2019幼兒園老師師德師風工作計劃3篇

1、2019幼兒園老師師德師風工作計劃幼兒園老師師德師風工作計劃3篇【篇一】一、指導思想更新觀念以《綱要》和《規(guī)程》為指導自覺遵守園的規(guī)章制度服從上級領導安排做好本職工作加強政治學習提高自己思想政治素質(zhì)樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面:1、繼續(xù)深入學習《綱要》并根據(jù)〈綱要〉中精神不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平對幼兒進行全面培養(yǎng)。2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合

2、。3、創(chuàng)設良好的語言氛圍鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解使幼兒想說、敢說發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。4、按時完成本園的教學任務及其他工作安排努力嘗試英語教學讓幼兒在愉快游戲中學習培養(yǎng)幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作在各項環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力讓幼兒身心得到健康發(fā)展。三、保健方面:1、充分利用自然因素開展體育游戲、戶外體能活動鍛煉幼兒身體增強幼大力加強師德師風建設，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位

3、置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。1、學習貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。2、堅持系統(tǒng)的師德培訓、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動。評選“教師”活動。3、進一步規(guī)范教師的言行，學習宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、道里區(qū)是“師德標兵”的先進事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒，不

4、斷加強自身建設與修養(yǎng)。三、具體措施：(一)加強領導與規(guī)范，強化師德建設觀念。1、幼兒園把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。2、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。教師的集中學習與平時學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，每學期保證安排集中學習不少于四次。3、規(guī)范師德行為，對照有關師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評，寫出