2019年教師學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)2篇

1、20192019年教師學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論年教師學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會(huì)心得體會(huì)2篇“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論的心得體會(huì)12月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)在太原召開。省委書記、省人大常委會(huì)主任駱惠寧出席并講話。各級各單位積極響應(yīng)，參與了本次大討論。作為一名小學(xué)青年教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動(dòng)。我為自己身處這樣一個(gè)改革創(chuàng)新的時(shí)代而驕傲，因?qū)W校給我們青年教師奮

2、發(fā)有為提供機(jī)會(huì)而感到幸運(yùn)。根據(jù)前期的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況對標(biāo)對表有如下感悟。今年作為全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，是進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時(shí)刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時(shí)候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。所以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時(shí)代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。也希望自己在教育教學(xué)工作

3、中，始終保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持為人師表的師德師風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，提升自部署和要求，重點(diǎn)抓好大討論的10個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深刻領(lǐng)會(huì)六個(gè)破除、六個(gè)著力和六個(gè)堅(jiān)持。全體黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，把從嚴(yán)從實(shí)的要求和態(tài)度貫穿始終，確保各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節(jié)工作高質(zhì)量推進(jìn)，堅(jiān)決防止形式主義和官僚主義。要把堅(jiān)持問題導(dǎo)向貫徹大討論始終，大討論的著力點(diǎn)要放在解決問題上，做到發(fā)現(xiàn)問題要準(zhǔn)、解決問題要實(shí)。要對標(biāo)發(fā)達(dá)地區(qū)、行業(yè)標(biāo)桿、先進(jìn)典型，在查擺問題上下功夫，堅(jiān)決避免