[南開大學(xué)]19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）《人力資源開發(fā)》在線作業(yè)1

1、【奧鵬】[南開大學(xué)]19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）《人力資源開發(fā)》在線作業(yè)試卷總分:100得分:100第1題在組織中，管理者的分析能力，提出新想法和新思想的能力，進(jìn)行抽象思維的能力，能夠把一個(gè)組織看成是一個(gè)整體的能力，分析事件和洞察趨勢(shì)、預(yù)見變化、認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)和潛在的問(wèn)題的能力等屬于（）A、分析技能B、概念技能C、人際技能D、技術(shù)技能正確答案:B第2題諾爾斯提出的是一個(gè)說(shuō)明了成人學(xué)習(xí)過(guò)程中互動(dòng)特點(diǎn)的模型，總結(jié)了成人學(xué)習(xí)

2、的特點(diǎn)，最明顯的特征有（）。A、關(guān)注短期效果B、缺乏自我概念C、缺乏內(nèi)容學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D、學(xué)習(xí)導(dǎo)向是以生活為中心的正確答案:D第3題在信息儲(chǔ)存和加工之前，學(xué)習(xí)者需要“吸收”或捕捉與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息，該過(guò)程屬于（）A、預(yù)期B、知覺C、語(yǔ)義編碼D、加工存儲(chǔ)正確答案:B第4題元認(rèn)知是對(duì)認(rèn)知過(guò)程和認(rèn)知策略的認(rèn)識(shí)，具有元認(rèn)知能力的學(xué)習(xí)者能自動(dòng)地掌握、控制和監(jiān)控自己的（）。A、記憶過(guò)程B、推理過(guò)程C、思維過(guò)程D、認(rèn)知過(guò)程正確答案:D第5題學(xué)習(xí)不只是自然出現(xiàn)

3、的現(xiàn)象，它在很大程度上依賴于個(gè)體和與之發(fā)生相互作用的環(huán)境。下列不屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)在條件的是（）。A、經(jīng)驗(yàn)背景B、自信C、#自我效能第11題布魯姆將學(xué)習(xí)分為三類，即()、情感學(xué)習(xí)和心因動(dòng)作學(xué)習(xí)。A、知識(shí)學(xué)習(xí)B、認(rèn)知學(xué)習(xí)C、動(dòng)作學(xué)習(xí)D、技能學(xué)習(xí)正確答案:B第12題典型的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要階段包括分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)等五個(gè)階段，其中設(shè)計(jì)階段是指（）A、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)B、教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)C、課程和教學(xué)策略設(shè)計(jì)D、教學(xué)材料編寫正確答案:C第13題分析