

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《陽(yáng)光很活潑》的續(xù)寫(xiě)《陽(yáng)光很活潑》的續(xù)寫(xiě)450字【第1篇】你們學(xué)過(guò)陽(yáng)光很活潑嗎?想肯定學(xué)過(guò)吧,如果你覺(jué)得故事就這樣結(jié)束了,那就大錯(cuò)特錯(cuò),其實(shí)后面的故事才更加精彩,下面由本小導(dǎo)演來(lái)為你導(dǎo)出故事內(nèi)容吧。第二天,男孩把爸爸給他的畫(huà)和一封信放到了講臺(tái)上,那還忐忑不安的回到了座位上,時(shí)間恍如小橋流水般的過(guò)去了,一會(huì)兒上課的鈴聲叮鈴鈴的響了,同學(xué)們一溜煙同學(xué)們陸續(xù)的回到了教室,老師淡定的走上了講臺(tái),看到了那封信和畫(huà),老師并沒(méi)有在意,而只是瞟了一眼,
2、放到包里,繼續(xù)上課,又過(guò)了一會(huì),下課鈴聲響了,老師拿著信和畫(huà)回到了辦公室,老師首先展開(kāi)1了那幅畫(huà),當(dāng)打開(kāi)那封信事4,就全明白了,老師為了驗(yàn)證學(xué)生和他父親說(shuō)的陽(yáng)光很活潑,決定第三天帶學(xué)生們?nèi)ズ_吙慈粘觥5谌?,天色有點(diǎn)亮光,太陽(yáng)不知從哪悄的悄爬了上來(lái),老師和學(xué)生們到了海邊,太陽(yáng)又羞嗒嗒的閃了回去,學(xué)生們個(gè)個(gè)嘖嘖贊嘆,發(fā)出驚嘆聲:哇,老師不得不說(shuō):原來(lái)學(xué)生和他父親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),陽(yáng)光真的很活潑,時(shí)間還是這么快,老師和學(xué)生們已經(jīng)被這一幕陶醉得不敢動(dòng)
3、彈,天亮了,老師和學(xué)生們已經(jīng)回到了學(xué)校,老師組織學(xué)生回到教室后,自己又回到了辦公室,重新看了那封信,便會(huì)信:真如你所說(shuō)的一樣,我們應(yīng)該尊重學(xué)生們的意見(jiàn)。答案是豐富多彩的,每一道難題終究會(huì)有不同的解法解開(kāi)它,克制它解體的思路,就像水克火一樣,會(huì)讓智慧的火種永遠(yuǎn)不能燃亮?!镜?篇】老師拆開(kāi)信看后,覺(jué)得父親說(shuō)的也不是沒(méi)有道理,決定帶著全班同學(xué)去一探究竟。下午,老師到班上對(duì)同學(xué)說(shuō):“陽(yáng)光是活潑的嗎?我們現(xiàn)在誰(shuí)也說(shuō)不清楚,所以,明天老師決定帶你們
4、去看一看,好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。班上數(shù)兒子孫宇凡的聲音最大,因?yàn)樗?,老師肯去看日出,說(shuō)明老師也會(huì)覺(jué)得“陽(yáng)光很活潑”。第三天,同學(xué)們等了大半個(gè)鐘頭,等著,等著,天色由黎明的魚(yú)肚白色漸漸變成了淡藍(lán)色,陽(yáng)光也一點(diǎn),一點(diǎn)地跳了出來(lái)!頓時(shí)萬(wàn)道金光投向了大地。大海由黑色轉(zhuǎn)為金色,開(kāi)滿花朵的山谷也變得五彩繽紛的!太陽(yáng)像個(gè)快樂(lè)的小孩踩著一個(gè)云朵一個(gè)云朵的向藍(lán)天上蹦著,躍著!按捺不住自己激動(dòng)的心情的老師終于興奮地叫道:“陽(yáng)光可真像個(gè)頑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- [陽(yáng)光很活潑閱讀訓(xùn)練及答案] 陽(yáng)光很活潑閱讀答案
- 《窮人》續(xù)寫(xiě)(600字)作文
- 《窮人》續(xù)寫(xiě)(700字)作文
- 課文《窮人》續(xù)寫(xiě)(900字)作文
- 續(xù)寫(xiě)【小木偶的故事】(200字)作文
- 小草、大樹(shù)和大地(續(xù)寫(xiě))300字
- 《孔乙己》續(xù)寫(xiě)
- 坐井觀天續(xù)寫(xiě)
- 《窮人》續(xù)寫(xiě)
- 話題作文 作文續(xù)寫(xiě)窮人250字(5篇)
- 續(xù)寫(xiě)《凡卡》-1200字以上優(yōu)秀作文_0
- 續(xù)寫(xiě)海的女兒
- 小木偶的故事續(xù)寫(xiě)
- 續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》
- 續(xù)寫(xiě)小木偶的故事
- 《小木偶的故事》續(xù)寫(xiě)
- 范進(jìn)中舉續(xù)寫(xiě)
- 凡卡續(xù)寫(xiě)結(jié)尾
- 英語(yǔ)續(xù)寫(xiě)素材整理
- 習(xí)作+續(xù)寫(xiě)故事(1)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論