最新上海初中物理知識點總結(jié)

1、上海初中物理知識點總結(jié)112上海八年級上海八年級第一冊第一冊測量的歷史測量的歷史長度和時間的測量1.長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。2長度的主單位是米，用符號m表示，我們走兩步的距離約是1米.3.長度的單位關(guān)系是：1千米=103米；1分米=101米1厘米=102米；1毫米=103米4.人的頭發(fā)絲的直徑約為：0.07mm地球的半徑：6400km5.刻度尺的正確使用：(1).使用前要注意觀察它的量程、分度值和零刻線是否磨損；

2、(2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到分度值的下一位；(4).測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。6.特殊測量方法：(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一頁紙的厚度.(2)輔助法：方法如圖:(a)測硬幣直徑；(b)測乒乓球直徑；(c)測鉛筆長

3、度。(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。7.測量時間的基本工具是秒表。在國際單位中時間的單位是秒(s)它的常用單位有小時，分。1h=60min=3600s.第一章第一章聲11聲波的產(chǎn)生和傳播1.聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3.聲音速度：在空氣中傳播速度是：340ms。聲音在固體傳播比液體快，而

4、在液體傳播又比氣體體快。利用回聲可測距離：總總vtSs2121??4.聲音的傳播形式：聲波5.聲音傳遞信息和能量6.可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。12聲音的特質(zhì)1.樂音的三個特征：音色、音調(diào)、響度。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的強弱，跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)、聲源與聽者的距離有關(guān)系。(3)音色：不同樂器、不

5、同人之間他們的音色不同2.人們用分貝來劃分聲音強弱的等級，30dB～40dB是較理想的環(huán)境，為保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90分貝；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50分貝。上海初中物理知識點總結(jié)312uf正立放大虛像24光的色散1.光的色散：將光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現(xiàn)象叫光的色散2.光的三原色：紅、綠、藍3.作光路圖注意事項：(1).要借助工具作圖(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線(3)光線要帶箭頭，光

6、線與光線之間要連接好，不要斷開(4)作光的反射或折射光路圖時，應(yīng)先在入射點作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線(5)光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上(7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心4.人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)

7、膜相當(dāng)于照相機內(nèi)的膠片。5.近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡第三章第三章運動和力運動和力31機械運動1.機械運動：物體位置的變化叫機械運動2.參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.3.運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。32勻速直線運動1.勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。2.速度

8、：用來表示物體運動快慢的物理量3.速體在單位時間內(nèi)通過的路程。公式：s=vt4.速度的單位是：米秒；千米小時。1米秒=3.6千米小時5.路程時間圖像：過原點傾斜的直線，速度越大越靠近S軸6.速度時間圖像：平行于時間軸的直線，速度越大兩線之間的距離越大33變速直線運動1.變速運動：物體運動速度是變化的運動2.平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：日常所說的速度多數(shù)情況下是指平

9、均速度34力力的圖示1.什么是力：力是物體對物體的作用2.物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)3.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）4..力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。5.實驗室測力的工具是：彈簧測力計。6.彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；(2)認清最