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文檔簡介
1、勤工儉學申請書四篇【篇一】尊敬的領導:你們好,我是市政與路橋?qū)W院工程測量1101班的一名學生,我來自農(nóng)村,自小家境就不是很好,上了大學,生活也充滿了酸甜苦辣,但我從沒放棄過對夢想的追逐,不管是在學習方面還是在生活方面,我都盡最大努力把每一件事做好,在工作中不斷總結經(jīng)驗,提高工作效率,努力做到不缺勤不早退,不敷衍了事馬馬虎虎,勤懇認真。當然我也存在一些不足,但我堅決改正,努力作好工作。在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天,做為九零后的我們,應
2、該提早接觸社會,去適應當今的社會。我早知道勤工助學是學生組建的有責任心,上進心,全面為學生服務的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學生與社會搭建了一條通道,讓我們學生更便于接觸到社會,讓我們得到更多的。機會去鍛煉自己。所以我申請加入院勤工助學中心,愿領導給我這個機會,讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助時候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時,我就負責把報名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班,給學姐或?qū)W長回去睡午
3、覺。不知道的問題怎樣回答。有學姐學長在旁邊指點,久而久之對每個來咨詢的學生門有一定感情。我也知道了當大學生也不是那么好當。小學老師路過時,看見我在做招生工,就走過來問我累不累,我說根本不累。跟軍訓差不多了。黑一點也沒是。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班,我的心理特別高興。雖說每天上班時間是早上8點到下午6點。只要有人來咨詢或報名還是什么的。我就是一個字上。時間長了學長和學姐們對我有好的印象。二個月剛好到,
4、有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道,我才初中畢業(yè),不用急?,F(xiàn)在是要社會經(jīng)歷。那個人說,做工不要工資哪行啊!我說,我這是第一次工作我就跟你們要工資啊,我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲,二個月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報酬,最主要的是可以使自己得到升化。在高三準備畢業(yè)前三個月,我到學校外面的店和基店去要傳單拿回學校發(fā)。宿舍的舍友們有點納悶。我就痛快的跟他們說,我初中
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