陜西師范大學(xué)2011年碩士研究生招生簡章

1、陜西師范大學(xué)陜西師范大學(xué)20112011年碩士研究生招生簡章年碩士研究生招生簡章作者：研招辦文章來源：研招辦點(diǎn)擊數(shù)：82495更新時(shí)間：2010910____________________________________________________________________________一、學(xué)校簡介一、學(xué)校簡介陜西師范大學(xué)是教育部直屬、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的一所師范大學(xué)，是國家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部

2、的重要基地，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。學(xué)校創(chuàng)建于1944年，前身是陜西省立師范?？茖W(xué)校，1954年定名為西安師范學(xué)院。1960年與陜西師范學(xué)院合并，成立陜西師范大學(xué)，1978年劃歸教育部直屬。建校60多年來，在劉澤如、李綿、郭琦等老一代教育家的領(lǐng)導(dǎo)下，在幾代師大人的努力下，學(xué)校立足西部，面向全國，已發(fā)展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學(xué)，為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生13萬余人，形成“厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校目前面向全國3

3、1個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）招生，還在港、澳、臺(tái)地區(qū)招收研究生?，F(xiàn)任黨委書記江秀樂教授，校長房喻教授。學(xué)校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，占地面積2700余畝，建有長安、雁塔兩個(gè)校區(qū)。長安校區(qū)從2000年開始建設(shè)，目前已成為學(xué)校的主校區(qū)，主要承擔(dān)本科三、四年級(jí)和研究生的教育培養(yǎng)任務(wù)；雁塔校區(qū)已有六十多年的辦學(xué)歷史，主要承擔(dān)本科一、二年級(jí)基礎(chǔ)課和通識(shí)課教學(xué)以及教師教育、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)以及留學(xué)生教育等任務(wù)。兩校區(qū)功能定位明確，布局合理

4、，建筑風(fēng)格和校園環(huán)境各具特色。雁塔校區(qū)古樸典雅、鐘靈毓秀，長安校區(qū)現(xiàn)代開放、氣勢恢宏。學(xué)校先后被教育部、陜西省授予“文明校園”稱號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有20個(gè)學(xué)院，兩個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部，62個(gè)本科專業(yè)；10個(gè)博士后科研流動(dòng)站，6個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，69個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一個(gè)。近年來，學(xué)校積極調(diào)整用人政策，聘請(qǐng)了近百名國內(nèi)著名學(xué)者作為兼職教授，其中有院士10余人。學(xué)?，F(xiàn)有全日制本?？粕?5017人、研究生7000人，繼續(xù)教育和

5、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生近4萬人，外國留學(xué)生335人。長期以來，學(xué)校以質(zhì)量為生命線，堅(jiān)持以“三級(jí)三類”教學(xué)評(píng)估為主體的教學(xué)質(zhì)量保障體系，狠抓教學(xué)管理和改革，取得顯著成效，自2000年以來共獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)33項(xiàng)；有6部教材入選“國家面向21世紀(jì)課程教材”；8門課程被評(píng)為國家精品課程，29門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程；7個(gè)專業(yè)被評(píng)為國家特色專業(yè)，11個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)，12個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)名牌專業(yè)；1個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)

6、驗(yàn)區(qū)，2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)校從2006級(jí)本科生開始推行“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的“22”人才培養(yǎng)新模式，并積極探索教師教育“42”城鄉(xiāng)合作人才培養(yǎng)模式，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資。學(xué)校積極實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略，科研實(shí)力逐年提升，尤其是人文社會(huì)科學(xué)研究具有一定優(yōu)勢?！笆濉逼陂g，人文社會(huì)科學(xué)共承擔(dān)省部級(jí)及其以上科研項(xiàng)目145項(xiàng)，其中國家社科基金項(xiàng)目28項(xiàng)，教育部項(xiàng)目32項(xiàng)；有101項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其

7、中獲第三屆中國高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲獎(jiǎng)數(shù)歷年均居陜西高校之首；出版學(xué)術(shù)著作、教材536部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3600篇，其中高層次論文985篇。自然科學(xué)“十五”期間共承擔(dān)省部級(jí)及其以上科研項(xiàng)目201項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目59項(xiàng)；獲獎(jiǎng)35項(xiàng)，其中省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)著作68部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3363篇，其中高層次論文1573篇，SCIE論文522篇，獲得專利16項(xiàng)。學(xué)校是“國家大學(xué)