小青蛙聽故事（小班故事）

1、小青蛙聽故事（小班故事）小青蛙聽故事（小班故事）小青蛙聽故事小班故事三原色幼兒園徐海蓮活動目標1、通過活動使幼兒理解故事內(nèi)容。2、初步養(yǎng)成幼兒能夠傾聽別人說話的習慣?；顒訙蕚?、青蛙小魚月亮頭飾若干。2、課件《小青蛙聽故事》活動過程1、猜謎語大眼睛眨呀眨身上披件綠衣服白肚皮鼓呀鼓唱起歌來呱呱呱。謎底青蛙2、觀看課件《小青蛙聽故事》1、完整觀看課件一遍請幼兒講一下故事里有些誰他們在干什么2、分段觀看課件逐步加深印象。提問月亮在講故事的時候

2、下青蛙是怎樣做的小魚是怎么說小青蛙的后來小青蛙是怎么聽到故事的3、小朋友在聽故事的時候應(yīng)該怎么樣。鼓勵幼兒討論。引導幼兒學習詞匯安安靜靜、靜悄悄、忽然。3、幼兒表演故事《小青蛙聽故事》。1、第一遍教師先請能力較強的幼兒一起表演注意提醒幼兒清楚地說出對話部分的語言。2、第二遍將能力強和能力弱的幼兒搭配表演并及時表揚勇敢表演的幼兒4、結(jié)束跟隨音樂做小青蛙的律動。附故事小青蛙聽故事夜靜悄悄的月亮來到小河邊瞧瞧小魚兒有沒有睡覺。小魚兒看見月亮可

3、高興啦一群小魚兒圍著月亮聽故事月亮給小魚兒講故事。小魚兒安安靜靜地聽呀、聽呀。忽然從草叢里蹦出一只小青蛙。小青蛙叫道“呱呱呱我也要聽故事?！毙◆~兒對小青蛙說“別吵聽故事要安安靜靜的?！毙∏嗤懿焕聿切◆~還在“呱呱呱”地又蹦又叫。月亮生氣了皺起了眉頭躲進了云朵里。小魚兒也鉆進水草里不見了。小青蛙知道自己錯了忙說“對不起我錯了我會安安靜靜地聽故事的。小魚兒、月亮快出來吧”小青蛙蹲在荷葉上睜著大眼睛一聲不吭。月亮鉆出云朵露出了笑臉。小魚兒也游回