2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、結(jié)合管科系工作總結(jié)結(jié)合管科系工作總結(jié)結(jié)合管科系工作總結(jié)2018年管科系繼續(xù)深化教學與學工改革,全面推進教學質(zhì)量工程,在院黨委、行政的正確領導下,我系以國務院的《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔2014〕19號)文件、教育部等六部的《職業(yè)學校校企合作促進辦法》(職成〔2018〕1號)文件、省人民政府辦公廳的《省職業(yè)教育校企合作促進辦法的通知》(晉政辦發(fā)[2015]74號)文件、以及我院的《學院“十三五”時期(2016——2020)

2、發(fā)展規(guī)劃》為指導,認真踐行科學發(fā)展觀,以學科建設為龍頭,以培養(yǎng)技術技能型應用人才為中心,開展了各方面工作,教學成績顯著。基于《國務院關于支持省進一步深化改革促進資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的意見》國發(fā)〔2017〕42號文件精神,服務于我省智能制造、綠色新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的目標,作為高職院校,圍繞產(chǎn)業(yè)化人力資源儲備和人才培養(yǎng)的任務,管科系主要在多方參與專業(yè)建設改革、工學結(jié)合教學模式改革、校內(nèi)外實訓基地建設、雙師型教師培養(yǎng)、校企雙主體人才共育、職業(yè)技能

3、大賽、和標準化教學資源庫等幾個方面(二)積極落實和布署省級下達我系的各類特色、骨干、重點項目2018年,管科系完成了省級“電子商務專業(yè)實習基地建設”等項目的落實和部署工作。其中“電子書實習基地建設項目”已通過驗收,軟硬件設備投入使用,運行良好;“電子商務項目”已完成中期驗收,其專業(yè)內(nèi)涵建設部分,本系教師與中標企業(yè)配合完成了主體內(nèi)容;正在有條不紊的執(zhí)行過程中。通過這四個項目的逐步落實和使用,管科系的校內(nèi)實訓基地和專業(yè)建設將走向一個暫新的臺

4、階,給我省高職院校的同類專業(yè)提供了一個專業(yè)建設的示范性窗口。(三)校企合作與學生實踐2018年,管科系進一步開拓校外對口、知名企業(yè)的實習實訓基地;繼續(xù)以解決學生就業(yè)為目標,加強和已建立合作關系的企業(yè)夯實合作關系。1、本年度在11家專業(yè)對口的合作企業(yè),掛牌成立了“校企合作實訓基地”,完善了校外實訓基地深度合作力度,強化了學生的實操能力和認知能力。本年度有53名本屆畢業(yè)學生到這些合作企業(yè)直接就業(yè),和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的生力軍成為企業(yè)的業(yè)務骨干。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論