外研版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)module1-module12教案設(shè)計(jì)附教學(xué)資源（全冊(cè)）

1、1外研版英語(yǔ)八年級(jí)上外研版英語(yǔ)八年級(jí)上Module1HowtolearnEnglish全模塊教案全模塊教案I.Teachinggoals模塊教學(xué)目標(biāo)模塊教學(xué)目標(biāo)聽(tīng)Listenundersttheadvicegiven說(shuō)Learntoaskfgiveadvice讀Readadviceaboutstudying技能目標(biāo)寫(xiě)WritealetteraskingfadviceaboutstudyingWriteanEnglishstudyplan

2、語(yǔ)言目標(biāo)功能句式AskingfadviceWhatshouldIdoto…HowcanI…CanyougivemesomeadviceCanyouhelpmeGivingadviceYoushould…Howabout…Whydon’t…Don’tfgetto…Try(not)to…It’sagoodideato…3讀法；活動(dòng)7根據(jù)提示口頭練習(xí)給別人提建議的方法。Unit2通過(guò)讀、寫(xiě)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)向別人征求建議或給別人提出建議。其中活動(dòng)1要

3、求學(xué)生列舉自己在語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)中遇到的實(shí)際困難。活動(dòng)2—4要求學(xué)生閱讀一語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站“問(wèn)答專(zhuān)欄”中內(nèi)容后完成補(bǔ)全句子、回答問(wèn)題等練習(xí)?；顒?dòng)5—6要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，完成一封求助信并征求同學(xué)的建議。Unit3對(duì)“提供學(xué)習(xí)建議”的功能項(xiàng)目進(jìn)行綜合訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上完成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的任務(wù)。其中活動(dòng)1、2要求聽(tīng)取lie和Mary的對(duì)話，選出所聽(tīng)到的表示建議的句式并完成問(wèn)答練習(xí)?；顒?dòng)3—5要求根據(jù)所供圖片，描述、評(píng)論Jack的學(xué)習(xí)、生活情況

4、，并根據(jù)提示問(wèn)題提出建議?；顒?dòng)6要求閱讀Helen的問(wèn)題并用所供表達(dá)完成Simon的回信?；顒?dòng)7—9是詞匯的拓展訓(xùn)練：其中7要求根據(jù)圖片寫(xiě)出單詞；8用所供詞匯組成短語(yǔ)；9用所供詞匯完成句子。Aroundthewld給學(xué)生介紹了通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。Moduletask要求學(xué)生反思自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，通過(guò)圖標(biāo)明晰信息，并根據(jù)圖標(biāo)信息制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；然后小組交流，提出修改建議。IIIClasstypesperiods課型設(shè)計(jì)與課時(shí)分配課型設(shè)

5、計(jì)與課時(shí)分配Period1ListeningspeakingPeriod2ReadingwritingPeriod3IntegratingskillsPeriod4VocabularytaskIV.Teachingplansfeachperiod分課時(shí)教案分課時(shí)教案Period1ListeningspeakingLanguagegoals語(yǔ)言目標(biāo)語(yǔ)言目標(biāo)1.Keyvocabulary重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)詞匯translatetranslatio