校園文化藝術(shù)節(jié)教師代表致辭6篇_第1頁(yè)
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1、校園文化藝術(shù)節(jié)教師代表致辭校園文化藝術(shù)節(jié)教師代表致辭6篇(篇一)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):大家好!“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。在這秋高氣爽,稻浪飄香的日子里,我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)00多名師生的盛大節(jié)日——第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。我們激動(dòng),我們高興,我們充滿(mǎn)了期待。我們將在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗,放飛我們的思想,抒發(fā)我們的感情,舞動(dòng)我們的青春,展示我們的技能,體現(xiàn)我們的毅力,飛揚(yáng)我們的詩(shī)意……一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)給了我們展

2、示的舞臺(tái),給了我們張揚(yáng)的空間,我們將盡情地創(chuàng)造美享受美。我們將最大限度地發(fā)揮我們的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們會(huì)在藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽和表演活動(dòng)中賽出風(fēng)格賽出水平,充分展示我們縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的風(fēng)采。老師們,同學(xué)們,第一屆藝術(shù)節(jié)將成為我們生活中精美的篇章。藝術(shù)節(jié)是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們帶著藝術(shù)節(jié)的浪漫,詩(shī)意地棲居在大地上。江山代有才人出,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造!讓我們每一顆心都流淌歌聲!

3、讓我們?cè)诖髣e山腳下奏響時(shí)代的強(qiáng)音!愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園!最后,愿本屆文化藝術(shù)節(jié)能成為我們心中永遠(yuǎn)的記憶!祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦取得圓滿(mǎn)成功!謝謝(篇三老師們、同學(xué)們,大家下午好!很榮幸,我作為讀書(shū)節(jié)和藝術(shù)節(jié)的教師代表在啟動(dòng)儀式上發(fā)言。今天,威海的天氣有些許寒意,但在我們的校園里,卻涌動(dòng)著一股讀書(shū)的熱潮,一抹藝術(shù)的芬芳。因?yàn)閺慕裉煜挛玳_(kāi)始,師生們期盼已久的讀書(shū)節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。眾所周知,書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富,它帶給人們智

4、慧與文明,教人們思索及進(jìn)取。世界上沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)句那樣,把人帶到智慧的高地,把人帶向夢(mèng)想的國(guó)度。每一本書(shū)中都珍藏著人類(lèi)的記憶和夢(mèng)想。綜觀全球,世界上那些生命力強(qiáng)大的民族,幾乎都是熱愛(ài)閱讀的民族,善于閱讀的民族。其中猶太人是公認(rèn)的讀書(shū)意識(shí)最強(qiáng)的民族。猶太人生下小孩的第一件事,就是在《圣經(jīng)》上涂上蜂蜜,讓嬰兒親口去舔,讓他從小就知道書(shū)是甜的。他們不允許把書(shū)踩在腳下,而是虔誠(chéng)地放在枕邊。同學(xué)們,在這一屆讀書(shū)

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