八年級物理下冊 4_5《液體的壓強與流速的關(guān)系》課件2 北京課改版

1、流體壓強與流速的關(guān)系,活動熱身,活動1：用力將兩張并行豎放的紙吹開活動2：用玻璃管從兩只點燃的蠟燭中間吹氣（蠟燭相距約3cm），看看有何現(xiàn)象？活動3：將兩飲料瓶蓋放于水面上，使間隔約4cm，用大注射器從兩瓶蓋的中間的水面快速注水，看看有何現(xiàn)象？活動4：將兩乒乓球放于水面上，使間隔約4cm，用大注射器從兩球的中間的水面快速注水，看看有何現(xiàn)象？,飛機憑借什么力量翱翔于天空？,地鐵、火車的車站都在距離車約1米左右的地方畫有一道黃色警戒線

2、，乘客不得在警戒線以內(nèi)等候進入車站的列車，這是為什么？,,為什么——航海規(guī)則規(guī)定：兩艘輪船不能近距離同向航行！,流體的壓強與它的流速有什么關(guān)系？,,1.流體：氣體與液體統(tǒng)稱流體,提出問題,猜想假設(shè),在流動的液體或氣體中：流動速度越大的地方，其壓強可能會越 。,實驗驗證,FLASH,視 頻,氣體流速與壓強的關(guān)系,液體流速與壓強的關(guān)系,,,,,,,,,水槽,氣流,氣流,,,實驗回放,,,自殺的輪船,,,,,,空

3、氣流速快,空氣流速慢,空氣壓強大,空氣壓強小,列車,乘客,“吸力”十足的火車,飛機前進時,機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動,相當(dāng)于有氣流迎面流過機翼,氣流被機翼分成上下兩部分，由于機翼橫截面的形狀上下不對稱，在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大．它對機翼向下的壓強較小;下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,它對機翼的壓強較大.因此在機翼的上下表面產(chǎn)生了壓強差,這就是向上的升力.,,,氣流,,,氣壓小,氣壓大,小汽車的外形像

4、不像機翼？飛速行駛中小車會有“飄移”的感覺。那么在不減速，不增加自重的情況下你能解決這個問題嗎？,氣流,氣流相對運動快,氣流相對運動慢,,,,,,,,,香蕉球視頻,流動的氣體或液體中，流速越快的位置，其壓強越?。涣魉僭铰奈恢?，其壓強越大 。 流體在經(jīng)過管道時，管道寬處，流速比較慢，壓強比較大；管道細處，流速比較快，壓強比較小。 流線型物體在流體中穿行時，流體經(jīng)過平坦表面，流速較慢，壓強較大；流體經(jīng)過彎

5、曲表面，流速較快，壓強較小。,課下作業(yè),1、制作一個飛機模型，在操場上進行表演。比一比誰的模型飛機在空中飛行的時間長？ 2、請同學(xué)們自制一個噴霧器。 3、查閱資料，解釋水翼船能快速航行的原理,補充訓(xùn)練,1、液體和氣體，都沒有一定的形狀，且容易流動，因此，它們統(tǒng)稱為 。2、當(dāng)室外突然起風(fēng)時，敞開著的門窗會突然向 轉(zhuǎn)動，窗簾會向 飄動。（填“屋內(nèi)”或“屋外”）3、兩輛汽車并排高速行駛 ，彼

6、此要保持距離。為什么？,4.我們在語文課上學(xué)過杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，開篇兩句是： 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。請你從物理學(xué)的角度分析這兩句詩描寫的物理現(xiàn)象。,,,,5.草原上有一種老鼠，它的家是在地面下的洞穴，請你分析后在圖上標(biāo)出洞穴里空氣流動的方向并說明利用的物理規(guī)律。,風(fēng)中的雨傘,雨中迎風(fēng)而行，手中的雨傘會受到一個向上升的力．這是為什么呢？,聯(lián)系生活實際,,水雷！水雷??！救命！救命??！,用高壓水槍，快！,,向哪噴？,我是水雷