上報材料不及時整改措施_第1頁
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1、第1頁上報材料不及時整改措施上報材料不及時整改措施自查材料及整改措施一、事情經(jīng)過20年5月13日,江灃奶奶到校反映我工作中有懲戒學(xué)生、補課現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨即找我談話并對我進行嚴格的教育,我認識到自己的過失。對照教師職業(yè)道德規(guī)范,我深感愧疚,現(xiàn)從以下幾方面進行自我剖析。二、主要問題:1、思想認識有些退步我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從”。作為教師,我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止、言

2、談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用,應(yīng)從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,而我卻認為自己在城小拼搏了15年,這里每份集體榮譽都有自己的心血,都有自己的奉獻?,F(xiàn)在教學(xué)工作太重太苦,班主任工作太繁太累,吃、喝、拉、撒事事問,學(xué)習(xí)、紀律、安全、衛(wèi)生樣樣抓,課上、課下、校內(nèi)、校外處處管,而午自習(xí)前又是數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo),有時就想在家里稍盹片刻,以致有沒有按學(xué)校

3、要求提前到校的現(xiàn)象。2、工作方法不夠藝術(shù)作為一名城小教師,我知道地處縣城中心特殊的地理位置,就讀的學(xué)生多家庭優(yōu)越,家長的期望值很高,應(yīng)該對自己的工作多用心、多用腦,開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平,在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想,急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好服務(wù)工作。而我以前所帶班級一直是由一年級到六年級,由于嗓子的問題,第一次中途接班,在接到這班之后,受上屆帶班情第3頁氣,非要略表心意,最近我也就收了少許酬勞。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)

4、反思,反思再學(xué)習(xí),我深刻認識到自己的做法是不對的。在教育學(xué)生時既要嚴格要求,又要尊重學(xué)生,了解學(xué)生的個性,還要注重學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待,對不同層次的學(xué)生,采取不同的教育方法,不能有指責(zé)的現(xiàn)象,更不應(yīng)該有體罰現(xiàn)象,哪怕他是自己的孩子也應(yīng)如此。在工作上要嚴格遵守各項紀律,不能因個人身體有病、家庭不幸,做一些讓領(lǐng)導(dǎo)煩心的事,有損集體榮譽的事。三、整改措施1、加強理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),提升師德修養(yǎng)。2、教學(xué)中刻苦、積極鉆研,以教材為中心,

5、學(xué)會鉆研課標,學(xué)會分析學(xué)情,使自己的課堂充滿活力。3、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生為本,以學(xué)生發(fā)展為重,努力做到關(guān)愛每一個學(xué)生,不歧視后進生,不體罰問題生,讓學(xué)生都能得到全面發(fā)展繼續(xù)堅持正確對待同行、家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種意見,從平常做起,時時反省。5、認真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),遵守師德規(guī)范,不做違紀違規(guī)之事。篇二:個人剖析材料及整改措施個人剖析材料及整改措施一、存在的問題和不足1、系統(tǒng)知識學(xué)習(xí)有待進一步加強。不能較好處理學(xué)與干的關(guān)系,總感覺事務(wù)繁雜,

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