學(xué)院六十周年校慶征文20篇

1、學(xué)院六十周年校慶征文20篇（篇一）揮筆灑墨xx園情“春風(fēng)十里柔情，盡楊柳青青。春雨四月纏綿，滿(mǎn)煙波浩渺?！庇旰?，獨(dú)自徜徉于xx然湖畔；陶醉，敞開(kāi)胸懷，用力吸一口雨后的清新；眺望，遠(yuǎn)處的瑯琊山，濃霧繚繞，朦朧而又神秘；閉眼，享受著這份寧?kù)o，讓心在湖畔自由穿梭，而無(wú)任何遮擋；寧?kù)o，在寧?kù)o中感受著這份美好，體驗(yàn)著這份和諧，而內(nèi)心卻翻江倒海般的涌動(dòng)。因?yàn)?，我知道，此刻的寧?kù)o，此刻的美好，是無(wú)數(shù)xx園人孜孜不倦，夜以繼日，辛勤勞作的結(jié)果。我無(wú)法忘

2、記！獨(dú)立柳下，思緒隨著那一湖澄澈的碧水開(kāi)始蔓延。六十年，走過(guò)多少風(fēng)雨；六十年，走過(guò)多少辛酸；六十年，走出多少歷史的轍痕。六十年來(lái)，一代又一代的xx園人，為了那個(gè)共同的信念——建設(shè)美好的xx園，而不懈努力。風(fēng)雨年，我似乎看到那艱難跋涉、喁喁前行的身影，那么清晰，無(wú)法磨滅。那種精神，那種情懷，猶如這一湖的碧水，于寧?kù)o中彰顯其精魂。沿著xx然湖，再一次飽覽全校的風(fēng)光。而此次的心情卻顯得那樣沉重而又歡快。歷史悠久的圖書(shū)館，滄桑而又不失朝氣；巍然

3、新立的教學(xué)樓，活潑而又不失莊重，還有那些剛剛扎根土地的生命們，在雨后顯得那樣清新、耀眼……六十年，對(duì)一個(gè)國(guó)家，會(huì)有翻天覆地的改變。但我也會(huì)感慨，六十年，對(duì)一個(gè)學(xué)校，也會(huì)產(chǎn)生前所未有的變化。六十年，是一個(gè)里程碑；六十年，是一條分界線(xiàn)?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”，那些為學(xué)校，為社會(huì)的發(fā)展而竭盡全能非先輩們漸漸退出歷風(fēng)雨六十年，悠悠情愫。我們不會(huì)忘記，各級(jí)黨政部門(mén)和社會(huì)各界在六十年風(fēng)雨歷程中對(duì)xx學(xué)院給予的大力支持和熱情幫助；我們不會(huì)

4、忘記，在xx學(xué)院這塊沃土辛勤耕耘過(guò)的每一位教職員工；我們不會(huì)忘記，在xx學(xué)院留下青春印跡的每一位校友。學(xué)了物理學(xué)，我們知道，能量越低越穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)越規(guī)則越穩(wěn)定。學(xué)了相對(duì)論，我們知道，速度越快，時(shí)間越慢，也許這就是日出而作，日落不息的xx學(xué)院人永葆青春的奧秘吧。xx學(xué)院就像是個(gè)大化工廠(chǎng)，用知識(shí)之料、實(shí)踐之火，將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑，也就是xx學(xué)院的精神。六十年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以六十年校慶契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在

5、發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會(huì)神抓質(zhì)量、腳踏實(shí)地謀發(fā)展，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一個(gè)師生得到全面和諧的發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)“高能強(qiáng)技揚(yáng)吾師威，成才利國(guó)榮我母?！暗那閼?，譜寫(xiě)出xx學(xué)院新的壯麗樂(lè)章。（篇三）您的懷抱我的依靠去年秋天，我?guī)е?dòng)與憧憬投入了xx學(xué)院的懷抱。這是一所充滿(mǎn)著青春氣校園；這是一所充滿(mǎn)著拼搏沖勁的校園；這是一所充滿(mǎn)著熱情溫馨的校園。校園內(nèi)四季林木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，