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文檔簡介
1、九年級新目標英語學(xué)案第1頁(共120)Unit1Howdoyoustudyfatest教師寄語:背誦是學(xué)好英語的好方法。教師寄語:背誦是學(xué)好英語的好方法。SectionA課堂學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)Thefirstperiod(1a—2c)學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)目標:1、會用本課所學(xué)四會單詞短語。2、閱讀理解對話、短文并能復(fù)述,能用所學(xué)詞匯、句型進行情景口頭表達和書面表達。3、情感策略目標:能找出自己的學(xué)英語方法。預(yù)習(xí)準備:一、閱讀對話、和書后聽力材料,找
2、出下列新詞匯,并默寫、朗讀記憶。1、通過和朋友一起學(xué)習(xí)__________________________2、通過制作抽認卡_______________3、通過讀課本________________________________4、通過列詞匯表___________________5、通過聽磁帶_________________________________6、通過向老師求助________________7、通過看英語錄像___
3、_______________________二、閱讀對話、和書后聽力材料,在文中找出下列句子,翻譯、抄寫并朗讀記憶:1、你是怎樣準備考試的?_______________________________________________________2、你怎樣學(xué)英語?_________________________________________________________3、我通過小組學(xué)習(xí)學(xué)英語。_______________
4、______________________________________4、你通過大聲朗讀學(xué)英語嗎?___________________________________________________三、熟讀1a.四、語言點導(dǎo)學(xué)練:1..HowdoyoustudyftestsIstudybylisteningtotapes.“By”heremeans“靠….方式”,“以…方式”,“通過方式”。試譯:我通過小組學(xué)習(xí)學(xué)英語。_____
5、______________________________________________2.DoyoulearnEnglishbyreadingaloudaloudadv.高聲。Hereadthepoemaloud.他高聲朗誦那首詩。tocryaloud大聲喊叫。試譯:大聲說英語________________________四、問題準備:通過預(yù)習(xí),你還有哪些疑問?__________________________________
6、________________________________________【課堂活動【課堂活動】課堂學(xué)習(xí)過程:一、課前檢查。1、交流檢查課前預(yù)習(xí)情況。生生、師生互動解決預(yù)習(xí)中存在的問題。2、大卡片復(fù)習(xí)檢查詞匯。二、情境導(dǎo)入:Teachercanask:“Ifyoubecomeaprofessionalathleteyou’llbeabletomakealiving(by)doingsomethingyoulove.”Here“By
7、”whatdoesitmeaninChinese三、自主學(xué)習(xí):(18—20minutes)九年級新目標英語學(xué)案第3頁(共120)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、___________________________________________________________________________SectionAThesecondperiod(3a4)學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)目標:1、會用本課所學(xué)四會單詞短語。2、閱讀理解對話、短文并能復(fù)述,能用所學(xué)詞匯、句型進行情景口頭表達和書面表達。3、情感策略目標:能找出自己的學(xué)英語方法。預(yù)習(xí)準備:一、閱讀短文找出下列新詞匯,并默寫、朗讀記憶。1、和朋
9、友練習(xí)對話_________________2、大聲讀練習(xí)發(fā)音___________________________3、記日記___________________4、提高我的說的技能______________________5、查生詞____________6、太難而不能理解那聲音__________________________________7、根本(不)全然(不)__________________8、結(jié)束,告…終_____
10、_____________二、閱讀短文,在文中找出下列句子,翻譯、抄寫并朗讀記憶1、你曾經(jīng)和朋友練習(xí)對話嗎?___________________________________________________2、你曾經(jīng)和小組一起學(xué)習(xí)嗎?_________________________________________________3、我用那方法學(xué)到了很多。_______________________________________
11、____________4、那聲音聽起來太難明白。_______________________________________________5、我沒有同伴可以練習(xí)英語。___________________________________________________6、大聲朗讀來練習(xí)發(fā)音怎么樣?________________________________________________三、語言點導(dǎo)學(xué)練:1.lookup查書、
12、參考資料、字詞典等。Doyouoften___________thenewwdsinadictionary2.endup結(jié)束,告…終后跟名詞或動名詞。試譯:以說漢語而告終:_________________________________四、讀3a判正誤。1.ThispassageisaboutthebestwaystolearnmeEnglish.2.ManystudentssaidtheylearntbyusingEnglish.3
13、.LillianLisaidthebestwaytolearnnewwdswasbyreadingEnglishmagazines.4.LillianLisaidmemizingthewdsofpopsongsalsohelpedalittle.5.WeiMingthinksstudyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage.6.WeiMingalsothinkswatchingEnglishmovie
14、sisn’tabadwaybecausehecanwatchtheactssaythewds.7.LiuChangsaidjoiningtheEnglishclubatschoolwasthebestwaytoimproveherEnglish.8.LiuChangaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.五、問題準備:通過預(yù)習(xí),你還有哪些疑問?_________
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