樂(lè)之聲（升學(xué)作文）

1、樂(lè)之聲樂(lè)之聲又是一個(gè)和諧的下午，我獨(dú)自坐在回家的車上，手中緊握一個(gè)音樂(lè)播放器，頭上戴著一只耳機(jī)，從耳機(jī)中，發(fā)出一曲又一曲美妙的聲音。靜靜地坐在座位上，眼睛看著眼前嘈雜的景象，心中卻是平靜聽(tīng)音樂(lè)，是我生活中，除了學(xué)習(xí)以外最大的樂(lè)趣。它，為我開(kāi)辟了一個(gè)新的世界，每當(dāng)我憤怒時(shí)，失落時(shí)；每當(dāng)我狂喜時(shí)，迷惘時(shí)，便會(huì)沖入這個(gè)世界，去宣泄，去咆哮，去尋找自己的真理，陷入沉思，不去思考一切，仿佛與此時(shí)的世界隔絕，與現(xiàn)實(shí)分離人類的感情，生活的點(diǎn)滴，撥動(dòng)著

2、我們的心弦，引出那最初的感動(dòng)與理想，于是，便有了音樂(lè)。每一個(gè)音符，每一段語(yǔ)言，把當(dāng)時(shí)傾訴者的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致，那源于靈魂深處的哀傷，欣喜，是無(wú)法編造的。是最樸實(shí)的，最純真的。用一顆細(xì)膩的心去傾聽(tīng)那無(wú)邊無(wú)際的內(nèi)心世界，與音樂(lè)后的那顆心同憂共苦，享受那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符所承載的酸甜苦辣。我愿成為一個(gè)傾聽(tīng)者，一個(gè)表面漠然，內(nèi)心澎湃的傾聽(tīng)者。雖永不會(huì)體會(huì)《懺魂曲》中那無(wú)盡的哀痛；不能體會(huì)《高山流水》中那友誼的最高境界，我從中找到了自己靈魂棲