2018年學校黨支部書記年度工作總結黨建報告_第1頁
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1、20182018年學校黨支部書記年度工作總年學校黨支部書記年度工作總結黨建報告結黨建報告今年一年就快要結束了,相信每個人對自己今年的成就都會有一個總結報告,記錄這一年發(fā)生的事情,那么小編也幫大家?guī)砹艘黄?018學校黨支部書記年度工作總結黨建報告,大家一起來看下吧,希望能給大家一些參考和感悟。黨建工作在學校全局工作中發(fā)揮著方向性、關鍵性和保障性作用,黨支部書記是學校黨建工作的引領者和促進者。過去的一年,我?guī)ьI支部緊緊圍繞上級黨委要求,始

2、終堅持依靠學校領導班子集體、全體黨員和全校教職員工,為推進學校的各項工作務實開展保駕護航,現(xiàn)將我?guī)ьI支部一年來開展的黨建工作做如下匯報。敬請大家評議。一、黨建工作開展情況校,不斷完善民主評議、廉政談話、學校重大事情議事、教代會、民主生活會等制度。通過一系列舉措,組織面貌得到師生和群眾的一致好評。在黨建工作的引領下,在黨員干部的帶動下,學校各方面工作取得新進展:學校年度建設考核排名躍升;在優(yōu)秀學??己酥蝎@得了區(qū)一等獎;學校被推薦為“中國武

3、術基地?!?;學校獲得了市首批示范家長學校、市體育場館對外開放先進集體等殊榮。二、存在的主要問題及原因分析(一)理論學習不足首先,理論學習淺嘗輒止,不夠深入。通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達,靜下心來認真、踏實、系統(tǒng)的學習還不夠,開展深入的研討活動還不夠;對于8小時之外的工余時間的學習更是少之又少,業(yè)務水平和綜合素質還有待進一步提升。其次,理論提升的速度趕不上形勢發(fā)展和時代前進的步伐。作為教育工作者,應當以“十九大”精神為引領,用扎

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