2014年潮南區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(模擬)語(yǔ)文科試題

1、語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共5頁(yè)）2014年汕頭市潮南區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（模擬）語(yǔ)文科試題語(yǔ)文科試題說(shuō)明：全卷共5頁(yè)，滿分120分，考試用時(shí)120分鐘，附加題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò)120分。答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。一、基礎(chǔ)(24分)1根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(10(10分)⑴晨興理荒穢?！酢酢酢酢?。（陶淵明《歸園田居其三》）（1分）⑵興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知?！酢酢酢酢?，□□□□□。

2、（王維《終南別業(yè)》）（2分）⑶天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉?！酢酢酢酢酢酢?。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子》）（1分）⑷《小石潭記》中，觸景生情，寄寓自己孤寂凄清的失意心情的語(yǔ)句是□□□□，□□□□。（2分）⑸默寫宋代詩(shī)人趙師秀的《約客》。（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）分）⑴水藻真綠，把終年zhzhxx（）的綠色全拿出來(lái)了。⑵幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸

3、運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的kukuzuzu（）。⑶北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāoxiāoshēnɡshēnɡnnjj（）。⑷峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋lnlncczhzhbǐbǐ（）。3.3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）分）⑴莫言從“內(nèi)部”中國(guó)社會(huì)，將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隱秘的真實(shí)。⑵實(shí)現(xiàn)中華民族偉

4、大復(fù)興，這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女的共同的。⑶以最美女教師張麗莉?yàn)榇淼囊淮笈椒踩宋铩吧嵘馈薄吧峒壕热恕钡挠⑿蹓雅e，沉淪在冷漠與麻木中的人們:善與美主宰著世界，惡與丑終將被埋葬。⑷人類的智慧和大自然相比實(shí)在是。A.審視期待警醒相形見絀B.審查期盼喚醒微不足道C.審查期待喚醒微不足道D.審視期盼警醒相形見絀4.4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）分）A.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，

5、我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。（修改：將“分析”與“觀察”對(duì)調(diào)。）B.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。（修改：去掉“通過(guò)”，或去掉“使”。）C.青少年要有求知的渴望，逐漸養(yǎng)成讀書的興趣。（修改：將“興趣”改為“習(xí)慣”。）D.我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。（修改：將“也”改為“就”。）5.5.仿照示例，造兩個(gè)句子，要求喻體恰當(dāng)，句意連貫。仿照示例，造兩個(gè)句子，要求喻體恰當(dāng)，句意連貫

6、。（4分）分）如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一縷和煦和煦的春風(fēng)；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。二、閱讀（二、閱讀（4646分）分）語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共5頁(yè)）度是明顯的非線性關(guān)系，在第一階段PM25與能見度影響的速率要明顯高于第二階段，而在第二階段中，PM25對(duì)霧霾能見度的影響水平幾乎保持不變。風(fēng)速與霧霾能見度是正相關(guān)的線性關(guān)系，從整體上看，風(fēng)速越大能見度越好，而從風(fēng)速對(duì)能見度影響的線性趨勢(shì)

7、上看，第一階段風(fēng)速對(duì)能見度的影響速率要大于第二階段風(fēng)速對(duì)能見度的影響速率，第三階段能見度隨著風(fēng)速的增加而迅速增大，反映出風(fēng)速對(duì)霧霾過(guò)程能見度的轉(zhuǎn)好有重要的作用。③以北京為例。研究發(fā)現(xiàn)：無(wú)論是年均水平還是月均水平，霾日都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于霧日，說(shuō)明霾天氣比霧天氣對(duì)北京的影響更為嚴(yán)重。從月際變化上來(lái)看，大霧天氣月變化十分明顯，更集中于1012月份；而霾天氣在各月差異相對(duì)較小，除810月份的其他各月均有較多霾天氣出現(xiàn)。從空間分布來(lái)看，霧霾天氣在北京東

8、南及城區(qū)發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大，北京西北部霧霾發(fā)生頻率最低、強(qiáng)度最小。城區(qū)和東南地區(qū)是霾天氣影響最為嚴(yán)重的地區(qū)，而大霧天氣雖然在東南發(fā)生頻繁，但是大霧強(qiáng)度在城區(qū)相對(duì)較弱，在城區(qū)的西北和西南大霧強(qiáng)度最大。④霧霾天氣頻繁發(fā)生，對(duì)城市大氣環(huán)境、群眾健康、交通安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等帶來(lái)的影響日益顯著，極易釀成霧霾災(zāi)害。同時(shí)，由于大部分嚴(yán)重的霧霾天氣一旦形成往往很難消散，此類持續(xù)性霧霾天氣對(duì)城市環(huán)境的危害往往尤其嚴(yán)重，并容易帶來(lái)較強(qiáng)的社會(huì)負(fù)面影響。20

9、11年，霧霾天氣第一次入選中國(guó)十大天氣氣候事件，反映出社會(huì)公眾對(duì)霧霾天氣關(guān)注程度的進(jìn)一步提高。霧霾氣候特征和影響因素是霧霾災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)性工作，對(duì)于霧霾防災(zāi)減災(zāi)和霧霾風(fēng)險(xiǎn)防范具有重要意義。1212下列對(duì)于霧霾天氣的理解，不正確的一項(xiàng)是（下列對(duì)于霧霾天氣的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）分）A霧霾天氣是一種重要的城市氣象災(zāi)害，嚴(yán)重的霧霾一旦形成，大多很難消散，對(duì)城市環(huán)境的危害很大，容易釀成霧霾災(zāi)害。B霧霾天氣的大范圍出現(xiàn)，主要是在冷空

10、氣較弱或水汽條件較好的大氣環(huán)流形勢(shì)下，而且近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。C霧霾天氣之所以形成污染，是由于反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化和顆粒物作為凝結(jié)核加速霧霾生成的相互作用。D霧霾天氣的濕度較高，水汽較大，最后的消散往往受到冷空氣入侵的影響，它的形成和發(fā)展與氣象條件的變化有密切關(guān)系。1313根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）分）A盡管霧霾天氣在北京東南及城區(qū)發(fā)生頻率最高

11、、強(qiáng)度最大，但是霧天氣和霾天氣對(duì)這些地區(qū)的影響卻有著明顯不同。B霧霾天氣如果持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、階段性特征明顯，就會(huì)表現(xiàn)出：PM25濃度、相對(duì)濕度、風(fēng)速與能見度保持穩(wěn)定的線性關(guān)系。C霧霾天氣入選中國(guó)十大天氣氣候事件，體現(xiàn)了民眾關(guān)注度的提高，也可以反映出政府關(guān)注民生、直面問題的工作態(tài)度。D霧霾天氣極易釀成霧霾災(zāi)害，如果對(duì)形成它的氣候特征和影響因素進(jìn)行災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，采取針對(duì)措施，就有利于防范這種天氣災(zāi)害。14.14.請(qǐng)依據(jù)本文內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)，談?wù)勎?/p>