充分發(fā)揮課堂45分鐘的效率

1、充分發(fā)揮課堂充分發(fā)揮課堂45分鐘的效率分鐘的效率【充電培訓(xùn)欄目提醒】：網(wǎng)學(xué)會(huì)員鑒于大家對(duì)充電培訓(xùn)十分關(guān)注，論文會(huì)員在此為大家搜集整理了“充分發(fā)揮課堂45分鐘的效率”一文，供大家參考學(xué)習(xí)中學(xué)時(shí)代，在課堂上聽(tīng)老師講課是學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，如果我們輕視了課堂學(xué)習(xí)，那就是最嚴(yán)重地浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)踐證明，學(xué)生之間學(xué)習(xí)成績(jī)的差距，首先是在課堂聽(tīng)課效率上被拉開(kāi)的。每一個(gè)真正想把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去的同學(xué)，就要研究自己在課堂聽(tīng)課方

2、面的現(xiàn)狀，不斷提高聽(tīng)課質(zhì)量，向45分鐘要效率；為提高課堂45分鐘的學(xué)習(xí)效率，請(qǐng)你注意以下幾個(gè)方面：1課前準(zhǔn)備是上好課的前提(1)心理準(zhǔn)備。不同的心理準(zhǔn)備導(dǎo)致不同的課堂學(xué)習(xí)效率。有的學(xué)生一見(jiàn)老師進(jìn)教室就分外高興，總盼望上課時(shí)能向老師多學(xué)點(diǎn)新知識(shí)、解決新問(wèn)題，這種心理狀態(tài)就必然使課堂的學(xué)習(xí)效率大大提高；沒(méi)有這樣一種積極的心理狀態(tài)的學(xué)生要努力調(diào)整過(guò)來(lái)。(2)知識(shí)準(zhǔn)備。這主要是通過(guò)預(yù)習(xí)來(lái)排除聽(tīng)新課的知識(shí)障礙。趙振平說(shuō)：學(xué)習(xí)上我喜歡走在老師的前面

3、，做到心中有數(shù)。一位學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的學(xué)生總結(jié)到：每天20分鐘的預(yù)習(xí)，改變了我的學(xué)習(xí)被動(dòng)局面。課前預(yù)習(xí)之后，可以站在一個(gè)高度聽(tīng)老師講課，聽(tīng)課有困難的同學(xué)一定要預(yù)習(xí)。實(shí)踐證明，加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)是一條行之有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，它可以使使你終生享用不盡的寶貴財(cái)富。(3)物質(zhì)準(zhǔn)備。聽(tīng)課用的書(shū)和筆記本、學(xué)習(xí)文具等，這些都須在上課前準(zhǔn)備好，以免上課時(shí)因?qū)ふ疫@些用具而影響聽(tīng)課效率。(4)身體準(zhǔn)備。大腦的機(jī)能狀態(tài)直接關(guān)系到上課的效果，要使大腦處于最佳的機(jī)能狀態(tài)，必須

4、保證有充足的睡眠和休息，吃好早餐，堅(jiān)持午睡，課間走出教室適度活動(dòng)，特別要認(rèn)真做好課間操，利用課間做作業(yè)是不可取的。2集中注意力是聽(tīng)好課的基礎(chǔ)提高聽(tīng)課效率，必須集中注意力。當(dāng)我們坐在課堂上專心致志地聽(tīng)老師講解而對(duì)其他事物視而不見(jiàn)、充耳不聞時(shí)，大腦皮層相應(yīng)區(qū)域就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與當(dāng)時(shí)智力活動(dòng)有關(guān)的感知、動(dòng)作和記憶的優(yōu)勢(shì)興奮中心，這就是注意。上課是我們中學(xué)生獲得知識(shí)、學(xué)習(xí)取得成功的基本渠道。有些同學(xué)上課注意力不集中，一有風(fēng)吹草動(dòng)就分心走神，這樣肯定

5、聽(tīng)不好課；一些同學(xué)意志堅(jiān)強(qiáng)，即使在比較喧鬧的環(huán)境中也能穩(wěn)定情緒不受干擾，能全神貫注地學(xué)習(xí)。這種具有較強(qiáng)穩(wěn)定性的注意品質(zhì)為同學(xué)們學(xué)習(xí)成功創(chuàng)造了條件。上課專心聽(tīng)講事半而功倍，反之則事倍而功半。具體要求如下：(1)要對(duì)自己提出盡可能當(dāng)堂掌握知識(shí)的要求。要認(rèn)識(shí)到只有提高課堂45分鐘的利用率才能減輕課后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓課后有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)其他知識(shí)。有時(shí)，老師一進(jìn)課堂就宣布；為了檢查這節(jié)課的聽(tīng)課效果，這節(jié)課的后10分鐘要進(jìn)行當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)。目的就是為了集中