試論內(nèi)部審計人員繼續(xù)教育

1、試論內(nèi)部審計人員繼續(xù)教育試論內(nèi)部審計人員繼續(xù)教育根據(jù)國際內(nèi)部審計師協(xié)會（IIA）的最新定義，內(nèi)部審計的最新變化體現(xiàn)在三個方面：第一，內(nèi)審服務(wù)由確認(rèn)服務(wù)向確認(rèn)與咨詢服務(wù)并舉轉(zhuǎn)變；第二，內(nèi)審的目的是為企業(yè)增加價值；第三，內(nèi)審關(guān)注的重點是企業(yè)的風(fēng)險管理、內(nèi)部控制和治理流程。內(nèi)部審計的這些新變化迫使內(nèi)部審計人員在繼續(xù)教育方面面臨三大挑戰(zhàn)：一是專業(yè)知識與管理能力的更新與提高；二是內(nèi)審人員風(fēng)險意識的提高；三是溝通和人際交往協(xié)調(diào)能力的提高。審計署《關(guān)

2、于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》第五條指出：內(nèi)部審計人員實施后續(xù)教育制度。這無疑將促進(jìn)內(nèi)審人員素質(zhì)和內(nèi)審工作質(zhì)量的進(jìn)一步提高，但要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要解決好以下幾個問題。一、科學(xué)制定繼續(xù)教育的主要內(nèi)容在確定內(nèi)審人員后續(xù)教育內(nèi)容時，首先要明確內(nèi)審人員學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性，保證學(xué)以致用。其次要針對不同層次、不同閱歷、不同行業(yè)的內(nèi)審人員安排不同的教學(xué)內(nèi)容，采用不同的后續(xù)教育方式，有的放矢，注重實效，才能保證后續(xù)教育真正落到實處。從總體上來講，目前的后續(xù)教育內(nèi)

3、容應(yīng)主要包括以下幾個方面：1.與內(nèi)部審計相關(guān)的法律法規(guī)，內(nèi)部審計準(zhǔn)則，內(nèi)部審計實務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)部審計內(nèi)外當(dāng)前形勢為學(xué)員提供最前沿、最新穎的課程，也可結(jié)合實際工作中典型性、代表性較強(qiáng)的重點問題進(jìn)行深層次講解，不同級別的培訓(xùn)l可安排在不同時間進(jìn)行，有助于內(nèi)審人員按需選擇。三、靈活選擇后續(xù)教育的方式后續(xù)教育方式的選擇是否靈活、合理，直接關(guān)系到后續(xù)教育的質(zhì)量和效果，除采用課堂和網(wǎng)絡(luò)集中統(tǒng)一培訓(xùn)這種模式外，還可采用以下方式：1.由內(nèi)審協(xié)會牽頭舉辦研討

4、會，組織理論基礎(chǔ)好、學(xué)術(shù)水平高、工作經(jīng)驗豐富的內(nèi)審骨干力量進(jìn)行深入探討。2.交流考察和境外培訓(xùn)，組織內(nèi)審人員到內(nèi)審工作有特色的地區(qū)或單位召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，也可組織高層次內(nèi)審人員出國培訓(xùn)，以不斷借鑒吸收國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗。3.請有關(guān)專家舉行內(nèi)部審計最新動態(tài)和發(fā)展前景報告會或?qū)ｎ}講座。4.辦好內(nèi)審網(wǎng)站和刊物，鼓勵內(nèi)審人員上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)，參與課題研究，撰寫學(xué)術(shù)論文。5.模擬教育。審計需要具有一些特殊的技術(shù)知識，但更多地依靠實踐；同時，有些審計活