實證研究論文數(shù)據(jù)分析方法詳解論文

1、實證論實證論文數(shù)據(jù)分析方法文數(shù)據(jù)分析方法詳解（周健敏整理）（周健敏整理）以下面研究模型以下面研究模型為例為例來說明實證論文數(shù)據(jù)分析方法來說明實證論文數(shù)據(jù)分析方法名稱變量類型在SPSS軟件中的簡稱（自己設定的代號）變革型領導自變量1zbl1交易型領導自變量2zbl2回避型領導自變量3zbl3認同和內部化調節(jié)變量TJ領導成員交換中介變量ZJ工作績效因變量YB調節(jié)變量：如果自變量與因變量的關系是變量M的函數(shù)，稱變量M為調節(jié)變量。也就是領導風格

2、（自變量）與工作績效（因變量）的關系受到組織認同（調節(jié)變量）的影響，或組織認同（調節(jié)變量）在領導風格（自變量）對工作績效（因變量）影響關系中起到調節(jié)作用。具體來說，對于組織認同高的員工，變革型領導對工作績效的影響力，要高于組織認同低的員工。中介變量：如果自變量通過影響變量N來實現(xiàn)對因變量的影響，則稱N為中介變量。也就是，領導風格（自變量）對工作績效（因變量）影響作用是通過領導成員交換（中介變量）的中介而產生的。研究思路及三個主要部分組成

3、：（1）領導風格對于員工工作績效的主效應（MainEffects）研究。（2）組織認同對于不同領導風格與員工工作績效之間關系的調節(jié)效應（ModeratingEffects）研究。（3）領導成員交換對于不同領導風格與員工工作績效之間關系的中介效應（MediatEffects）研究。變革型領導交易型領導回避型領導工作績效領導成員交換組織認同1.《調查問卷表》中數(shù)據(jù)預先處理1.1剔除無效問卷《調查問卷表》中有內容對立的題項，主要是測試答題人是

4、否認真閱讀和填寫本調查問卷表而設置的，例如：2.2題我在決策過程當中經常發(fā)表了自己的意見。2.8題在決策中我沒有發(fā)表意見的機會?？晒┑幕卮疬x項如下：?????完全不符合完全不符合比較不符合比較不符合有點符合有點符合比較符合比較符合完全符合完全符合如果答題者2.2題的回答選?，做2.8題的回答卻選?，則這份調查問卷為無效無效。該調查問卷所有數(shù)據(jù)應事先刪除，即：這份調查問卷不能用做數(shù)據(jù)分析。有效有效的回答為：如果2.2題的回答選?，做2.8

5、題的回答選?；或者，如果2.2題選?，那么2.8題選??！鹊龋ㄒ来祟愅?，在此不全部列出）1.2重新定義控制變量輸入在Excel中的《調查問卷表》數(shù)據(jù)項，例如：最高學歷、性別、年齡，當前工作時間，等等，諸如此類的描述統(tǒng)計的項目，被統(tǒng)稱為“控制變量”被統(tǒng)稱為“控制變量”數(shù)據(jù)導入SPSS之前，在Excel中要事先對“最高學歷”、“性別”、“年齡”、“當前工作時間”……等控制變量控制變量進行了歸類和重新定義，例如：性別的重新定義：男性表示為