上海中小學教師職稱評定條件和要求規(guī)定

1、上海中小學教師職稱評定條件和要求規(guī)定一、評審范圍及要求一、評審范圍及要求（一）語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治、歷史、體育、音樂、美術、地理、生物、校外教育、職業(yè)教育、計算機、幼教、跨學科教育、勞動技術教育、德育一、德育二、教育管理、教育和心理、特殊教育以及社區(qū)教育等24門學科中的本區(qū)中小學、幼兒園（含民辦中小學、幼兒園）、職業(yè)高中等持有相關《教師資格證書》并從事基礎教育的在崗教師（無上海戶籍的教師必須持有一年以上的且在有效期內(nèi)的上海

2、市居住證）。（二）其他專業(yè)技術職務系列的高級職務專業(yè)人員，現(xiàn)在普教系統(tǒng)教師崗位上任教的，須按高級教師職務的任職條件參加轉(zhuǎn)崗評審。（三）當年度已到達退休年齡者，一律不接受申報。（四）根據(jù)上海市人力資源和社會保障局關于《調(diào)整職稱外語和計算機應用能力考試政策有關工作的通知》（滬人社專發(fā)［2017］2號）文件，從2017年起，職稱外語和計算機應用能力考試成績不再作為本市職稱評審申報的前置條件。（五）鄉(xiāng)村學校教師關于教科研成果按照《上海市人民政府

3、辦公廳關于印發(fā)上海市（鄉(xiāng)村教師支持計劃（20152020年））實施辦法》中的有關規(guī)定執(zhí)行。量，平均每周14課時為滿教學工作量。活動型課程、學習團隊指導等以每小時折算1課時計算。校領導平均每周課時不應少于2課時。二、評聘條件二、評聘條件1.師德師德積極貫徹黨和國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，尊重學生，師生關系健康、良好；為人師表，道德高尚，嚴于律己，有團隊合作精神；認真、負責地完成教育教學工作，并具有進取精神。中小學教師職務評聘工

4、作實行師德一票否決制。教師師德方面的具體考核指標由校聘任委員會制訂。1.教育教學能力教育教學能力申報高級教師職務的人員，應在所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎理論和專業(yè)知識，應具有良好的教學素養(yǎng)和科學人文素養(yǎng)，有豐富的教學經(jīng)驗，教學效果顯著；能積極參與有關教育改革與研究；在德育和班主任工作方面有比較突出的成績（任班主任年限不少于5年）。2.教育教學研究水平教育教學研究水平申報高級教師職務的人員，應有一定的教育理論基礎知識，在區(qū)級及以上刊物上