小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試試題4

1、小學(xué)畢業(yè)考試試題小學(xué)畢業(yè)考試試題語(yǔ)文一、一、基礎(chǔ)知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)。1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。miǎoshwǔrǔchchuāngpihuimodnhngmokāncjjuhuāgěngzhānyǎng2、下面的幾組詞語(yǔ)，全對(duì)的打、下面的幾組詞語(yǔ)，全對(duì)的打“∨”，有錯(cuò)誤的打，有錯(cuò)誤的打“X”A、連棉不斷云霧迷蒙一絲不茍留光溢彩名副其實(shí)沉著鎮(zhèn)定（）B、袖手旁觀贊不決口大名頂頂朝朝暮暮負(fù)荊請(qǐng)罪神機(jī)妙算（）C、波瀾壯闊摸肩接踵車(chē)水馬龍

2、忐忑不安自作自受徘徊不前（）D、竭盡全力如饑似渴情不自禁以身作則汗流夾背精兵簡(jiǎn)政（）3、根據(jù)解釋將與、根據(jù)解釋將與“草”有關(guān)的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。有關(guān)的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。⑴草（）——做事不認(rèn)真。⑵（）——寫(xiě)字不工整。⑶（）草（）（）—比喻徹底除掉禍根，不留后患。⑷（）草（）（）—比喻采取機(jī)密行動(dòng)時(shí)，由于做法不謹(jǐn)慎，透露了風(fēng)聲，驚動(dòng)了對(duì)方。4、課文中出現(xiàn)過(guò)許多讀音是、課文中出現(xiàn)過(guò)許多讀音是“jin”的字，請(qǐng)你選擇合適的填在括號(hào)里。的字，請(qǐng)你選擇合適

3、的填在括號(hào)里。（）康關(guān)（）（）議高山深（）5、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。螳螂捕（）迫不（）待南轅北（）刻舟求（）廢（）忘食一言九（）守（）待兔優(yōu)勝劣（）鄭人買(mǎi)（）口（）腹劍6、查字典并按要求做題。、查字典并按要求做題。A、“張”字用音序查字法應(yīng)查音序，音節(jié)。部首查字法應(yīng)查部首，這個(gè)字的第三畫(huà)是名稱，第四畫(huà)的名稱是?！皬垺痹谧值涞慕忉層校孩僬归_(kāi)，打開(kāi)②量詞③安排，布置④看，望⑤夸張下列詞語(yǔ)中的“張”的正確義項(xiàng)分別應(yīng)是：

4、張燈結(jié)彩（）張牙舞爪（）張張笑臉（）東張西望（）虛張聲勢(shì)（）B、“置”查部首部，字典中的解釋有：①放，擱，擺②設(shè)立，安排③購(gòu)買(mǎi)下列詞語(yǔ)中的“置”的解釋是：添置家具（）布置任務(wù)（）置之不理（）7、給下列俗語(yǔ)選擇一個(gè)、給下列俗語(yǔ)選擇一個(gè)“意趣相投意趣相投”的成語(yǔ)，把代表字母寫(xiě)在括號(hào)里。的成語(yǔ)，把代表字母寫(xiě)在括號(hào)里。A、見(jiàn)異思遷B、老馬識(shí)途C、不識(shí)抬舉D、一曝十寒E、鶴立雞群①敬酒不吃吃罰酒。（）②這山望著那山高。（）③老馬腳下不迷路。（）④

5、三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。（）8、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）藺相如避著廉頗，（）怕廉頗，（）為了趙國(guó)的利益。（2）朱自清一身正氣，（）餓死，（）不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”。人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至連剛會(huì)說(shuō)話的小孩也唱：“我們的生活比蜜甜……”螞蟻十分忌妒蜜蜂心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)蜜蜂一早開(kāi)工我們也一早開(kāi)工蜜蜂天黑回窩我們也天黑回窩我們干的活并東比蜜蜂少也不比蜜蜂慢可

6、人們只贊美蜜蜂而不稱贊我們這不是太偏心了嗎有一次，螞蟻在花中覓食，“嗡嗡”，一只小蜜蜂飛來(lái)了，螞蟻抬起頭，望著蜜蜂，叫道：“喂，蜂兒，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題？”“啥問(wèn)題，問(wèn)吧？”蜜蜂回答說(shuō)。“你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你跟我們一樣早出晚歸，整天忙個(gè)不停當(dāng)然勤勞啦?！薄澳侨藗?yōu)槭裁纯洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢”小蜜蜂想了想，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槲覀兊那趧谑菫榱巳祟?lèi)而你們的勤勞是為自己的呀！”小螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的話，心服口服，從此它

7、再也不忌妒蜜蜂了。1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2、找出文中的兩組近義詞。——3、第一自然共兩句話，他們是關(guān)系。4、從“氣呼呼”“喂”的態(tài)度和語(yǔ)氣中，反映出了螞蟻蜜蜂的心理。5、用“”把短文分成四段，并寫(xiě)出段意。第一段：第二段：第三段：第四段：6、本文的重點(diǎn)段是第段。因?yàn)檫@段提示了本文的。7、人們?yōu)槭蚕矏?ài)、贊美蜜蜂？（用“因?yàn)椤浴钡木涫阶鞔穑ǘ┓▏?guó)著名作家雨果才華出眾20歲開(kāi)始發(fā)表作品剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動(dòng)法國(guó)文壇的長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎

8、圣母院》，以后又創(chuàng)作了一系列的戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)。可是，正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病惡性發(fā)作了，那年他才40歲?？匆?jiàn)雨果發(fā)青的臉色，沉重的喘息，人們惋惜萬(wàn)分，說(shuō)：“唉，這顆巨星將要墜落了?！彪S后發(fā)出沉重的嘆息。雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，開(kāi)始進(jìn)行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳，接著跑步、游泳、爬山……“生命在于運(yùn)動(dòng)”，雨果慢慢地恢復(fù)了（健鍵）康，體質(zhì)逐漸增強(qiáng)了。他又獲得了充沛的精力，重新拿起筆，寫(xiě)出了大量的文學(xué)作品。直到晚年，

9、仍創(chuàng)作不懈。60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》這部世界文學(xué)名著，80歲那年，寫(xiě)志了戲劇《篤爾克瑪》。雨果逝世于1885年，活了84歲。聽(tīng)說(shuō)雨果40歲得了心臟病，卻最后成了長(zhǎng)壽者，人們驚嘆不已：“這真是個(gè)奇跡！”奇跡怎么來(lái)的呢？體育鍛煉！1、把文中括號(hào)內(nèi)不正確的音節(jié)和錯(cuò)別字用“”劃去。心臟（zhungzng）仍（rēngrng）然（健鍵）康2、聯(lián)系短文內(nèi)容，在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）雨果（）心臟病惡性發(fā)作，（）并不悲觀。（2）雨果（）每天堅(jiān)持