要素配置比例變動(dòng)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生的不同影響，否則，如果只看重純粹規(guī)模變動(dòng)這個(gè)假設(shè)，就會(huì)使規(guī)模經(jīng)濟(jì)的研究失去實(shí)際意義。第二，規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指規(guī)模報(bào)酬遞增現(xiàn)象，即經(jīng)濟(jì)效益的提高幅度必須大于經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大幅度。在發(fā)展農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，我們不能忽視這種幅度的比較，也不能簡單認(rèn)為“只要規(guī)模擴(kuò)大提高了效益”就是規(guī)模經(jīng)濟(jì)，而應(yīng)該重視經(jīng)濟(jì)效益提高的幅度是大于、等于還

31、是小于經(jīng)營規(guī)模擴(kuò)大的幅度。第三，規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為，經(jīng)營規(guī)模擴(kuò)大可以產(chǎn)生規(guī)模經(jīng)濟(jì)和規(guī)模不經(jīng)濟(jì)兩種現(xiàn)象：經(jīng)營規(guī)模擴(kuò)大，經(jīng)營效益不斷提高，就是規(guī)模經(jīng)濟(jì)，反之，則是規(guī)模不經(jīng)濟(jì)。在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中，我們不能把農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)理解為“規(guī)模越大必然越經(jīng)濟(jì)”，“農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)是經(jīng)營規(guī)模擴(kuò)大的唯一的，必然的趨勢”，而應(yīng)該防止農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模擴(kuò)大過程中的規(guī)模不經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。3農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營。農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模是兩個(gè)不同的概念。農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營是在我國農(nóng)村80年代中期以

32、后，在一些第二、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較快的地區(qū)，由于經(jīng)營規(guī)模太小和生產(chǎn)手段落后，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)比較效益不斷降低，農(nóng)民務(wù)農(nóng)種糧的興趣下降，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了停滯徘徊局面的情況下出現(xiàn)的一種新型的農(nóng)業(yè)經(jīng)營形式。這種經(jīng)營形式的特征不是表現(xiàn)在生產(chǎn)關(guān)系方面，而是表現(xiàn)在生產(chǎn)力方面，它體現(xiàn)為合理的規(guī)模特征。因此，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營就是指使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的經(jīng)營規(guī)模實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的一種經(jīng)營形式。它將使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的經(jīng)營規(guī)模與其內(nèi)部各類生產(chǎn)要素和外部環(huán)境相互協(xié)調(diào)，從而實(shí)現(xiàn)最佳的經(jīng)濟(jì)效

33、益、社會(huì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一。可見，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)既有區(qū)別又有聯(lián)系。農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模與農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營的區(qū)別在于：前者是對農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的規(guī)模特征的直觀反映，而后者是對具有合理的規(guī)模特征的農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的界定，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營的區(qū)別在于，前者側(cè)重于表現(xiàn)經(jīng)營規(guī)模與經(jīng)濟(jì)效益之間的合理關(guān)系，而后者側(cè)重于表現(xiàn)為達(dá)到這種合理關(guān)系而進(jìn)行的經(jīng)營活動(dòng)本身。它們?nèi)咧g的聯(lián)系表現(xiàn)為，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)是農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而這一

34、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又必須以農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模的變動(dòng)作為主要手段。4農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營。通過以上三個(gè)基本概念的區(qū)別和界定，我們就可以給農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營下定義了。規(guī)模是一個(gè)名詞，在它的后面加上“化”以后，就使得規(guī)模成為一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。過去，在高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，雖然存在像人民公社那樣大的農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模，但卻沒有形成“規(guī)?；?，“規(guī)?；敝挥性谑袌鼋?jīng)濟(jì)條件下才能夠產(chǎn)生。農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營就是指在從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中，以市場為導(dǎo)向，以追求最佳投入產(chǎn)出的經(jīng)

35、濟(jì)效益為中心，在改變細(xì)碎、分散的極小農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模的前提下，使土地、資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素在不同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間實(shí)現(xiàn)合理集中和優(yōu)化配置，逐步建立起適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的農(nóng)業(yè)內(nèi)部與外部規(guī)模經(jīng)營組織形式，最終取得經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的規(guī)模效益。農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營相對于農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營而言，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營側(cè)重于具備規(guī)模特征的農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動(dòng)本身，農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營則側(cè)重于具備規(guī)模特征的農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動(dòng)對實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的規(guī)模化、一體化的影響以及

36、對完成從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的深遠(yuǎn)意義。農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營比農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營更具長遠(yuǎn)性、宏觀性和戰(zhàn)略性。(作者單位：唐山師范學(xué)院馬列部)部門將得到資源的合理利用，其結(jié)果將大大促使我們建立起一流的試驗(yàn)中心、一流的信息中心，而不是分散的作坊間、單純的資料庫，也有利于職能老化機(jī)構(gòu)職能轉(zhuǎn)換，使之由一個(gè)單純的事業(yè)編制轉(zhuǎn)換為企業(yè)編制，可以將一部分事業(yè)部建在學(xué)校的二級學(xué)院里，充分將教育科研資源利用起來，與產(chǎn)業(yè)互相支持。3有利于人才的培養(yǎng)?，F(xiàn)代科技提供了極其

37、豐富的知識(shí)信息，現(xiàn)代化的信息處理手段、信息數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等為咨詢業(yè)的發(fā)展提供了有利的技術(shù)條件，作為技術(shù)載體的人才則是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。大學(xué)擁有一批造詣高深的專才、知識(shí)淵博的通才，為咨詢機(jī)構(gòu)提供了合格的智能基礎(chǔ)。教師和科研人員除了要具備相當(dāng)?shù)睦碚撍酵?，更?yīng)該具備一定的實(shí)際工作能力，這樣才能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)、科研工作。高校目前有相當(dāng)比例的教師更本沒有參加過工程實(shí)踐卻從事了許多年的實(shí)踐性課程的教學(xué)工作，所培養(yǎng)出來的學(xué)生嚴(yán)重與

38、社會(huì)需求脫節(jié)，咨詢企業(yè)(集團(tuán))的建立可以成為培養(yǎng)雙師型(教師，工程師)人才的基地和紐帶。這樣，高校的人才優(yōu)勢才能得以有效的發(fā)揮。(作者單位：西北政法大學(xué)基建處)萬方數(shù)據(jù)專題探討CAREERHIZON正確認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的內(nèi)涵1f骨隨著20世紀(jì)80年代中期以來我國…些農(nóng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的嘗試與探索，農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營問JfJl逐漸成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究專家、學(xué)者以及實(shí)際工作部門普遍關(guān)注的一個(gè)“熱點(diǎn)“。但是，在對農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的諸多研究中，卻存

39、在一個(gè)嚴(yán)重問題，就是對農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營基本概念的理解與運(yùn)用比較混亂。這不僅影響了農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的研究與實(shí)踐，而且往往被持不問意見者作為否定我國實(shí)行農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營的依據(jù)。因此，正確理解、把攘農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的內(nèi)涵，是我國探索農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營的多種實(shí)現(xiàn)形式，發(fā)展農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的根本前提。要E準(zhǔn)確地揭示農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營的內(nèi)涵，必細(xì)認(rèn)真區(qū)分與其相關(guān)聯(lián)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模、農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營三個(gè)基本概念:1.收業(yè)經(jīng)營規(guī)模。規(guī)模，一般

40、是插一定數(shù)量和質(zhì)量的生產(chǎn)瞿絮，在~定的經(jīng)濟(jì)實(shí)體企業(yè)或其它生產(chǎn)經(jīng)營單位)內(nèi)的藏集程度。任何社會(huì)生產(chǎn)，尤其是社會(huì)化的大生產(chǎn)，都是由經(jīng)濟(jì)實(shí)體在聚集了一定的生產(chǎn)要素(即構(gòu)成一定的經(jīng)營規(guī)模)的條件下進(jìn)行的。當(dāng)然，這里所說的規(guī)模，不僅僅指經(jīng)濟(jì)實(shí)體所聚集的土地、資本、野動(dòng)力等生產(chǎn)要素的綜合，而且還包招經(jīng)濟(jì)實(shí)體聚集的生產(chǎn)要素的優(yōu)化自己最及其形成的生產(chǎn)勞動(dòng)能力。農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模是指農(nóng)業(yè)綜濟(jì)實(shí)體(農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)戶等)聚集的土地、資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素

41、的總和及其優(yōu)化配置所形成的生產(chǎn)能力。當(dāng)然，農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模并不是越大越好，關(guān)鍵是要尋求經(jīng)營規(guī)模的適度值，而適度值的確定則要看在一定的自然、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)條件下，…個(gè)農(nóng)業(yè)提濟(jì)實(shí)體的經(jīng)瞥規(guī)模能否取得最佳規(guī)模效巔，也就是能否實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生戀效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。2.農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。規(guī)模經(jīng)濟(jì)的概念源自西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，它的一般含義是指經(jīng)營規(guī)模與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系，即較大規(guī)模的純營能夠取得較大的經(jīng)濟(jì)效益，或者可以增加總收益(指總利潤、總收入等J.或者可以降

42、低單位產(chǎn)品成本，提高利潤率。在現(xiàn)實(shí)中，我們理解和使用規(guī)模經(jīng)濟(jì)這個(gè)概念，必須密切聯(lián)系農(nóng)業(yè)發(fā)展的具體實(shí)際，科學(xué)把握規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論對規(guī)模經(jīng)濟(jì)所下的嚴(yán)格定義z第一，規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指純粹規(guī)模擴(kuò)大寸即生產(chǎn)要素間比例擴(kuò)大)陽引起的經(jīng)濟(jì)效益提高，問時(shí)只是與生產(chǎn)要蒙自己直是比例變動(dòng)會(huì)引起報(bào)酬遞減的變化相對應(yīng)的。它3要求我們在使用規(guī)模經(jīng)濟(jì)概念時(shí)，一定要區(qū)分純粹規(guī)模變動(dòng)和~產(chǎn)要素配置比例變動(dòng)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生的不同影響，否則，如果只看重純粹規(guī)模變動(dòng)這個(gè)假設(shè)，就會(huì)使

43、規(guī)模娃濟(jì)的研究失去實(shí)際意義。第二，規(guī)模經(jīng)濟(jì)最指規(guī)模報(bào)酬遞增現(xiàn)象，即經(jīng)濟(jì)效益的提高幡度必須大于經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大幅度。在發(fā)展農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，我們不能忽視這種幅度的比較，也不能簡單認(rèn)為“只要規(guī)模擴(kuò)大提高了效益“就是規(guī)模經(jīng)濟(jì)，而應(yīng)該重視經(jīng)濟(jì)效益提高的幅度是太子、等于還是小于經(jīng)營規(guī)模擴(kuò)大的犧度。第五，規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為，經(jīng)營規(guī)模擴(kuò)大可以產(chǎn)生規(guī)模級濟(jì)和規(guī)模不經(jīng)部門將得到資源的合理利用，其結(jié)果將大大促使我們建立起一流的試驗(yàn)中心、一流的信息中心，而不

44、是分散的作功間、單純的資料庫，也有利于職能老化機(jī)構(gòu)職能轉(zhuǎn)換，使之由一個(gè)單純的事業(yè)編制轉(zhuǎn)換為企業(yè)編制，可以將一部分事業(yè)部建在學(xué)校的工輟學(xué)院里，充分將教商科研資源利用起來，與產(chǎn)業(yè)互相支持。3.有利于人才的培養(yǎng)?，F(xiàn)代科技提供了極其豐富的知識(shí)信息，現(xiàn)代化的信息處理手段、信息數(shù)揣摩、計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等為咨詢業(yè)的發(fā)展提供了有利的技術(shù)條件，作為技術(shù)載體的人才則是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。大學(xué)擁有一批造詣高深的專圃濟(jì)兩種現(xiàn)象:鏈營規(guī)模擴(kuò)大，組營效益不斷提

45、高，就是規(guī)模經(jīng)濟(jì)，&之，則是規(guī)模不接濟(jì)。在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中，我們不能把段業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)理解為“規(guī)模越大必然越經(jīng)濟(jì)“，“農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)建級營規(guī)模擴(kuò)大的唯一的‘必然的趨勢“，而應(yīng)該防止農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模擴(kuò)大過程中的規(guī)模不經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。3.農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營。農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模是兩個(gè)不間的概念。農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)常是在我國農(nóng)村80年代中期以后，在帽帽帽町帽帽帽些第二、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較快的地區(qū)，由于經(jīng)營規(guī)模太小和生產(chǎn)手段落后，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)比較效益不斷降低，農(nóng)民務(wù)農(nóng)種糧的

46、興趣下降，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了停滯徘徊周面的情況下出現(xiàn)的一種新型的農(nóng)業(yè)經(jīng)營形式。這種經(jīng)營形式的特征不是表現(xiàn)在生產(chǎn)關(guān)系方面，而是表現(xiàn)在生產(chǎn)力為麗，它體現(xiàn)為合理的規(guī)模特征。因此，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營就是指使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的經(jīng)營規(guī)模實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的一種經(jīng)營形式。它將使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的經(jīng)營規(guī)模與其內(nèi)部各類生產(chǎn)要素和外部環(huán)境相互協(xié)調(diào)，從而實(shí)現(xiàn)最佳的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)鼓鼓與生態(tài)效益的統(tǒng)…，可見，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模.農(nóng)業(yè)規(guī)模知濟(jì)既有區(qū)別又有聯(lián)系。農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模與農(nóng)業(yè)規(guī)

47、模經(jīng)營的區(qū)別在于:前者是對農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的規(guī)模特征的直觀反映，而后者是對具有合理的規(guī)模特征的農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的界定$農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)與收業(yè)規(guī)模繞營的區(qū)別在子，前者側(cè)3蓋子表現(xiàn)統(tǒng)營規(guī)模與繞濟(jì)效益之間的合理關(guān)系，而睛看側(cè)熏于表現(xiàn)為達(dá)到這種合理關(guān)系而進(jìn)行的經(jīng)營活動(dòng)本身。它們?nèi)咧g的聯(lián)系表現(xiàn)為，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)是農(nóng)業(yè)規(guī)模維營所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又必細(xì)以農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模的變動(dòng)作為主要手段。4.農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營。通過以上三個(gè)基本概念的區(qū)別和界定，我們就可

48、以給農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營下定義了。規(guī)模是一個(gè)名詞，在它的后面加上“化“以后，就使得規(guī)模成為一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。過去，在高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，雖然布在像人民公社那樣大的農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模，但卻沒有形成“規(guī)?；?guī)模化“只有在市場經(jīng)濟(jì)條件下才能夠產(chǎn)生。農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營就是指在從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中，以市場為導(dǎo)向，以追求最佳投入產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)效益為中心，在改變細(xì)碎、分散的極小農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模的前提下，使土地、資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)整輩在不同農(nóng)業(yè)級濟(jì)實(shí)體之間實(shí)現(xiàn)合

49、班集中和優(yōu)化配置，逐步建立起適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的農(nóng)業(yè)內(nèi)部與外部規(guī)模經(jīng)營組織形式，最終取得經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的規(guī)模效益。農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營相對于農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營而富，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營側(cè)建于具備規(guī)模特征的農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動(dòng)本身，農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營則惻熏于具備規(guī)模特征的農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動(dòng)對實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)盾的規(guī)模化、…體化的影響以及對完成從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的深遠(yuǎn)意義。農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營比農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營更具長遠(yuǎn)性、宏觀性和戰(zhàn)略性。(作者單位:唐山師

50、范學(xué)院瑪列部)才、知識(shí)淵博的通才，為咨詢機(jī)構(gòu)提供了合格的智能摹礎(chǔ)。教師和科研人員除了要具備相當(dāng)?shù)睦碚撍酵猓鼞?yīng)該具備…定的實(shí)際工作能力，這樣才能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)、科研工作。高校目前有相茹比例的教師更本沒有參加過工程實(shí)踐卻從事了許多年的實(shí)踐性課程的教學(xué)工作，所培養(yǎng)出來的學(xué)生嚴(yán)重與社會(huì)需求脫節(jié)，咨詢企業(yè)(集由)的建立可以成為培養(yǎng)班師型(教師、工程師)人才的基地和紐帶。這樣，高校的人才優(yōu)勢才能得以有效的發(fā)揮。(作者單位:西北政法大學(xué)器建處)